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• 16 jan 2017	06 fév 2017	27 mar 2017
  24 avr 2017	22 mai 2017	...

  Mont-Saint-Aignan

  Ciclo de conferencias - Sociología

  Conflictualités, engagement et politiques de normalisation

  Cycles de conférences « Dynamiques sociales contemporaines »

  La conflictualité est observable dans les différentes sphères sociales de la formation, du travail ou de la santé. Les politiques publiques à travers une novlangue euphémisent cette conflictualité ou encore la traite via les nouvelles modalités d'un contrôle social appuyé par les neurosciences, en reconfigurant les institutions et les organisations. Les rapports sociaux de classe, de sexe et de racisation à l'origine d'engagements divers, exacerbent les paradoxes politiques qui tendent à marier les contraires : individualisation et contrôle social, égalité formelle et inégalités réelles, intérêt des usagers du service public et intérêts des groupes ou institutions privés, relations professionnelles et nouvelles normes du travail.

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• 12 nov 2013	25 nov 2013	24 mar 2014
  12 mai 2014	21 mai 2014	...

  Mont-Saint-Aignan

  Ciclo de conferencias - Sociología

  Linguistique / Sociologie

  Quelles complémentarités pour la compréhension des faits sociaux et langagiers ?

  Pour le dire sans ambages « rien d'humain ne se fait en dehors du langage ». Les faits, pour exister, doivent être dits, d'une façon ou d'une autre ; le réel est socialisé par la médiation du langage. On s'intéressera d'une part à la façon dont l'analyse des formes et processus langagiers transforme et enrichit les élaborations sociologiques. Que font les sociologues de cet outil de médiation qu'est le langage ? Quelle place lui donnent-ils dans la constitution de leurs objets de recherches ? Il s'agira d'autre part, du point de vue de la sociolinguistique – laquelle étudie les interactions entre la diversification linguistique et le corps social, de s'interroger sur ses conceptions des critères sociaux, politiques, géographiques, démographiques qui font du langage un phénomène culturel.

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• 07 nov 2012	21 nov 2012	28 nov 2012
  03 oct 2012	17 oct 2012	...

  Mont-Saint-Aignan

  Ciclo de conferencias - Historia

  Réformer l'école

  Ce cycle de conférences se propose d’interroger l’histoire des réformes de l’enseignement sous différents angles d’approches. Après avoir abordé la question des instances de consultation et l’apport de l’Éducation nouvelle à divers projets de réforme de l’école républicaine dans la première partie du XXe siècle, les séances suivantes aborderont respectivement la problématique de la rénovation pédagogique scolaire, celle des projets de réforme structurelle de l’enseignement du second degré dans les années 1950-1960 ainsi que celle des classes et des disciplines scolaires comme terreau favorable à la rénovation de l’enseignement jusque dans les années 1970.

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