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  • Pessac

    Study days - Information

    Reticulum (3) - Faire savoir et pouvoir faire

    La troisième édition de Reticulum est consacrée aux techniques de la réticularisation numérique et à leurs apports. Structuration des données, mise en relation des matériaux de recherche, modularité des systèmes, production simultanée de formats multiples, collaboration et automatisation : la logique réticulaire ouvre un certain nombre de potentialités. Pour les actualiser, tirer parti de leur capacité nodale et nexiale, il faut les implémenter dans nos processus de conception, de production, de documentation et d’éditorialisation. L’enjeu n’est autre que l’imbrication du faire et du savoir, afin que la théorie progresse par la pratique et vice versa. La journée traitera spécifiquement de deux sous-thématiques : la production de connaissances (faire savoir) et les conditions de cette production, interrogées sous l’angle de l’appropriation des techniques (pouvoir faire).

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  • Pessac

    Study days - Epistemology and methodology

    Imagination and mental construction - the manufacture of scientific discourse

    La fabrique du discours scientifique

    L'imagination et la construction mentale sont des processus tous deux attachés à l’élaboration du discours scientifique et jouent un rôle crucial dans la recherche scientifique. De l’imagination résulte une représentation intérieure reposant sur l’association de souvenirs, d’expériences et de sensations, tandis que la construction mentale vise à l’élaboration d’objets physiques et de systèmes de pensées. C’est en faisant appel à ces deux notions que les groupes humains ont bâti des pensées symboliques, modelé et exploité leur environnement et ont pu concevoir de nouveaux objets à partir de matériaux bruts. Plus encore, c’est par elles qu’ils ont fondé leurs discours, qui nous sont parvenus aujourd’hui sous forme écrite et matérielle. L’objet de cette journée d’étude sera d’interroger la place de ces deux concepts à la fois dans les sociétés et les groupes humains, et dans l’élaboration d’une réalité construite, le discours scientifique.

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  • Pessac

    Study days - Europe

    Microgeography between the play of positioning and distancing

    3rd Atelier Microgéographie study day

    La microgéographie est un terme de plus en plus présent dans les travaux académiques des sciences humaines et sociales qui traitent de l’espace. Après une première journée qui a permis d’ouvrir les pistes de réflexion sur la microgéographie, à prendre la mesure de sa complexité, et une seconde s’attachant à l’éclairer à travers la question du terrain, cette nouvelle journée tente d’appréhender en quoi ce nouvel ajustement de notre point de vue sur les acteurs et le monde qui les entourent, permet de lire les règles spatiales qui légitiment nos jeux de place et génèrent nos spatialités qui tantôt nous rassemblent et tantôt nous séparent.

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  • Talence

    Study days - Europe

    Marble decors in Roman Gauls: from quarry extraction to installation as ornament

    Cette journée d’étude, intitulée a pour objectif de réunir des chercheurs en archéologie, archéométrie et architecture afin de confronter de nouvelles données concernant l'emploi du marbre à l'époque romaine. À travers plusieurs exemples issus de sites archéologiques, les intervenants s’interrogeront sur les provenances des marbres employés pour le décor d’applique, mais également sur les procédés techniques utilisés, de l’extraction en carrières à la mise en place de l’ornement marmoréen dans les Gaules romaines.

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  • Bordeaux

    Study days - Modern

    Organisational and individual vulnerabilities and resilience

    Cette journée d’études, tenue sous la forme de webinaire, porte sur les vulnérabilités et la résilience sociales. Que peuvent dire les sciences de l'information et de la communication sur ces phénomènes contemporains ? Les travaux et réflexions présentés au cours de cette journée s'inscrivent dans des problématiques de communication organisationnelle, publique et politique. Y seront débattues des questions de vulnérabilisation au travail via le numérique, de dispositifs d'accompagnement et de remédiation, et de discours institutionnels relatifs aux vulnérabilités et modes de résilience collectifs et individuels.

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  • Bordeaux

    Study days - Law

    Migrants' right to personal data protection and the challenge of the closure of EU borders

    L’objet de cette journée d’étude consacrée au droit à la protection des données à caractère personnel des migrants face à la fermeture des frontières extérieures de l’Union européenne est d’analyser si ce droit peut être qualifié de droit fondamental.

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  • Pessac

    Study days - Epistemology and methodology

    The microgeography of terrain

    2nd study day of the microgeography workshop

    La microgéographie est un terme de plus en plus présent dans les travaux académiques en géographie et dans les autres sciences humaines et sociales. Il est aussi utilisé dans de nombreux documents institutionnels traitant du monde urbain. Son emploi demeure pourtant le plus souvent flou car peu défini, comme s’il allait de soi de par sa « nature » même : micro et géographie. Un couplage entre ce qui renverrait d’une part, au petit ; et de l’autre, à l’espace et à sa description.

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  • Pessac

    Study days - Information

    Reticulum (2) - Architecture(s) of information

    La naissance de l’architecture de l’information en tant que champ est concomitante de l’ère de l’information engendrée par les techniques numériques. En d’autres mots, elle fait partie de ces approches permettant de lire et d’écrire le réseau, mais aussi de le rendre accessible et intelligible au plus grand nombre. C’est pourquoi l’architecture de l’information est au cœur de la deuxième édition de Reticulum, un cycle de rencontres interdisciplinaires entre SIC et design.

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  • Pessac

    Study days - Political studies

    Mozambic: from the recent crisis to the crisis in store

    Le Mozambique a tenu ses sixièmes élections pluripartisanes, présidentielles, législatives et provinciales, le 15 octobre dernier. Le parti au pouvoir depuis 45 ans, le Frelimo, a remporté tous les scrutins avec environ 73% des voix. Mais d'innombrables fraudes commençant dès le recensement électoral, se poursuivant pendant la campagne (avec des dizaines de morts) et le jour de scrutin ont gravement entaché la légitimité de ces élections. Comment un parti, gravement décrédibilisé par la décennie antérieure secoué par de retentissantes affaires de corruption au sommet, peut-il ainsi gagner le scrutin ? Il faut dire que les gigantesques ressources en gaz découvertes dans le Nord-Est du pays font taire bien des critiques. Mais elles augmentent les différenciations sociales dans le pays, aux prises à présent avec une révolte djihadiste dans le Nord et des combats sporadiques dans le centre. Quel est le futur du pays ?

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  • Pessac

    Study days - Urban studies

    Knowledge, recognition and managment of inhabited heritage sites and buildings

    En lien avec une étude architecturale et anthropologique en cours, étude portante sur les Quartiers Modernes Frugès de Le Corbusier à Pessac, nous avons décidé d’organiser la rencontre annuelle du Réseau LIEU 2019 en collaboration avec la Fondation Le Corbusier et la Ville de Pessac. Cette rencontre porte un double objectif : d’abord, mettre en réseau des chercheurs qui travaillent sur la conservation, la protection et la valorisation des patrimoines habités, tel que la cité Frugès ; mais aussi, ouvrir et exposer ces recherches et réflexions au monde professionnel, aux institutions et aux habitants des patrimoines concernés, afin de construire des passerelles entre les études urbaines et la fabrique de la ville.

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  • Pessac

    Study days - Geography

    Microgeography as an analytic approach to urban spaces

    Cet évènement constitue le premier temps d'une réflexion que souhaite engager l'UMR PASSAGES sur le sens et les usages du terme microgéographie. L’objectif de cette démarche de recherche se définit dans l’idée que ce terme doit aujourd’hui faire l’objet d’une réflexion plus approfondie.

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  • Talence

    Study days - Political studies

    Politics legacy of sport and sport events

    Cette journée d'étude internationale en langue française est organisée à l'université de Bordeaux et porte sur l'héritage politique du sport et des évènements sportifs.

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  • Bordeaux

    Study days - Sociology

    The quality of life at work - liberation / alienation?

    La faculté d'Anthropologie sociale/ethnologie de Bordeaux organise sa sixième journée d'études sur la thèmatique du travail. En 2019, le thème retenu est la qualité de vie au travail (QVT). La journée est organisée en 3 temps : communications autour de la thématique, apports d'artistes, débats.

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  • Pessac

    Study days - Information

    Reticulum (1) – Operability of the concept of the entity

    Interdisciplinary conference about information, communication and design

    Intersection, maillage ou réseau mais également filet, voire piège. Reticulum : une locution appropriée pour caractériser ce paradigme multiforme que notre époque a vu se renforcer – celui des réseaux. Un terme polysémique, qui souligne la nécessité d’un travail épistémologique partagé. Tel est l'esprit de ce cycle de rencontres entre les sciences de l'information et de la communication (SIC) et design, dont la première édition s’intitule « Opérabilité du concept de dispositif ». Au-delà d’un tracé historique ou d’une analyse pharmacologique du concept, l’ambition de la journée est d’interroger des chercheurs et chercheuses issus de disciplines différentes quant à la place du dispositif dans leurs travaux.

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  • Pessac

    Study days - America

    Politics and history in Central American and in the Caribbean - ruptures and continuities (19th-21st centuries)

    Ruptures et continuités (XIXe-XXIe siècles)

    Cette journée d’étude veut interroger les ruptures et continuités du politique dans l’histoire contemporaine de l’Amérique Centrale et des Caraïbes (XIXe-XXIe siècles). La matinée sera dédiée à l’analyse des représentations et de l’évolution des projets politiques dans le temps. Et les communications de l’après-midi étudieront la place de la région dans le contexte international, en lien avec l’actualité sociale.

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  • Pessac

    Study days - Ethnology, anthropology

    The bodies of youth in the digital era - commitment and re-presentations in Japan and France

    Engagement et re-présentations au Japon et en France

    Cette journée d’étude vise à faire dialoguer plusieurs disciplines des sciences sociales : l’anthropologie, les sciences de l’information et de la communication et les sciences et techniques des activités physiques et sportives dans une démarche heuristique et exploratoire. Sera interrogé le corps des jeunes, les Digital Native engagés dans des associations sportives, humanitaires et/ou sur les réseaux sociaux (Facebook, Line, Instagram) afin d’analyser les formes de l’engagement au XXIe siècle et leurs re-présentations hors ligne et/ou en ligne et d’initier une réflexion épistémologique.

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  • Bordeaux

    Study days - History

    The punk scene in Bordeaux (1976-2016)

    Cette journée d’étude a pour objectif de questionner les enracinements bordelais du punk tant du point de vue de leur singularité, de leur originalité géographique et culturelle que des influences et tensions entre centre et périphérie, voire entre régions. Elle éclairera l’activité punk dans la ville et dans la région de Bordeaux, questionnera la spécificité et l’identité propre du punk bordelais et de ses ancrages, et s’intéressera aux transferts culturels qui participent éventuellement d’une traduction du punk à l’échelle locale voire régionale, sans oublier les rivalités et les porosités entre villes et réseaux de musiciens et d’acteurs.

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  • Talence

    Study days - Science studies

    Rethinking robustness and reliability in research - researchers and the crisis of reproducibility

    Les chercheurs sont confrontés au fait de ne pouvoir obtenir les mêmes résultats soit en reprenant les mêmes méthodes et/ou les mêmes données soit en s’appuyant sur de nouveaux jeux de données et/ou d’autres méthodes poursuivant le même objectif de recherche. Le problème de la fidélité et de la réitération des résultats se pose à l’échelle collective comme individuelle. Il serait tentant de s’en référer à la conception poppérienne de la science selon laquelle l’erreur et sa réfutation résident au cœur même du processus scientifique. Mais le phénomène prend une ampleur telle que les notions mêmes de résultat et de fiabilité sont remises en cause. Au-delà des problèmes inhérents à la production des données et de leur analyse, les chercheurs doivent composer avec un système éditorial qui n’incite ni à reconnaître les résultats négatifs ni les auto-rétractations.

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  • Bordeaux

    Study days - History

    Bordeaux and La Gironde from the armistice to peace

    November 1918-Summer 1920

    La transition entre l’armistice et la mise en œuvre de la paix s’étend sur plusieurs semestres. Les responsables publics et privés doivent passer de l’économie administrée et mixte à l’économie de marché. On doit remettre en route les institutions républicaines élues et mettre en place de nouvelles autorités administratives et politiques. Les autorités doivent gérer les risques de santé, ceux du retour à la normale dans le monde du travail et aussi songer au devenir des réfugiés venus des régions septentrionales ou des combattants issus des outre-mer. La paix ne peut manquer de susciter des cultures citoyennes, religieuses et intellectuelles prenant en compte cette rupture dans les pratiques communautaires et les mentalités. Le réveil de la démocratie sociale relance le débat entre réformisme et révolution, d’où les grèves du printemps 1920.

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  • Bordeaux

    Study days - Education

    The pedagogical innovations of the Enlightenment

    Approaches, representations, heritage, 18th-21st centuries

    Par l'ouverture à un nouvel horizon d'attente tourné vers l'avenir, l'affirmation des droits naturels face aux dominations héritées du passé, de la primauté de l'acquis sur l'inné, et enfin du pouvoir presque illimité de l'éducation, les Lumières apparaissent aujourd'hui comme le moment fondateur d'une nouvelle pédagogie émancipatrice : nouvelle par ses finalités, ses acteurs et ses méthodes, nouvelle également parce qu'elle prépare l'avènement d'un monde nouveau. Il s'agit alors d'interroger la notion d'innovation en pédagogie à la fois comme créativité théorique et comme démarche concrète s'inscrivant dans des contextes pédagogiques, politiques, nationaux ou encore sociaux bien précis.

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