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Savoirs savants et savoirs ordinaires
Journée d'études "Porosité entre savoirs savants et savoirs ordinaires"
* * *
Publié le vendredi 05 avril 2002
Résumé
Saco
Savoir, Cognition, Pratiques sociales
Journée d’études pluridisciplinaires
“POROSITE ENTRE SAVOIRS SAVANTS ET ORDINAIRES : LES USAGES SOCIAUX DE LA CATEGORIE “COMPETENCES”
Poitiers, le 14 juin 2002
MSHS, Maiso
Annonce
Saco
Savoir, Cognition, Pratiques sociales
Journée d’études pluridisciplinaires
“POROSITE ENTRE SAVOIRS SAVANTS ET ORDINAIRES : LES USAGES SOCIAUX DE LA CATEGORIE “COMPETENCES”
Poitiers, le 14 juin 2002
MSHS, Maison des Sciences de l’Homme et de la Société, Université de Poitiers, 99 avenue du Recteur Pineau – 86022- Poitiers Cedex
Comité d’organisation : Laurence Ellena, Pierre-Henri François, Jean-Paul Géhin, Laurent Willemez.
Cette journée d’étude vise à interroger les frontières traditionnelles entre des formes « savantes » du savoir (académique, scientifique, professionnel) et des formes que l’on pourrait appeler « profanes » ou « ordinaires », c’est à dire partagées par tout ou partie du monde social. Comment s’articulent ces différentes formes de savoir ? Existe-t-il un hiatus entre ces deux univers, ou bien peut-on plutôt considérer que les frontières sont perméables, mouvantes et difficiles à définir clairement ?
La question des « compétences » apparaît comme une mise à l’épreuve particulièrement pertinente de cette problématique très générale.
Si, depuis plus d’une décennie, la question des compétences professionnelles est largement traitée, le terme est de plus en plus utilisé dans de nombreux autres espaces (sociologie de la culture, du droit, psychologie du développement…). Tantôt il appartient au domaine du langage ordinaire, tantôt il est mobilisé par des scientifiques comme un concept explicatif.
La notion est aussi largement mobilisée par les acteurs : les enseignants utilisent ce terme pour objectiver les savoirs des élèves, construire une grille d’évaluation ou établir des référentiels de contenus. Des spectateurs ou usagers des services publics revendiquent certaines formes de compétences spécifiques.
Il apparaît intéressant de questionner le terme de « compétence », à la fois dans une posture réflexive : pourquoi et comment des acteurs l’utilisent-ils ? Quels sens lui donnent-ils ? et dans une posture explicative : en quoi peut-il nous être utile pour analyser les permanences ou les changements dans l’univers social et cognitif des individus ?
Nous proposons d’articuler ces questionnements dans une perspective pluridisciplinaire ; cette journée d’étude vise à confronter les points de vue de psychologues, sociologues et historiens travaillant sur des terrains diversifiés : l’enfance, le droit, l’art, la culture, le travail, la formation...
PROGRAMME DE LA JOURNEE D’ETUDES DU SACO
Vendredi 14 juin 2002, MSHS de Poitiers, salle Mélusine
9h30 : Accueil des participants
Ouverture de la journée par Eric Espéret, Président de l’Université de Poitiers ; Claire Gérard, directrice de la MSHS de Poitiers.
10h-12h : Usages savants de la notion de compétence.
Comment les différents chercheurs en sciences humaines et sociales utilisent-ils la notion de compétence ?
Ces usages sont-ils homogènes ou au contraire différenciés, notamment en fonction de logiques disciplinaires ?
Quelles perspectives historiques et épistémologiques pour ce concept ?
Présidence de séance : Anne Marie de La Haye (psychologie, Université de Poitiers.)
Frédéric Chauvaud (histoire, Université de Poitiers) : « La compétence des experts judiciaires au XIXème siècle. »
Jean-Yves Trépos (sociologie, Université de Metz) : « Intérêts de la fondation d’une sociologie de la compétence et/ou de l’expertise. »
Patrick Gilbert (psychologie, « Entreprise et Personnel », IAE de Paris) : « Diversité des usages de la notion de compétence en psychologie. »
Michèle Guidetti (psychologie, Université de Poitiers) : « Les compétences communicatives du jeune enfant : émergence des aspects pragmatiques. »
13h30-15h15 : Compétences ordinaires.
Comment et dans quelles circonstances les acteurs sociaux s’attribuent-ils ou se voient-ils attribuer des compétences ?
Assiste-t-on à un élargissement des domaines dans lesquels des compétences sont attribuées ou revendiquées par les acteurs ?
Présidence de séance : Françoise Reumaux (Sociologie, Université de Poitiers.)
Ludovic Gaussot (sociologie, Université de Poitiers): « La construction des compétences ordinaires. L’exemple du savoir-boire. »
Pierre Henri François (psychologie, Université de Poitiers) : « Les représentations sociales des compétences. »
Fabienne Soldini (sociologie, LAMES-CNRS, Aix-en-Provence): « Compétences lectorales et roman policier. »
Jean-Marc Leveratto (sociologie, Université de Metz) : « Les compétences engagées par le spectateur. »
15h30-17h : Articulation entre savoirs savants et savoirs ordinaires.
Quelles frontières entre les différentes formes de compétences ?
Comment et dans quelles circonstances compétences savantes et ordinaires tendent-elles à être confrontées, traduites, conciliées, articulées ?
Présidence de séance : Bertrand Geay (sociologie, Université de Poitiers)
Laurent Willemez (sociologie, Université de Poitiers) : « Pratiques savantes et ordinaires du droit. »
Jean-Paul Géhin (sociologie) : « La validation des acquis professionnels : une pratique sociale qui interroge le clivage savoirs savants - savoirs ordinaires. »
Daniel Chartier (psychologie, AFPA) : « Réflexions à propos d’un outil d’analyse du travail. »
Laurence Ellena (sociologie, Université de Poitiers): « Théories profanes du monde social. »
Conclusion : Jean-Michel Passerault, directeur de l’UFR Sciences Humaines et Arts.
FICHE D’INSCRIPTION
Nom :
Prénom :
Organisme :
Adresse :
Téléphone :
E-mail :
Non intervenant : 15 euros
La participation aux frais d’organisation comprend :
– la mise à disposition des différentes communications,
– le repas de midi pris sur place,
– les pauses café.
Cette fiche est à retourner à :
Journée d’études du Saco
MSHS Université de Poitiers
99, av. du Recteur Pineau
86022 Poitiers Cedex
ou à : je_saco@yahoo.fr
Merci de joindre votre paiement avec votre bulletin d’inscription, soit par bon de commande soit par chèque à l’ordre de Monsieur l’agent comptable de l’université de Poitiers.
Savoir, Cognition, Pratiques sociales
Journée d’études pluridisciplinaires
“POROSITE ENTRE SAVOIRS SAVANTS ET ORDINAIRES : LES USAGES SOCIAUX DE LA CATEGORIE “COMPETENCES”
Poitiers, le 14 juin 2002
MSHS, Maison des Sciences de l’Homme et de la Société, Université de Poitiers, 99 avenue du Recteur Pineau – 86022- Poitiers Cedex
Comité d’organisation : Laurence Ellena, Pierre-Henri François, Jean-Paul Géhin, Laurent Willemez.
Cette journée d’étude vise à interroger les frontières traditionnelles entre des formes « savantes » du savoir (académique, scientifique, professionnel) et des formes que l’on pourrait appeler « profanes » ou « ordinaires », c’est à dire partagées par tout ou partie du monde social. Comment s’articulent ces différentes formes de savoir ? Existe-t-il un hiatus entre ces deux univers, ou bien peut-on plutôt considérer que les frontières sont perméables, mouvantes et difficiles à définir clairement ?
La question des « compétences » apparaît comme une mise à l’épreuve particulièrement pertinente de cette problématique très générale.
Si, depuis plus d’une décennie, la question des compétences professionnelles est largement traitée, le terme est de plus en plus utilisé dans de nombreux autres espaces (sociologie de la culture, du droit, psychologie du développement…). Tantôt il appartient au domaine du langage ordinaire, tantôt il est mobilisé par des scientifiques comme un concept explicatif.
La notion est aussi largement mobilisée par les acteurs : les enseignants utilisent ce terme pour objectiver les savoirs des élèves, construire une grille d’évaluation ou établir des référentiels de contenus. Des spectateurs ou usagers des services publics revendiquent certaines formes de compétences spécifiques.
Il apparaît intéressant de questionner le terme de « compétence », à la fois dans une posture réflexive : pourquoi et comment des acteurs l’utilisent-ils ? Quels sens lui donnent-ils ? et dans une posture explicative : en quoi peut-il nous être utile pour analyser les permanences ou les changements dans l’univers social et cognitif des individus ?
Nous proposons d’articuler ces questionnements dans une perspective pluridisciplinaire ; cette journée d’étude vise à confronter les points de vue de psychologues, sociologues et historiens travaillant sur des terrains diversifiés : l’enfance, le droit, l’art, la culture, le travail, la formation...
PROGRAMME DE LA JOURNEE D’ETUDES DU SACO
Vendredi 14 juin 2002, MSHS de Poitiers, salle Mélusine
9h30 : Accueil des participants
Ouverture de la journée par Eric Espéret, Président de l’Université de Poitiers ; Claire Gérard, directrice de la MSHS de Poitiers.
10h-12h : Usages savants de la notion de compétence.
Comment les différents chercheurs en sciences humaines et sociales utilisent-ils la notion de compétence ?
Ces usages sont-ils homogènes ou au contraire différenciés, notamment en fonction de logiques disciplinaires ?
Quelles perspectives historiques et épistémologiques pour ce concept ?
Présidence de séance : Anne Marie de La Haye (psychologie, Université de Poitiers.)
Frédéric Chauvaud (histoire, Université de Poitiers) : « La compétence des experts judiciaires au XIXème siècle. »
Jean-Yves Trépos (sociologie, Université de Metz) : « Intérêts de la fondation d’une sociologie de la compétence et/ou de l’expertise. »
Patrick Gilbert (psychologie, « Entreprise et Personnel », IAE de Paris) : « Diversité des usages de la notion de compétence en psychologie. »
Michèle Guidetti (psychologie, Université de Poitiers) : « Les compétences communicatives du jeune enfant : émergence des aspects pragmatiques. »
13h30-15h15 : Compétences ordinaires.
Comment et dans quelles circonstances les acteurs sociaux s’attribuent-ils ou se voient-ils attribuer des compétences ?
Assiste-t-on à un élargissement des domaines dans lesquels des compétences sont attribuées ou revendiquées par les acteurs ?
Présidence de séance : Françoise Reumaux (Sociologie, Université de Poitiers.)
Ludovic Gaussot (sociologie, Université de Poitiers): « La construction des compétences ordinaires. L’exemple du savoir-boire. »
Pierre Henri François (psychologie, Université de Poitiers) : « Les représentations sociales des compétences. »
Fabienne Soldini (sociologie, LAMES-CNRS, Aix-en-Provence): « Compétences lectorales et roman policier. »
Jean-Marc Leveratto (sociologie, Université de Metz) : « Les compétences engagées par le spectateur. »
15h30-17h : Articulation entre savoirs savants et savoirs ordinaires.
Quelles frontières entre les différentes formes de compétences ?
Comment et dans quelles circonstances compétences savantes et ordinaires tendent-elles à être confrontées, traduites, conciliées, articulées ?
Présidence de séance : Bertrand Geay (sociologie, Université de Poitiers)
Laurent Willemez (sociologie, Université de Poitiers) : « Pratiques savantes et ordinaires du droit. »
Jean-Paul Géhin (sociologie) : « La validation des acquis professionnels : une pratique sociale qui interroge le clivage savoirs savants - savoirs ordinaires. »
Daniel Chartier (psychologie, AFPA) : « Réflexions à propos d’un outil d’analyse du travail. »
Laurence Ellena (sociologie, Université de Poitiers): « Théories profanes du monde social. »
Conclusion : Jean-Michel Passerault, directeur de l’UFR Sciences Humaines et Arts.
FICHE D’INSCRIPTION
Nom :
Prénom :
Organisme :
Adresse :
Téléphone :
E-mail :
Non intervenant : 15 euros
La participation aux frais d’organisation comprend :
– la mise à disposition des différentes communications,
– le repas de midi pris sur place,
– les pauses café.
Cette fiche est à retourner à :
Journée d’études du Saco
MSHS Université de Poitiers
99, av. du Recteur Pineau
86022 Poitiers Cedex
ou à : je_saco@yahoo.fr
Merci de joindre votre paiement avec votre bulletin d’inscription, soit par bon de commande soit par chèque à l’ordre de Monsieur l’agent comptable de l’université de Poitiers.
Catégories
- Sociologie (Catégorie principale)
- Sociétés > Sociologie > Sociologie du travail
- Esprit et Langage > Épistémologie et méthodes > Épistémologie
Lieux
- Poitiers, France
Dates
- vendredi 14 juin 2002
Mots-clés
- Savoirs, compétences, psychologie, sociologie, histoire
Contacts
- Equipe SACO
courriel : je_saco [at] yahoo [dot] fr - MSHS de Poitiers
courriel :
Source de l'information
- L. Ellena
courriel : je_saco [at] yahoo [dot] fr
Licence
Cette annonce est mise à disposition selon les termes de la CC0 1.0 Universel.
Pour citer cette annonce
« Savoirs savants et savoirs ordinaires », Colloque, Calenda, Publié le vendredi 05 avril 2002, https://calenda-formation.labocleo.org/187107
