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• 04 fév 2021

  Montpellier

  Study days - Representation

  L'image de l'étranger dans la bande dessinée

  Interculturalité, exotisation, statut narratif

  Comment l’autre, l'étranger, proche ou lointain, est-il représenté dans l’espace des narrations graphiques, quel que soit le genre de la bande dessinée (bande dessinée historique, de reportage, autobiographie, fantastique, humoristique, de science-fiction) ? Plus particulièrement, comment l’altérité et la différence sont-elles représentées dans l’espace socio-culturel de la bande dessinée en Europe, notamment dans l’espace franco-belge. L’histoire de la bande dessinée épouse celle de la période coloniale (de 1827 à 1960) ainsi que postcoloniale. La question de la caricature, de l'humour envers les autres culturels (Astérix), de la parodie, du récit historique à but éducatif ou apologétique vis-à-vis de la jeunesse (Tintin au Congo), sont autant de questions délicates quant au rapport entre un art de la bande dessinée qui vise à divertir, mais aussi convaincre, faire de la politique et imaginer l'ailleurs et ses étrangers.

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• 21 sep 2020

  Montpellier

  Study days - Representation

  The horror movie audience: experience, uses and practices

  Cette journée d’étude propose d'étudier le cinéma d'horreur du point de vue de sa réception. Il s’agira notamment de déconstruire les préjugés encore tenaces sur le public de ces productions et le plaisir qu’elles procurent, en mettant en évidence la multiplicité des lectures et appropriations dont elles font l’objet, la complexité des plaisirs et des fantasmes qu’elles nourrissent, ainsi que la pluralité des spectateurs·rices qu’elles attirent devant les écrans. Une attention particulière sera portée à la diversité des contextes socio-historiques de réception de ces films et séries, mais aussi à la multiplicité des expériences, usages et pratiques des cinéphiles, « fans » et spectateurs·rices ordinaires affectionnant ce genre cinématographique riche et hétérogène.

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• 06 fév 2020

  Montpellier

  Study days - Early modern

  Consolation: from Antiquity to the late 17th century

  10th study day

  La rencontre vise à poursuivre les investigations lancées dans le champ de la littérature consolatoire de la première modernité en incluant les grands rhétoriqueurs et Montaigne. Il s'agit également de confronter les corpus modernes à l'échelle européenne.

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• 20 déc 2017

  Montpellier

  Study days - Europe

  Consolation: the corpus of early modernity

  Consolation from Antiquity to the 17th century - 8th study day

  La rencontre vise à poursuivre les investigations lancées dans le champ de la littérature consolatoire de la première modernité en incluant les grands rhétoriqueurs et Montaigne. Il s'agit également de confronter les corpus modernes à l'échelle européenne.

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• 23 jan 2020

  Montpellier

  Study days - Thought

  Writing violence on stage in France and England (1560-1600)

  Hippolyte (Robert Garnier) and Richard III (Shakespeare)

  Il s'agit de proposer une lecture croisée de deux pièces de théâtre au programme de l'agrégation des lettres, l'une du dramaturge français Robert Garnier, Hippolyte, et l'autre de Shakespeare (Richard III), d'initier une série de comparaison dans la façon dont ces deux dramaturges se saisissent notamment de l'héritage sénéquien pour rendre compte de la violence, du désir macabre et des liens qui se tissent entre terreur et pouvoir.

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• 05 déc 2019

  Montpellier

  Study days - Europe

  The Feodal Castle

  The generative uses of architectural forms

  La notion de château englobe de multiples réalités formelles bien souvent difficiles à classer ou échelonner avec précision dans le temps et l’espace. Le château incarne un système politique complexe : la féodalité. Il revêt des fonctions multiples, lieu de pouvoir, habitat familial, lieu de protection de quelques occupants ou refuge de la population etc. Castrum, castellum, fortia, quelles réalités bâties l’homme du Moyen Âge désigne-t-il derrière ces termes ? Nous nous questionnerons plus spécifiquement sur comment les usages et les fonctions se manifestent à travers les formes architecturales du château ? Les formes désignent ici l’ensemble des éléments architecturaux, qu’il s’agisse de la silhouette de l’édifice ou du détail d’un élément fonctionnel ou décoratif. Il s’agira donc de mettre en lumière des formes architecturales du château récurrentes ou non, qui caractérisent des coutumes propres au système féodal. 

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• 18 sep 2019

  Montpellier

  Study days - Ethnology, anthropology

  After research - sharing, deepening, communicating and connecting

  Partager, approfondir, transmettre, connecter

  La VI^e journée d'étude du Réseau d'anthropologie des épidémies émergentes en Afrique de l'Ouest s'intéresse à l'après-recherche dans l'urgence sanitaire et à la recherche menée après la crise épidémique. Elle rassemble à Montpellier des chercheurs africains, européens et français (principalement IRD et CIRAD) pour traiter quatre thèmes : partager (ses résultats de recherche, l'expérience des notes stratégiques, les usages échappant au chercheur, le partage des données), approfondir (recherches à moyen terme, en phase hors-crise, et recherche sur l'anticipation des épidémies), transmettre (expériences de formation à l'anthropologie des épidémies), connecter (réseaux internationaux de chercheurs en sciences sociales sur les épidémies et acteurs : quelle utilité ?). Ces échanges basés sur l'expérience de l'épidémie d'Ebola en Afrique de l'Ouest visent un propos scientifique plus général englobant d'autres épidémies émergentes ou réemergentes.

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• 18 mai 2019

  Montpellier

  Study days - History

  The punk scene in Montpellier (1976-2016)

  La scène punk montpelliéraine a connu une effervescence remarquable à partir de la fin des années soixante-dix, et plusieurs des groupes qui en furent à l’origine (OTH, Vonn, les Vierges ou encore les Sheriff) font partie de la mythologie musicale locale, mais aussi nationale, voire au-delà. Les décennies suivantes ont connu une émulation comparable, comme en témoignent les productions d’Anti-Clockwise, de Kamizol, des Leptik Ficus, de Korttex, et plus récemment de groupes tels que Pretty Johnny, ou les Lullies. Cette journée sera l’occasion d’examiner les spécificités de cette scène punk, de ses débuts à son activité la plus récente, son ancrage local, son histoire et ses réseaux nationaux et transnationaux, et d’envisager quelle a été sa descendance.

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• 16 mai 2019

  17 mai 2019

  Montpellier

  Study days - Education

  The school manual, disciplinary norms and school forms - issues and challenges in the digital age

  Dix ans après la mort d’Alain Choppin, chercheur pionnier dans le champ de l’analyse quantitative du manuel scolaire, nous souhaitons centrer nos réflexions sur l’importance du manuel scolaire dans les systèmes scolaires autour de la thématique des liens entre manuels scolaires, normes disciplinaires, forme scolaire et humanités numériques. Alors que le manuel semble être un objet scolaire jugé incontournable par la plupart des systèmes éducatifs, la question se pose en effet de savoir dans quelle mesure le manuel reflète un rapport spécifique non seulement aux savoirs, mais aussi à l’organisation scolaire et aux formes scolaires, d’autant que le concept des humanités numériques interroge la nature et la place des manuels dans l’enseignement.

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• 27 mar 2019

  28 mar 2019

  29 mar 2019

  Montpellier

  Study days - History

  Naming, norming and policing maritime spaces

  Interdisciplinary study days at the Groupement d'intérêt scientifique (GIS) in history and maritime sciences

  Le Groupement d'intérêt scientifique Sciences et histoire de la mer est un groupement d'intérêt scientifique fondé il y a une décennie dont le but initial était de réunir des universités françaises et étrangères ayant en commun un même intérêt pour l'histoire des sociétés ét des économies maritimes. Ces dernières années, avec l'appui du CNRS, cet intérêt s'est ouvert aux sciences naturelles comme aux questions halieutiques et portuaires contemporaines.

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• 07 nov 2018

  Montpellier

  Study days - Language

  Trajectories and experiences of students in mobility

  What approaches in language and culture teaching?

  Face à des mouvements et discours d’internationalisation des universités, une nouvelle figure émerge dans les représentations sociales, ces dernières années, celle d’un « étudiant international », « cosmopolite et citoyen du monde, sans frontières et sans ancrages » (van De Velde, 2017 : 7). La journée entend faire dialoguer des recherches et des points de vue critiques sur les contextes d’intégration, les dispositifs pédagogiques et les discours singuliers de ces étudiants sur leurs parcours.

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• 06 déc 2018

  Montpellier

  Study days - Asia

  China and modernity

  Si la modernité est incarnée en Occident par la rationalisation de l’État et de la société qui met à bas les mythes de la tradition et fait s’effondrer l’autorité de la religion et du pouvoir absolu, elle s’exprime dans l’Empire du Milieu d’une autre façon et sous une autre forme. Depuis les guerres de l’Opium au milieu du XIX^e siècle, la Chine se trouve sous l’influence massive du monde occidental, et prend l’Occident comme modèle à suivre pour se moderniser. Mais le processus de modernisation de la Chine est cependant marqué par le rejet d’une occidentalisation totale. La modernité occidentale semble étrangère aux Chinois, alors que ces derniers l’ont en réalité adaptée aux circonstances propres à leur pays. Cette journée d’étude vise à étudier les divers aspects de la question de la modernité dans la Chine d’hier et d’aujourd’hui, afin de s’interroger sur les différentes formes de la modernisation « à la chinoise », au niveau politique, dans la société, dans la pensée, dans la littérature, dans les arts et dans la religion.

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• 04 oct 2018

  Montpellier

  Study days - Political studies

  Mobilisations and vulnerability - feminist perspectives about acting and resisting

  Perspectives féministes sur l'agir et le résister

  Loin d'être un phénomène unifié, la vulnérabilité prend des formes multiples et se différencie quant à ses causes et ses degrés, ou encore selon ses contextes. Cependant, on tend souvent à la réduire à une sorte de passivité fragile et impuissante, à une réceptivité inerte qui exclut tout agir, à un être-affecté dépourvu de toute puissance d’affecter. Le fait d’être vulnérable suffit-il pour ôter au sujet sa capacité d’agir ? Dans le cadre de cette journée d’étude, nous nous tournerons vers les théories et les recherches féministes, afin de mettre en question la prétendue incompatibilité entre la vulnérabilité et l’agir, de saisir et d’approfondir le potentiel de la vulnérabilité en tant que force mobilisante et condition inébranlable de la résistance et de l’action politique. 

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• 02 mar 2018

  Montpellier

  Study days - Language

  Dream in literature

  Le 2 mars 2018, les étudiants de l'université Paul-Valéry Montpellier 3, en master recherche en littératures française et comparée, ont organisé une journée d'étude sur le thème du « Rêve », accompagnée d'une représentation de la pièce Phèdre et autres Grecques par les étudiants en licence de théâtre. Les contributions abordent le rêve dans ses dimensions poétiques, politiques et anthropologiques à travers l'étude de textes de Littératures française et étrangère, avec notamment des perspectives comparatistes, du Moyen Âge au XX^e siècle.

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• 28 jui 2018

  Montpellier

  Study days - Representation

  Arts and identities (19th-20th centuries)

  Articulée autour du « même » et de la « différence », de « soi » et de l’« autre », l’identité se partage entre les principes d’inclusion et d’exclusion. De ce point de vue, cette notion tout à la fois ontologique et sociale nourrit aussi bien des interrogations existentielles, impérieuses, que des réflexions fallacieuses. Prise dans son sens le plus large, l’identité se heurte ainsi à de nombreux écueils, à de nombreux dangers, en même temps qu’elle semble courir, de façon plus ou moins souterraine, tout le long de l’histoire humaine. À bien ou à mal, la notion d’identité touche donc aussi le domaine de l’art. À ce titre, dans le cadre de cette journée d’étude, nous réfléchirons aux interférences entre pratiques artistiques et identités. Il s’agira d’interroger le rapport des artistes à ce qui ferait leurs identités (artistiques, politiques, nationales, sociales ou sexuelles) afin d’examiner le rôle qu’elles ont pu jouer dans la production artistique ou sa réception.

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• 24 mai 2018

  Montpellier

  Study days - History

  Microcosms in the Mediterranean

  Micro-societies and the challenge of power and representations (16th-21st centuries)

  Cette journée d'étude a pour objectif de revisiter le dialogue entre les hommes et l'espace sous un angle nouveau. Il s’agit de réfléchir à la question du huis clos à partir d'un nombre réduit d'individus, rassemblés par une activité de production ou de loisir (des équipages de navires, des ateliers de peintres, des communautés de paysans-pêcheurs, des clients d’une auberge, etc...). Ces microsociétés sont structurées par des rapports de force. Elles permettent d’explorer les interconnaissances et les relations personnelles ayant pu s'installer entre des individus, dans le cadre de leur rapport à un territoire maritime restreint (la Méditerranée). La question des pouvoirs sera présente afin de saisir les rapports entre les individus, au sein de structures de production. Cette journée d'étude se focalisera sur des relations horizontales plus ou moins formalisées, afin de saisir les actions des individus dans leurs modalités effectives et leurs pratiques immédiates.

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• 07 mai 2018

  Montpellier

  Study days - Representation

  TV series and American networks in the 1950s, 1960s and 1970s

  Cette journée d'études portera sur les séries télévisées des networks américains dans les années 1950, 1960 et 1970. Il s'agit du premier événement d'un cycle consacré aux séries télévisées de networks.

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• 27 mar 2018

  Montpellier

  Study days - Europe

  Camus on stage - rethinking an author

  Repenser l’actualité d’un auteur

  Cette journée d’étude vise à analyser le théâtre d’Albert Camus en profitant des récentes mises en scène tirées de sa dramaturgie comme Les Justes montés au Théâtre de la Colline en 2010 par Stanislas Nordey et L'État de siège monté par Emmanuel Demarcy-Mota au Théâtre de la Ville en 2017 et 2018. Cependant, le théâtre de Camus est-il d’actualité ? Son écriture, qui est très liée aux événements d’une autre époque, peut contribuer à la compréhension de la nôtre qui doit faire face à des problématiques qui étaient également celles du temps de Camus comme le terrorisme, le totalitarisme, le contrôle du pouvoir.

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• 30 mar 2018

  Montpellier

  Study days - Language

  Trajectories and experiences of students on the move

  What teaching approaches for languages and cultures?

  La notion de mobilité est au coeur d’un nouveau paradigme (Urry, 2007, Kaufmann, 2014, Sheller, 2017) compris comme une notion large et englobante qui s’envisage à la fois comme la capacité de bouger, la connectivité sociale et l’autonomie (être capable de s’adapter et de résister) (Licoppe et Diminescu, 2006). Dans ce cadre, la figure de l’étudiant international cosmopolite mérite d’être examinée de plus près, car si la mobilité est souvent une migration « encapsulée » (Pinto Baleisan, 2017), c’est à l’intérieur de ce scénario social balisé que certains étudiants vont vivre leur expérience en séjour d’étude comme un parcours du combattant, d’autres comme un moment d’épanouissement.

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• 02 mai 2018

  Montpellier

  Study days - Ethnology, anthropology

  Pluridisciplinary approaches to emotion

  Young researchers study day at the laboratory for studies and research in sociology and ethnology in Montpellier (LERSEM)

  Cette journée d’étude a pour but de cerner le thème de l’émotion à travers une approche pluri-disciplinaire comprenant, anthropologie, sociologie et les masters reliés au parcours sciences sanitaires sociales. Sont invités à intervenir des étudiants de masters des différentes disciplines qui présenteront des travaux sur l’émotion. Par ce biais, les étudiants de l’UFR 5 bénéficient d’une première expérience en matière de communication et d’organisation d'événements scientifiques.

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