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Nancy
Princes, juges et sujets dans l’espace lorrain des XVIe et XVIIe siècles
La journée d’études « Princes, juges et sujets dans l’espace lorrain des XVIe et XVIIe siècles » vise à approfondir notre connaissance des conditions dans lesquelles s’exerce la justice dans des espaces politiquement morcelés tels que la Lorraine moderne en croisant les approches de l’histoire politique, de l’histoire sociale des agents de l’État et de l’histoire judiciaire.
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Nancy
Fachtagung - Sprachwissenschaften
Cette deuxième journée d’études organisée par l’association pour la recherche en didactique de l’anglais et acquisition (ARDAA) sera l’occasion de proposer un dialogue entre des chercheurs confirmés, des doctorants et des étudiants de master MEEF anglais, sciences du langage et sciences de l’éducation français et internationaux, autour d’une variété de possibilités de recueil de données, de constitution de corpus, d’exploitation et d’analyse des données qu’ils contiennent.
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Nancy
L’amateur au travail : instruments, gestes, savoir-faire
Cette première journée d’étude du programme ANR « Amateurs en sciences (France, 1850-1950) : une histoire par en bas » propose de s’interroger sur les productions matérielles des amateurs dans le but de remonter des objets, ou de leurs descriptions iconographiques ou textuelles, à leurs pratiques, aux gestes et compétences qu’elles mobilisent.
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Nancy
L'amateur au travail : instruments, gestes, savoir-faire
Cette première journée d’étude du programme ANR Amateurs en sciences (France, 1850-1950) : Une histoire par en bas propose de questionner les productions matérielles des amateurs dans le but de remonter des objets, ou de leurs descriptions iconographiques ou textuelles, à leurs pratiques, aux gestes et compétences qu’elles mobilisent.
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Nancy
Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte
Langue et langage : les interactions
La journée d’étude « Langue et langage : les interactions » a pour but de sensibiliser les étudiant·e·s en master sciences du langage au monde de la recherche en leur permettant d’organiser cet événement au niveau scientifique et logistique. Cette journée d’étude offre aux étudiant·e·s une première tribune scientifique pour leurs travaux de recherche abordant les thèmes de : l’émoticône, les émojis, le couple regard-pointage en langue des signes française, le passif pronominal, l’acquisition de la syntaxe chez les enfants francophones à travers l’étude de corpus, la place du langage en situation de travail, etc.
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Nancy
Fachtagung - Sprachwissenschaften
Les immersions linguistiques appuyées et augmentées par le numérique
Mobilités, interactions, virtualités, authenticités ?
L’originalité de cette manifestation scientifique est de mettre en lumière et en regard différents projets de recherche menés en France et à l’international autour des réalités augmentées pour l’apprentissage. Les dimensions théoriques et méthodologiques investiront plus particulièrement les notions d’expérience et de connectivisme dans des contextes variés. Toutefois, l’ambition de cette journée d’étude est d’ouvrir le questionnement au-delà du volet technologique, en proposant des questions épistémologiques et sociales autour du renouveau des contextes immersifs et des acteurs impliqués (migrants, étudiants en mobilité internationale, étudiants résidents). L’une des plus-values de la manifestation est de proposer un dialogue interdisciplinaire entre des chercheurs français et internationaux, avec un prisme Nord/Sud, et venant de domaines de recherche divers (droit, géographie, langues, neurosciences, sciences de l’éducation, sciences du langage, sociologie).
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Nancy
Corps, utopies, hétérotopies, dans les arts et l'éducation
Ces dernières semaines ont eu lieu différentes manifestations scientifiques et culturelles en lien avec la commémoration des événements de Mai 1968. Le corps avait été un enjeu majeur. Corps mobilisés, corps s'exprimant, corps rompant avec une certaine quotidienneté, cherchant à ouvrir des possibles. Cinquante plus tard, nous souhaitons interroger des utopies et hétérotopies pour lesquelles l'attention au corps est une revendication cruciale.
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Nancy
Les comptabilités médiévales en terres d’Empire
Typologie et perspectives de recherche (XIIIe-XVe siècle)
L’importance et la richesse des documents comptables pour les études médiévales est désormais unanimement reconnue : les comptabilités médiévales, d’abord utilisées pour l’histoire institutionnelle, ouvrent également sur des problématiques aussi diverses que les pratiques de l’écrit, l’histoire du contrôle social, la vie économique, l’histoire des techniques, la prosopographie, les transferts culturels, etc.
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Nancy
Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie
À quels soins se vouer ? Santé mentale et dispositifs alternatifs
Cette journée d'étude réunit, dans un dialogue pluridisciplinaire, anthropologues, cliniciens, praticiens réflexifs et membres de la société civile pour discuter de différentes formes de « pluralisme thérapeutique », c’est-à-dire de ces personnes qui traitent leurs problèmes de santé mentale en s’appuyant à la fois sur des dispositifs de soin conventionnels et sur des dispositifs alternatifs.
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Maxéville
La lutte contre le cyberharcèlement à l’école : quels acteurs et quels dispositifs ?
Cette journée d’étude organisée par le Centre de recherche sur les médiations (CREM, EA 3476) est dédiée à la question du harcèlement scolaire et plus particulièrement du cyberharcèlement entre pairs ainsi qu’aux acteurs embarqués dans la lutte contre ce phénomène qui touche chaque année en France environ 10 % des élèves. Elle vise à étudier la nature et le fonctionnement de cette nouvelle forme de violence exercée au sein des médias sociaux et à interroger les différents dispositifs de prévention et d’éducation qui sont actuellement développés pour tenter de l’endiguer.
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Nancy
Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie
Écrits de réflexion, de recherche et de formation à l’université
Aspects linguistiques et didactiques des littéracies universitaires
L’objectif de cette journée est d’étudier les liens théoriques et pratiques qui peuvent être établis entre rédaction, réflexion et formation scientifiques et le rôle des pratiques d’écriture dans la transformation d’une identité d’auteur scientifique novice à une identité d’auteur scientifique expert.
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Nancy
Éduquer les enfants à la santé
Savoirs, acteurs, dispositifs et normativités
La journée d’étude entend développer et illustrer les spécificités liées à la catégorie « enfance ». Elle a pour ambition de préciser la nature, l’étendue et la variété des dispositifs d’éducation à la santé auprès des enfants, sans se resteindre au milieu scolaire.
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Nancy
Constructions, usages et aménagements des églises (XIIIe-XVIIIe siècles)
La liturgie et l’architecture paraissent entretenir un lien évident, qui peut s’expliciter de la façon suivante : « Dans ce domaine, la principale interrogation demeure celle de la création des formes architecturales déterminées par les pratiques liturgiques ou bien, à l’inverse, celle de l’influence du cadre architectural sur le déroulement de la liturgie. » (Eric Palazzo, Liturgie et société au Moyen Âge, Paris, 2000). En termes plus récents, cette interrogation apparaît comme une variante du vaste débat entre « forme et fonction » qui irrigue encore de nos jours les milieux de l’architecture : à quelle donnée reviendrait la primauté ?
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Nancy
Sur le divan des guérisseurs. Quelle place pour les dispositifs alternatifs en santé mentale ?
La notion de « santé mentale » accompagne une démocratisation d'un champ qui était autrefois réservé aux cliniciens et à leurs patients. À cette extension répond une multiplication des offres de soins, soulignée par les conflits actuels entre les différentes écoles de psychothérapie et les tentatives de réglementation basées sur des principes à la fois scientifiques et légaux.
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Nancy
Améliorer les pratiques d'encadrement doctoral en France
Workshop « Encadrement doctoral »
Ce workshop ambitionne de proposer un travail de fond traitant de l'amélioration de l'encadrement doctoral en France. Il est organisé conjointement par l'Association nationale des docteurs (ANDès), la Confédération des jeunes chercheurs (CJC), et le cabinet Adoc Mètis. Ce workshop s'appuiera à la fois sur des travaux de recherche réalisés, sur des échanges d'expériences, et sur la production d'outils pratiques à destination des encadrants.
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Nancy
Fachtagung - Epistemologie und Methoden
Aux frontières des disciplines
Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ?
Le 17 juin 2016 aura lieu la journée internationale des jeunes chercheurs, organisée par les doctorants de l'école doctorale Stanislas de l'université de Lorraine autour de la thématique « Aux frontières des disciplines. Recherche et interdisciplinarité : quelles pratiques pour quels enjeux ? ». Cette manifestation scientifique se tiendra sur le campus lettres et sciences humaines de l'université de Lorraine (Nancy).
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Nancy
Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte
De l'attachée de presse au conseiller en communication
Pour une histoire politique des communicants
Au milieu des années 1950, la fonction d'attachée de presse apparaît dans la composition plus ou moins officielle des cabinets ministériels. Au fil du temps, le métier d'attaché de presse s'est transformé en celui de conseiller en communication, homme de l'ombre à ses débuts, chargé de veiller sur la parole de l'homme politique et de jouer le rôle sensible d'intercesseur entre sphère médiatique et monde politique. Les participants à cette journée d'étude s'interrogeront sur l'itinéraire politique et professionnel des communicants et sur leur rôle de conseiller dans l'entourage des hommes politiques. À travers la comparaison de l'action et de la portée de quelques conseillers en communication de premier ou de second plan qui ont appartenu à l'entourage de chefs de l'État ou de parlementaires, les intervenants porteront leur focale sur les métamorphoses de cette profession dans le cadre des évolutions de la vie politique dans la seconde moitié du XXe siècle.
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Nancy
Renseignement et avant-guerre de 1914 en Grande Région
L’histoire du renseignement apporte un éclairage nouveau au fonctionnement des relations internationales. Alors que son impact dans la première guerre mondiale reste encore largement ignoré des publications sur le centenaire de ce conflit, il apparaît opportun de réunir les meilleurs spécialistes de cette question dans les pays de la Grande Région (Sarre, Lorraine, Luxembourg, Belgique) pour évoquer un aspect encore marginalement étudié : l’avant-guerre dans cet espace géographique. Des révélations du plan Schlieffen au printemps 1904 jusqu’aux prodromes de la bataille des frontières à l’été 1914, cette période permet d’approcher le renseignement selon un angle moins monographique qu’en suivant les pratiques qui fondent l’action des services de renseignement.
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Nancy
Les caractères externes des actes, entre pratique et stratégies
Les cadres de la production de l’écrit documentaire au haut Moyen Âge et au Moyen Âge central font l’objet de nombreux travaux récents renouvelant la connaissance des milieux producteurs (chancelleries, « centres d’écriture »). Ces études interrogent généralement la cohérence des pratiques en fonction d’espaces régionaux. L’espace lotharingien a fait l’objet de recherches pionnières visant à définir la notion de chancellerie, tout particulièrement pour les actes d’évêques. Alors que l’un des projets-phares de l’atelier diplomatique du CRULH, le projet « Chartes originales 1121-1220 », consiste en la constitution et l’intégration dans une base de données en ligne d’un corpus des actes originaux lorrains pour la période 1121-1220, nous nous proposons d’organiser deux journées d’études illustrant l’apport des humanités numériques à la recherche.
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Nancy
Autour de Ferry III, duc de Lorraine (1251-1303)
Par sa durée exceptionnelle – un demi-siècle –, le règne de Ferry III (1251-1303) offre un temps et un champ d’observation privilégiés de l’essor quantitatif et de la formalisation de l’écrit administratif et gestionnaire dans le royaume et à l’échelle de l’Occident. Il apparaît également comme un témoignage des transferts culturels, comme le récent colloque sur le Tournoi de Chauvency l’a montré, comme le laisse aussi pressentir la distribution linguistique des actes conservés, entre latin, français et allemand.
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