StartseiteNew Literacy Studies. Un courant majeur sur l’écrit

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New Literacy Studies. Un courant majeur sur l’écrit

New Literacy Studies. A Major Current on the Written Word

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Veröffentlicht am jeudi, 18. novembre 2010

Zusammenfassung

Ce numéro propose un dossier thématique coordonné par Béatrice Fraenkel et Aïssatou Mbodj-Pouye sur les Literacy Studies. L’ambition est de porter à la connaissance du lectorat francophone un courant de recherche majeur sur les questions d’écriture et d’alphabétisation, qui recouvre le domaine de la « littératie ». Le thème de l’écrit est d’une importance capitale dans les débats qui traversent le monde francophone, et ce bien au-delà des universitaires, autour des questions de choix de langues d’instruction et d’alphabétisation en contexte multilingue. Ce numéro est bilingue. L’introduction en français, fait le point et aborde la question épineuse de la traduction de concepts et de la terminologie scientifique.

Inserat

Débat autour du numéro spécial de Langage et Société

"New Literacy Studies, un courant majeur sur l’écrit".

Vendredi19 novembre 2010

14h30-17h30

EHESS, salle Maurice et Denis Lombard, 96 Bd Raspail, Paris 6e

En présence des auteurs

David Barton, Béatrice Fraenkel, Aïssatou Mbodj-Pouye, Uta Papen 

Et pour discutants :

  • Marc Derycke (Professeur à l’Université de Clermont-Ferrand)
  • Erwan Dianteill (Université Paris-Descartes)
  • David Pontille (CNRS)

avec l’assistance d’une interprète

Ce numéro propose un dossier thématique coordonné par Béatrice Fraenkel et Aïssatou Mbodj-Pouye sur les Literacy Studies. L’ambition est de porter à la connaissance du lectorat francophone un courant de recherche majeur sur les questions d’écriture et d’alphabétisation, qui recouvre le domaine de la « littératie ». Le thème de l’écrit est d’une importance capitale dans les débats qui traversent le monde francophone, et ce bien au-delà des universitaires, autour des questions de choix de langues d’instruction et d’alphabétisation en contexte multilingue. Ce numéro est bilingue. L’introduction en français, fait le point et aborde la question épineuse de la traduction de concepts et de la terminologie scientifique.

Kategorien

Orte

  • 96 Bd Raspail (EHESS salle Maurice et Denis Lombard)
    Paris, Frankreich

Daten

  • vendredi, 19. novembre 2010

Kontakt

  • Nicole Le Toux
    courriel : ecriture [at] ehess [dot] fr

Informationsquelle

  • Nicole Le Toux
    courriel : ecriture [at] ehess [dot] fr

Zitierhinweise

« New Literacy Studies. Un courant majeur sur l’écrit », Sonstige Angaben, Calenda, Veröffentlicht am jeudi, 18. novembre 2010, https://calenda-formation.labocleo.org/202553

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