Revue Agora débats / jeunesse

La revue Agora débats/jeunesses publie des articles de recherche sur les jeunes, (catégorisations, situation, modes de vie, confrontations intergénérationnelles…), sur les politiques de jeunesse, ainsi que sur la vie associative et l’éducation populaire. Les textes proposés doivent permettre de rendre compte de travaux menés dans différentes disciplines des sciences humaines et sociales : sociologie, histoire, anthropologie, ethnologie, psychologie, mais aussi dans des spécialités plus rarement exploitées dans le champ de la jeunesse : géographie, urbanisme, sciences du langage, sémiologie, pour n’en citer que quelques-unes.

• Articles pour les "dossiers": se reporter aux appels à proposition d’article spécifiques (en ligne, à l’adresse www.injep.fr/Dossiers-appels-a-communication.html, ou dans la revue). Les articles pour les « dossiers » doivent respecter la charte rédactionnelle.

• Articles pour la partie hors dossier: tous les articles peuvent être acceptés en fonction de leur qualité appréciée par le comité de rédaction, mais sont particulièrement souhaitées des thématiques larges actuellement moins présentes dans la revue telles que : les jeunes et la justice, les jeunes et la santé, les questions d’adolescence, les jeunes et leur territoire, les jeunes des catégories sociales favorisées, les problématiques générationnelles, travaux permettant une meilleure connaissance des jeunes et des politiques de jeunesse au niveau international.

Les auteurs pourront, s’ils le souhaitent, adresser un projet d’article de 1 500 à 2 500 signes présentant rapidement la problématique, les thèmes développés, les matériaux mobilisés. Une réponse de la revue sera apportée sur le projet d’article sous un mois avec d’éventuelles remarques. Cette réponse ne préjuge pas de l’acceptation définitive de l’article

La revue accueille des article de chercheurs confirmés, de jeunes chercheurs et de doctorants.

Principes et critères d'évaluation

• Les articles seront évalués anonymement par deux membres du comité de rédaction.

• La problématique devra être précise, suffisamment resserrée au regard de la longueur de l’article (30 000 signes). Elle devra faire apparaître le cadre de référence théorique sur lequel elle prend appui.

• L’auteur se référera à des données empiriques en précisant les modalités de leur recueil.

• La rédaction attire par ailleurs l’attention des auteurs sur l’exigence rédactionnelle qui est la sienne. Elle a en effet vocation à s’adresser aux chercheurs et universitaires mais aussi aux professionnels de jeunesse, aux élus, aux responsables et militants associatifs. Clarté et simplicité de l’expression, rigueur de l’exposé et de l’argumentation sont souhaitables pour l’appropriation par un large public des travaux de recherche. La rédaction se réserve le droit, à l’issue de l’évaluation, d’intervenir sur le fond ou sur la forme soit directement en accord avec les auteurs, soit en leur demandant une réécriture.

• Les textes soumis ne doivent pas avoir déjà été publiés.

• Les auteurs recevront une réponse dans un délai de deux mois. Celle-ci pourra comporter quelques propositions visant à guider l’auteur dans un travail de réécriture afin de mieux répondre aux attentes de la revue. La rédaction se tiendra à disposition de l’auteur pour l’aider dans ce travail d’adaptation de son article aux exigences de la revue.

L’article proposé à Agora pour avis du comité de rédaction devra respecter les consignes aux auteurs.

Courriel : agora@injep.fr

Comité de rédaction

• Yaëlle Amsellem-Mainguy, doctorante
• Jean-Pierre Augustin, Professeur des Universités, MSHA
• Valérie Becquet, Maître de Conférence, CSO-CNRS
• Marc Bessin, CEMS-EHESS
• Claire Bidart, LEST-CNRS
• Bernard Bier, chercheur à l’INJEP
• Vincenzo Cicchelli, Maître de Conférence, Cerlis, Paris Descartes-CNRS
• Olivier Douard, LERIS
• Henri Eckert, CEREQ
• Sylvia Faure, Maître de Conférence, Faculté d'anthropologie et de sociologie, Université Lumière Lyon-II
• Olivier Galland, CNRS, Maison des sciences de l’homme, GEMAS
• Christophe Granger
• Jean-Francois Guillaume, Institut des sciences humaines et sociales, Université de Liège
• Francine Labadie, Ministère de la Culture et de la Communication, DDAI/DEFM
• Léa Lima, INJEP
• Patricia Loncle, Département Politiss et Laboratoire d'analyse des politiques sociales et sanitaires, École nationale de la santé publique
• Pierre Mayol, Ministère de la Culture et de la Communication, DDAI
• Céline Metton-Gayon
• Mustafa Poyraz, doctorant
• Goucem Redjimi, Direction régionale et départementale de la Jeunesse, et des Sports d'Île-de-France
• Jean-Claude Richez, INJEP
• Bernard Roudet, INJEP
• Roger Sue, Professeur des Universités, Paris 5-Sorbonne
• Vincent Tiberj, CEVIPOF
• Cécile Van de Velde, Ecole normale supérieure
• Alain Vilbrod, Maître de Conférence, Faculté des lettres et sciences sociales Victor-Segalen
• Alain Vulbeau, Professeur des Universités