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Colóquio - Época Contemporânea
Les femmes de Normandie dans le « Maitron » : celles qui y sont et celles qui devraient y être
La thématique du colloque s’appuyant sur la base de données du Maitron rassemblée à l'université de Paris I (consultable en ligne), étudie combien le mouvement ouvrier comporte de militantes, et combien le mouvement social, au sens le plus large, inclut depuis longtemps la préoccupation de l’égalité des femmes. Quelques profils évoquent des périodes, des courants, des secteurs différents, dans le cadre de la Normandie.
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Mont-Saint-Aignan
Savoirs, épreuves et confiance
Ce colloque, pluridisciplinaire, se propose d’interroger et d’examiner ce postulat en faisant fond tant sur la diversité des disciplines qui ont eu pour objet la notion d’épreuve, que sur ce que l’expérience de l’accompagnement, dans sa diversité (des temps et des lieux), enseigne. Il est ouvert aux chercheurs et professionnels, quels que soient leur discipline ou leur champ d'exercice.
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Mont-Saint-Aignan
Ethnographies plurielles #7
Cet évènement s'inscrit dans le cycle de colloques « Ethnographies plurielles » de la Société d'ethnologie française (SEF). Sa thématique spécifique interroge différentes dimensions de l'engagement dans les pratiques ethnographiques de diverses disciplines, notamment l'anthropologie, la sociologie, les sciences du sport et les sciences de gestion, sans pour autant se limiter à ces champs de recherche. Plusieurs questionnements seront déclinés.
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Mont-Saint-Aignan
Féminismes et artivisme dans les Amériques, XXe–XXIe siècles
Les féminismes contre-hégémoniques sont globalement peu connus en France. La théorie et l’action des femmes états-uniennes – connu sous le nom de black feminism – suscite certes un intérêt croissant chez les chercheur·e·s depuis la fin du XXe siècle. En revanche, les apports théoriques et les formes de mobilisation des autres régions américaines sont beaucoup moins visibilisés. Envisagé dans une perspective comparative entre les différentes Amériques, ce colloque voudrait approfondir la connaissance de ces mouvements en France. En s’attachant à la pluralité et à la force de leur action, la réflexion portera sur les caractères spécifiques et leur contribution à la lutte contre les oppressions de classe, de race, de genre et de sexualité. Une attention toute particulière sera portée à l’étude de la pluralité des mobilisations notamment celle qui envisage l’art comme forme de lutte.
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Mont-Saint-Aignan | Ruão
Rock et violences en Europe (1955-1990)
« Rock et violences en Europe » est un colloque international qui s’inscrit dans une problématique émergente associant historiens, spécialistes des mouvements de jeunesse, musicologues, sociologues et professionnels du spectacle vivant. Il s’agit de comprendre la place du rock dans la culture contemporaine et d’en préciser la portée et l’impact dans nos sociétés. Il s’agira également à partir d’un thème percutant d’envisager la part de légendaire qui entoure le mythe de la musique rock.
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Paris | Mont-Saint-Aignan
Au regard du nombre de films produits, et plus encore du nombre de films imaginés mais jamais réalisés, le nombre de scénarios publiés est dérisoire, en France tout particulièrement. Quelques collections existent et les projets avortés des plus grands réalisateurs nous sont, pour certains, accessibles, mais il ne s’agit là, à chaque fois, que d’exceptions à une règle tacite selon laquelle la lecture d’un scénario ne se justifie qu’en référence au film existant ou avorté.
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Canteleu | Mont-Saint-Aignan
La laïcité à l’épreuve des identités
Enjeux professionnels et pédagogiques dans le champ social et éducatif
La vague d’attentats commis en janvier 2015 par des jeunes français se réclamant de l’islamisme djihadiste a produit un fort sentiment d’angoisse et d’inquiétude. Ces violences terroristes ont aussi engendré de nombreuses questions politiques, identitaires, voire existentielles dans l’ensemble de la société française et particulièrement dans le monde social et éducatif. Les professionnels de l’action sociale et éducative, en effet, ont directement été interpelés par cette remise en cause brutale et sanglante de la liberté d’expression et de la laïcité. Dans ce contexte, l’objectif de ce colloque est alors d’interroger les enjeux actuels de la laïcité à partir des pratiques des professionnels du champ social et éducatif (travailleurs sociaux, enseignants, animateurs, médiateurs, acteurs associatifs, agents des collectivités publiques, etc.) qui, en tant qu’acteurs de la laïcité, font aujourd’hui face à sa remise en cause par l’intermédiaire, notamment, de manifestations et revendications identitaires.
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Darnétal | Mont-Saint-Aignan
Colóquio - Época Contemporânea
De Xenakis à nos jours : le continuum et son développement en musique et en architecture
Depuis l’Antiquité et le Moyen Âge, transversalement à travers toutes les civilisations et les religions, la notion du continuum préoccupe les penseurs. Au début du XXe siècle, la théorie de la relativité a bouleversé notre vision du monde et le discours artistique. Ce bouleversement correspond aussi aux avancées technologiques et à l’épuisement du modèle romantique. C’est vers le milieu du siècle dernier que les artistes se sont emparés à leur tour de ces nouvelles notions physiques et métaphysiques pour en faire un outil de création. Iannis Xenakis donne l’exemple, en musique (structures hors-temps / entemps, granularité du son…) comme en architecture (surfaces réglées et architecture volumétrique, polytopes…). Le continuum se trouve toujours, et plus que jamais aujourd’hui, au cœur de la pensée créatrice, donc des arts du XXIe siècle.
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Faire de la recherche en sciences de l'éducation
Organisé par les doctorants en sciences de l’éducation du Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences (CIVIIC) et du Centre d'études et de recherche en sciences de l'éducation (CERSE), le colloque a pour but de permettre à de jeunes chercheurs de confronter leurs expériences, leurs objets de recherche et leurs démarches dans un champ de recherche, celui des sciences de l’éducation, caractérisé d’une part par sa diversité épistémique et d’autre part par la complexité, voire l’ambiguïté des relations qu’il entretient avec les pratiques éducatives.
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Nicolas de Cues, les fabristes et l'histoire
Cinq-centième anniversaire de la publication des œuvres de Nicolas de Cues par Jacques Lefèvre d'Étaples et les fabristes
Nous fêtons cette année le cinq-cent cinquantième anniversaire de la mort de Nicolas de Cues et le cinquième centenaire de l’édition dite parisienne, réalisée par Jacques Lefèvre d’Étaples, des œuvres complètes du Cusain. Cette grande édition, imprimée en 1514, est celle qui a été historiquement reçue dans toute l’Europe, avant l’édition entreprise par l’université de Heidelberg depuis les années 1930 et aujourd’hui en phase d’être achevée. L’activité fabriste a donc été capitale dans la diffusion des idées cusaines. Le prochain cinq centenaire de la Parisina est l’occasion d'étudier ses répercussions en Europe. L’influence cusaine a ainsi pu parvenir par le biais de Charles de Bovelles jusqu’aux Pays-Bas et en Angleterre, indépendamment et au delà du néo-platonisme médicéen et de l’hermétisme mystique renaissant (Pic, Bruno, Weigel, Biedermann, Kircher, Roussel, Fludd, Boehme…) qui diffusa aussi largement ses figures et idées.
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Sociologie et sciences du langage
Quel dialogue, quelles interactions ?
Le colloque « Sociologie et sciences du Langage : quel dialogue, quelles interactions ? » se tiendra les 21 et 22 mai 2014 à Mont-Saint-Aignan. Il est organisé par les doctorants du laboratoire DySoLa « Dynamiques sociales et langagières » de l’université de Rouen, qui réunit deux disciplines issues des sciences humaines et sociales : la sociologie (et l’anthropologie) et les sciences du langage. Portés par ce caractère innovant et la dynamique de recherche du laboratoire, les doctorants se proposent d’organiser deux journées de réflexion autour des relations qui peuvent s’envisager entre les deux disciplines. Quels sont les points de rencontre, aussi bien sur le plan des questionnements théoriques, que sur celui des analyses et des méthodes ?
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Mont-Saint-Aignan
Pratiques, représentations, concepts de la Révolution anglaise à aujourd’hui
Ce colloque international et pluridisciplinaire se tiendra à Rouen le 21 et 22 novembre 2013. Il abordera les cultures des républicanismes sous l'angle de la circulation des partiques, des représentations et des concepts dans le temps, dans l'espace, mais également entre champs académiques.
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Historical Documents in the Digital Age
Comment plonger les documents historiques dans l’ère numérique ? Les photographier est une première étape non triviale mais clairement insuffisante. Comment à partir des masses d’images ainsi produites obtenir des documents numériques ? Comment les annoter, les transcrire, analyser leur structure ? Comment gérer leur nombre, comment améliorer leur accessibilité ?Le but du séminaire Historical Documents in the Digital Age est de faire un point entre historiens, conservateurs, bibliothécaires, et informaticiens sur ces questions complexes. Pour ce faire, nous avons invité différents spécialistes européens de ces problèmes à faire le bilan de leurs expériences, d’une manière accessible à tous. Ces exposés seront un prélude à des discussions thématiques que nous souhaitons fructueuses, confrontant les différentes perceptions des participants sur ces problèmes communs. -
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Prévention du risque cancérogène. Relations de travail et sous-traitance
Il s’agit d’un colloque construit autour de la valorisation de la recherche effectuée entre 2008 et 2012 au sein du Groupe de recherche innovations et sociétés (GRIS), devenu le laboratoire DySoLa (Dynamiques sociales et langagières) le 1er janvier 2012, dans le cadre d’une convention de recherche avec l’Agence nationale de sécurité sanitaire (Anses). Le colloque est organisé en partenariat avec la Direccte (Direction régionale des entreprises, de la concurrence, de la consommation, du travail et de l’emploi). Au-delà du monde universitaire, ce colloque s’adresse à l’ensemble des acteurs de la région qui sont parties prenantes des démarches de prévention des risques professionnels dans les entreprises : représentants des salariés, syndicats, organisations d’employeurs, préventeurs, inspecteurs du travail, médecins du travail, contrôleurs de prévention de la Carsat, contrôleurs de la Dreal (ex-Drire). -
Mont-Saint-Aignan
Le développement professionnel des enseignants. Le point de vue des sujets
Le thème du développement professionnel des enseignants s’inscrit dans la continuité des colloques de la CDIUFM : Recherche(s) en éducation et en formation qui se sont centrés dernièrement sur la formation professionnelle universitaire des enseignants (Arras, 2007) et les savoirs et compétences des enseignants professionnels (Nantes, 2005). -
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Châteaux et fortifications en Normandie
Bilan de la recherche archéologique 1980-2008
Le colloque de Caen, en 1980, avait, sur le plan européen, fait l’inventaire des questions posées par l’étude des châteaux et proposé des pistes de recherche. L’objectif de ce colloque est de faire le bilan des études conduites depuis en Normandie. Il s’agira donc de déterminer dans quelle mesure, les orientations définies ont été suivies, de mettre en évidence le renouvellement de la recherche grâce aux travaux de fouille et de prospection, mais aussi dans le domaine de l’archéologie du bâti, qu’il s’agisse de châteaux comme de fortifications urbaines. Le colloque qui se déroulera à l’Université de Rouen durera 3 jours : deux journées seront consacrées à la recherche durant les 30 dernières années et une journée à des visites de sites hauts Normands. Les interventions permettront d’entendre 20 communications portant sur des sites majeurs. -
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Former, se former, être formée au féminin
Colloque international sur l'évolution du statut et de l'éducation des femmes à travers les siècles. -
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Résistance de Haute-Normandie et déportation à Auschwitz
Résistance de Haute-Normandie et déportation à Auschwitz
Communiqué de presse Exposition Résistance de Haute-Normandie et déportation à Auschwitz au CRDP de Haute-Normandie à Mont-Saint-Aignan du 13 au 24 mai 2002 Le 6 juillet 1942, 1175 militants politiques, résistants et
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