Présentation

Dans quelle mesure la séparation des savoirs scientifiques et humanistes, devenue dominante dans la formation académique, empêche-t-elle le développement d’une figure de savant susceptible de constituer un trait d’union entre différentes figures spécialisées ? Quel rôle les mathématiques pourraient-elles jouer dans un contexte de mise en dialogue des différents savoirs ? Peut-on envisager une politique éducative capable de revitaliser la figure d’un savant « trait d’union » entre théorie et pratique, entre sciences sociales, sciences de la vie et sciences dures, entre art et technologie, et apte à transformer la contamination culturelle en innovation scientifique et sociale ?

La table ronde va aborder la question à partir de la toute récente expérience de l’Université Aix-Marseille concernant la fusion des universités, et la proposition ou l’actualisation de nouveaux programmes d’études, tels qu’un Master transdisciplinaire « Histoire et philosophie des sciences fondamentales » et une nouvelle Licence en Humanités. Il s’agit d’une question actuelle non seulement en France, mais partout en Europe, où l’hyperspécialisation risque de faire perdre leur attractivité aux sciences dures et de rendre d’autant plus difficile le dialogue avec les sciences humaines, exception faite peut-être de la biologie, des neurosciences et des récentes théories du changement climatique.

Programme

La table ronde débutera à 16h.

Elle sera animée par Paola CANTU, et réunira :

• Eric AUDUREAU, Epistémologue à Aix-Marseille Université et promoteur du master interdisciplinaire «Histoire et Philosophie des Sciences Fondamentales : Mathématiques et Physique », 
• Martine CHALVET, Historienne à Aix-Marseille Université, membre du Comité de pilotage de l’IMéRA et co-responsable de la licence MAAS à la Faculté des sciences de Luminy,
• Gaëtan HAGEL, Physicien à Aix-Marseille Université et promoteur de la licence transdisciplinaire « Science et Humanités »,
• Jean-Louis MALTRET, membre du Groupe de Travail « Epistémologie et Histoire des Sciences » de l’IREM (Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques) Aix-Marseille.  

Toutes les personnes intéressées par le projet sont invitées à assister à la séance et à proposer une présentation brève autour des questions suggérées en contactant préalablement Paola CANTU (paola.cantu@univ-provence.fr).