HomeEnseignement et transmission : la question des harkis, entre histoire coloniale et immigration post-coloniale
Published on mercredi, mai 13, 2009
Summary
Announcement
Journée à destination des enseignants organisée par
l’Institut national de recherche pédagogique (INRP), l’association harkis et droits de l’Homme (AHDH)
et la Cité nationale de l’histoire de l’immigration (CNHI)
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Lieu
Auditorium de la Cité Nationale de l’histoire de l’immigration
Palais de la Porte dorée
293 avenue Daumesnil, 75 012 Paris
Renseignements et inscriptions
education@histoire-immigration.fr
06 68 00 61 34
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Matinée
9h00 : Accueil
9h30 : Ouverture, par P. Sitruk (directrice générale de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration)
10h00 : Points de vue historiques
L. Pitti (Université Paris 8, Dépt Euro-Méditerranée/Monde Maghrébin) : « De l'immigration coloniale à l'immigration post-coloniale : le cas des harkis »
J.-J. Jordi, (Université Aix en Provence): « Les camps de harkis, espaces de relégation »
F.-X. Hautreux, (Université paris X Nanterre) : « Les harkis dans la guerre d'Algérie »
A. Moumen (Université de Perpignan - Musée-mémorial du camp de Rivesaltes) : « La perception des harkis par les pouvoirs publics en 1962 »
12h00 : Présentation des ressources pédagogiques de la CNHI, N. Heraud (CNHI).
12h30 : repas libre
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Après-midi :
13h45 : Projection du film Les amandiers de l'histoire, de J.Bidermann, en présence du réalisateur
14h45 : Points de vue pédagogiques
B. Falaize, (chargé d'études et de recherche à l'INRP) : « Enjeux pédagogiques et scolaires d'un enseignement »
P. Mériaux, (professeur d'histoire associé à l'INRP) : « Les harkis dans les manuels scolaires 1995-2009 »
15h15 : Pratiques et expériences pédagogiques.
Table ronde animée par B. Falaize, avec C. Podetti (professeur d'histoire), P. Meriaux (professeur d'histoire), M. Ouadi (professeur de Lettres) et F. Besnaci-Lancou (association Harkis et droits de l'Homme).
16h00 : Points de vue littéraires
Zineb Ali Benali, (Université Paris 8) : « Porteurs de mémoire. Quand la littérature est attente d'Histoire »
C. François (Université de Cergy-Pontoise) : « Fil(le)s de harkis: remarques sur une transmission littéraire »
17h00 : Conclusions, par G. Manceron (historien) et J.-P. Lauby (IPR-IA d'histoire et géographie)
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Subjects
- History (Main subject)
- Society > Geography > Migration, immigration, minorities
- Zones and regions > Africa > North Africa > Algeria
- Periods > Modern > Twentieth century
- Zones and regions > Europe > France
- Periods > Modern > Twentieth century > 1945-1989
- Society > History > Social history
- Mind and language > Education
Places
- Cité nationale de l'histoire de l'immigration, 293 avenue Daumesnil - Auditorium
Paris, France
Date(s)
- vendredi, mai 29, 2009
Keywords
- harkis, immigration, enseignement, guerre d'Algérie
Contact(s)
- Nathalie Heraud
courriel : education [at] histoire-immigration [dot] fr
Reference Urls
Information source
- Nathalie Heraud
courriel : education [at] histoire-immigration [dot] fr
To cite this announcement
« Enseignement et transmission : la question des harkis, entre histoire coloniale et immigration post-coloniale », Study days, Calenda, Published on mercredi, mai 13, 2009, https://calenda-formation.labocleo.org/197195
