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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geistesgeschichte
Chargé(e) d'enseignement en éthique et RSE
Le Groupe ESC Clermont lance un appel à candidatures pour une charge d’enseignement en éthique et responsabilité sociale. Le/la chargé(e) d’enseignement aura en charge un module de 18h, fois 4 groupes d’étudiants, à assurer en anglais pendant la période de janvier à mars 2020. Ce module, à destination d’étudiants dans le programme Bachelor deuxième année (niveau L2), devra constituer une introduction aux thèmes de l’éthique et de la RSE en entreprise, en combinant des approches théoriques et des études de cas ou l’analyse de situations concrètes. Le/la chargé(e) d’enseignement sera libre de créer son syllabus (sujet à approbation par le coordinateur de module) et devra créer ses supports cours.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Sprachwissenschaften
Recrutement d'un(e) post-doctorant(e)
Dans le cadre du projet structurant « Les poètes dans la cité en révolution (1789-1848) », le Centre de recherches sur les littératures et la sociopoétique (CELIS EA 4280) et le Centre d’histoire « espaces et cultures » (CHEC) de l’université Clermont-Auvergne recrutent pour un an – d’octobre 2017 à octobre 2018 - un(e) post-doctorant(e) âgé(e) de moins de 35 ans ayant soutenu sa thèse dans un pays autre que la France.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Europa
Chargé(e) d'enseignement – Civilisation française
L'École supérieure de commerce de Clermont recrute un(e) chargé(e) d'enseignement en civilisation française.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geographie
Le projet « attractivité des territoires : pour une approche innovante » a pour objet principal de réinterroger les leviers de l’attractivité, en renouvelant leur connaissance et en construisant des indicateurs de mesure et de suivis inédits. L’approche qualitative et subjective de l’attractivité, non exclusive d’une approche par des indicateurs éprouvés, sera donc privilégiée. La personne recrutée devra concevoir et piloter, avec l’équipe du programme, des dispositifs d’enquêtes de terrain et conduire l’analyse et le traitement des données recueillies.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geographie
Post-doctorat en géographie humaine et économique
Développement de la plasturgie auvergnate par une amélioration de la connaissance des relations inter-filières
L’objectif principal de la mission consistera à analyser la filière plasturgie sous l’angle de ses relations avec d’autres filières industrielles auvergnates consommatrices de plastiques d’emballage (le choix s’est porté sur les filières agroalimentaires et la santé / beauté). La mission exigera de travailler à une meilleure connaissance de la filière plasturgie (description / fonctionnement, localisation des entreprises, recompositions capitalistiques récentes, évolution des consommations, etc.), puis, dans un second temps de prendre contact avec les entreprises des secteurs de l’agroalimentaire et de la santé / beauté afin de mieux connaître leurs besoins en plastiques, leurs fournisseurs actuels, leurs relations déjà existantes ou envisageables avec la plasturgie auvergnate.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geographie
La thèse s’inscrit dans le programme de recherche « Imaginaire des lieux : littérature, régionalité et attractivité des territoires » qui réunit plusieurs centres de recherche clermontois en géographie (CERAMAC), littérature (CELIS), sciences de l’action (METAFORT). Ce programme articule, dans un cadre interdisciplinaire, une approche littéraire des œuvres s’ancrant dans la « régionalité », une approche géographique des territoires construits par ces œuvres et leurs auteurs, ainsi qu’une visée de développement territorial relevant des sciences de l’action. La thèse ici concernée s’inscrit principalement dans cette dernière dimension. Plusieurs pistes de travail en constituent l’architecture : Comment des œuvres, matérialisées par des lieux littéraires (maisons et routes d’écrivains) peuvent contribuer à patrimonialiser une région, à lui donner de la valeur dans tous les sens du terme ? Dans quelle mesure les populations locales et les acteurs du tourisme s’approprient-ils le fait dans leur quotidien (dimension domestique, sociale et culturelle), ou dans leurs activités économiques, y compris par la communication et la promotion ?
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