“Será que vivemos numa sociedade segura?”

 Organizadoras:

• Maria Eduarda Gonçalves (DINAMIA'CET/ISCTE-IUL)
• Catarina Fróis (CRIA/ISCTE-IUL)
• Isabel Correia (CIS/ISCTE-IUL)

Apresentação

Nos anos 80, Beck qualificou a sociedade contemporânea como uma “sociedade de risco” a pensar, principalmente, na crise ecológica. Mais recentemente, o discurso sobre o risco deslocou-se de certo modo para a “ameaça terrorista” e do crime organizado. A proliferação de riscos ambientais, alimentares, sanitários pôs em evidência a outra face do progresso tecnológico, conduzindo à instituição de mecanismos de regulação que têm procurado apoiar-se quer na perícia científico-técnica, quer na participação pública. Em contrapartida, a resposta ao perigo do terrorismo e do crime organizado, apoiada, aliás, em tecnologias de vigilância particularmente invasivas tem gerado, não um reforço da democracia, mas antes novos perigos para as liberdades e direitos individuais.

Em face destas tendências aparentemente contraditórias, pergunta-se: será que o progresso tecnológico tem feito da sociedade em que vivemos uma sociedade realmente mais segura? Que percepção e que reacções revelam os cidadãos sobre os novos riscos, sejam materiais, sejam imateriais? Como é que em Portugal e na Europa as instituições vêm lidando com as modernas ameaças à segurança de pessoas e bens, e com que consequências para o sistema democrático? O que se entende por justiça, vítimas e Estado de Direito no que respeita à segurança na sociedade contemporânea? Nesse sentido, de que modo é que a segurança é experienciada no quotidiano dos indivíduos, em termos reais e subjectivos, e o que esperam (e exigem) da intervenção do Estado e suas entidades? 

Formato do seminário

Propõe-se que o seminário, com a duração de cerca de 3 horas, seja estruturado da seguinte forma: 

1 – Introdução ao seminário pelas organizadoras, expondo o seu objectivo e estrutura (10 minutos). 

2 – Intervenções de investigadores/docentes da Escola de Ciências Sociais e Humanas do ISCTE-IUL sobre tópicos que se enquadrem na temática (máx: 10 minutos cada). 

3 – Debate: para uma agenda de investigação da Escola de Ciências Sociais e Humanas do ISCTE-IUL sobre “Sociedades seguras”.