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• 20 fév 2015

  Longuenesse

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Pour un apprentissage durable des langues en langues pour les spécialistes d'autres disciplines (LANSAD)

  Au cœur de la démarche d’enseignement des langues en LANSAD s’inscrit la volonté de rendre leur apprentissage « durable », stable, résistant et résilient. Les implications de la réflexion écologique dans les langues de spécialité se situent à tous les niveaux de l’enseignement / apprentissage en LANSAD. Alors que l’idéologie d’obsolescence programmée semble gagner du terrain dans de nombreux domaines, comment penser les langues et leur enseignement / apprentissage pour favoriser une maîtrise des compétences langagières non obsolescente et tendre vers une durabilité programmée ? Telle sera la problématique du 37^e congrès de l’Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT).

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