Calenda - The calendar for arts, humanities and social sciences
Lecture seriesHistory
Subjects
Reforming school
Réformer l'école
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Published on mercredi, novembre 14, 2012
Summary
Ce cycle de conférences se propose d’interroger l’histoire des réformes de l’enseignement sous différents angles d’approches. Après avoir abordé la question des instances de consultation et l’apport de l’Éducation nouvelle à divers projets de réforme de l’école républicaine dans la première partie du XXe siècle, les séances suivantes aborderont respectivement la problématique de la rénovation pédagogique scolaire, celle des projets de réforme structurelle de l’enseignement du second degré dans les années 1950-1960 ainsi que celle des classes et des disciplines scolaires comme terreau favorable à la rénovation de l’enseignement jusque dans les années 1970.
Announcement
Programme des conférences
Mercredi 3 octobre 2012 : La réforme par les instances de consultation
- YOUENN MICHEL : Associations de spécialistes ou lobby éducatif ? Les enseignants-militants de langue régionale en France de 1945 aux années 1980
- ANDRE ROBERT : L’action des syndicats enseignants face aux projets de réforme et aux réformes de l’enseignement (1959-1973)
Mercredi 17 octobre 2012 : Quand l’Education nouvelle inspire les projets de réforme
- NATHALIE DUVAL : L’Ecole des Roches : un modèle pour l’enseignement public ?
- ANTOINE SAVOYE : Les classes nouvelles de la Libération
Mercredi 24 octobre 2012 : La « pédagogie scolaire » réformée ?
- FREDERIC MOLE : L'éducation intégrale. Les variations politiques d'un modèle de réforme scolaire (fin XIXe/début XXe)
- PIERRE KAHN : La leçon de choses : une révolution pédagogique ?
Mercredi 7 novembre 2012 : Des projets aux réformes
(Amphi de la Maison de l’Université)
- JEAN-MICHEL CHAPOULIE : Du projet Brunold au projet Billères
- ANTOINE PROST : La réforme Fouchet-Capelle
Mercredi 21 novembre 2012 : La réforme par les « classes »
- JEAN-YVES SEGUY : Les classes d’orientation : une révolution pédagogique en marche ?
- CATHERINE DORISON : Les classes de transition : que promettaient-elles ? Qu’ont-elles produit ?
Mercredi 28 novembre 2012 : La réforme par les disciplines scolaires
- PATRICIA LEGRIS : « Enseignement 70 » ou l’histoire géographie revisitée
- RENAUD D’ENFERT : Les mathématiques modernes à l’école élémentaire (1960-1970)
Subjects
- History (Main subject)
- Mind and language > Education > History of education
- Zones and regions > Europe > France
- Mind and language > Education
Places
- Université de Rouen - 1 rue Lavoisier
Mont-Saint-Aignan, France (76)
Date(s)
- mercredi, novembre 07, 2012
- mercredi, novembre 21, 2012
- mercredi, novembre 28, 2012
- mercredi, octobre 03, 2012
- mercredi, octobre 17, 2012
- mercredi, octobre 24, 2012
Keywords
- Histoire, éducation, Prost, Chapoulie, réforme, école
Contact(s)
- Laurent Gutierrez
courriel : gutierrez76 [at] aol [dot] com
Information source
- Laurent Gutierrez
courriel : gutierrez76 [at] aol [dot] com
To cite this announcement
« Reforming school », Lecture series, Calenda, Published on mercredi, novembre 14, 2012, https://calenda-formation.labocleo.org/227105
