Tendances émergentes en histoire du livre et de l’imprimé (Journées d’études 2013), Les 21 et 22 mars – Sherbrooke et les 5 et 6 avril – Toronto

Argumentaire 

Le Groupe de recherches et d'études sur le livre au Québec (GRÉLQ) de l'Université de Sherbrooke et le Collaborative Program in Book History and Print Culture (BHPC) de l’Université de Toronto invitent les étudiant-e-s des cycles supérieurs dont les recherches portent sur l’histoire du livre et de l’imprimé à soumettre leur proposition de communication afin de participer à des journées d’études. Ces journées viseront à identifier les tendances émergentes dans la recherche en histoire du livre et de l’imprimé ainsi qu’à proposer une plateforme et un lieu d’échanges pour les jeunes chercheuses et chercheurs des universités canadiennes.

L’événement se déroulera en deux temps : la première partie aura lieu principalement en français à l’Université de Sherbrooke et la seconde principalement en anglais, à l’Université de Toronto. Ce sera l’occasion pour les étudiant-e-s de s’interroger sur ce que signifie étudier l’histoire du livre, d’identifier des tendances émergentes dans les études en histoire du livre au Canada et de présenter les résultats de leurs recherches. Par ailleurs, dans la perspective d’une collaboration bilingue et interdisciplinaire, un atelier en anglais se tiendra à Sherbrooke et un atelier en français se tiendra à Toronto.

Le comité organisateur s’intéresse aux approches novatrices dans la recherche en histoire de l’imprimé et de l’édition qui a cours au Canada et ce, quels que soient les sujets ou les cadres historiques, géographiques ou disciplinaires.

À titre indicatif, voici quelques-unes des orientations privilégiées (liste non exhaustive) :

• les travaux portant sur des corpus peu étudiés ou qui remettent en question les lectures traditionnelles de corpus bien connus ;
• les travaux s’intéressant à l’auteur et aux autres agents impliqués dans les circuits du livre et de l’imprimé ;
• les travaux proposant de nouvelles approches de l’histoire du livre et de l’imprimé qui s’attachent aux liens entre le livre et la société, l’environnement ou les médias, en déployant notamment les méthodes issues de disciplines telles que les statistiques, l’économie, la psychologie et autres sciences ;
• les travaux considérant le livre sous ses formes présentes et futures, de même que la relation entre le livre et les autres médias ;
• les travaux portant sur la théorie de l’histoire du livre et de l’imprimé ou considérant l’histoire du livre dans une perspective interdisciplinaire (dans ses liens avec la sociologie de la littérature, avec les études culturelles, etc.) et
• les travaux s’intéressant à des sujets qui pourraient avoir une incidence sur l’enseignement et sur la recherche en histoire du livre au Canada (par exemple les changements apportés à la loi sur le droit d’auteur avec le projet de loi C-11).

Les communicant-e-s seront invité-e-s à soumettre un article qui sera considéré pour un numéro spécial des Cahiers de la Société bibliographique du Canada.

Allocutions d’ouverture

• Sherbrooke : Josée Vincent
• Département des lettres et communications
• Co-directrice du GRÉLQ
• Co-directrice de la revue Mémoires du livre
• Université de Sherbrooke
• Toronto : Alan Galey
• Faculté des Sciences de l’information
• BHPC
• Université de Toronto

Conférencier d’honneur

• Sherbrooke et Toronto : Eli MacLaren
• Département d’anglais, Université McGill
• Rédacteur en chef, Cahiers de la Société bibliographique du Canada

Soumettre une proposition de communication

Les étudiant-e-s sont encouragé-e-s à soumettre des propositions de communication en lien avec leurs travaux de mémoire ou de thèse. Les propositions d’ateliers sont bienvenues. Un comité scientifique évaluera les propositions de communication, lesquelles pourront être rédigées en français ou en anglais. Les communications doivent être inédites et ne pas dépasser 20 minutes.

Les propositions de communication devront être soumises à l’adresse emergingtrendsbookhistory@gmail.com avant le 30 octobre 2012.

Les chercheuses et les chercheurs dont les propositions auront été retenues seront contactés avant le 15 décembre 2012.

Les propositions de communication devraient contenir les informations suivantes :

• les coordonnées de l’étudiant-e : adresse postale et électronique, numéro de téléphone ;
• le niveau d’études, l’université et le département d’affiliation, et, si l’étudiant-e le souhaite, le nom de la directrice ou du directeur de mémoire ou de thèse, le sujet du mémoire ou de la thèse ;
• la langue de la communication (français, anglais ou bilingue) ;
• s’il y a lieu, l’endroit de préférence pour la présentation (Université de Sherbrooke, Université de Toronto ou sans préférence) ;
• la proposition de communication de 250 mots qui comprend la problématique, le corpus étudié et l’approche méthodologique et
• une notice biobibliographique (maximum 200 mots).

Comité organisateur 

Elizabeth Klaiber (U de T), Michaël Fortier (U de S), Eloïse Pontbriand (U de S), Matt Schneider (U de T) avec Ruth-Ellen St-Onge (U de T), Catherine Swartz (U de T).