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Sociohistoire du handicap

The socio-history of handicap

Catégories, traitement social et expériences

Categories, social treatment and experiences

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Publicado lundi, 28 de octobre de 2013

Resumo

Le séminaire retrace la constitution du champ du handicap à partir d’une analyse des catégories, des dispositifs institutionnels et des expériences singulières et collectives qui y ont contribué et qui ont façonné différentes significations de cet objet depuis un siècle. L’attention sera portée sur les conditions de leur production et les paradigmes dans lesquels elles s’enracinent : assistance morale puis légale, réparation/réadaptation, non-discrimination,  inclusion, activation, prévention… Les relations entre handicap et travail, éducation, identités, droits, classifications, prévention à la naissance, seront abordées dans une démarche diachronique qui s’intéresse aux jeux des acteurs impliqués dans un espace-temps cadré par des configurations structurelles, cognitives et morales particulières.

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Programme des séances

Sociohistoire du handicap : catégories, traitement social et expériences

Isabelle Villedirectrice d'études à l'EHESS, directrice de recherche à l'INSERM

5 novembre    

Contextualisation : Concepts, définitions et leurs transformations.

19 novembre 

Les catégories du handicap : essai de généalogie.

3 décembre

La réadaptation et l’unification d’un champ.

17 décembre

Expériences du handicap : ce que les dispositifs font aux personnes.

7 janvier 

Le handicap pris dans la réforme de l'administration en France - 2005-2013.

Pierre-Yves Baudot, Politologue, Maitre de conférence à l’Université de Versailles-Saint Quentin en Yvelines.

21 janvier

Education inclusive en Suède. Dispositifs, pratiques et transformations.

Anders Gustavsson, sociologue, Professeur à l’Université de Stockholm, Suède.

4 février

Analyse sociohistorique de la médicalisation des échecs scolaires: réflexions actuelles sur une ancienne recherche.

Patrice Pinell, historien, Directeur de recherche Inserm – CSE-EHESS

18 février

Difficultés d'apprentissage de la lecture et dyslexie : l'édification de frontières par les médecins.

Sandrine Garcia, sociologue, Maitresse de conférence à l’Université Paris Dauphine – IRISSO.

4 mars

La place de la ‘reconnaissance de la qualité de de travailleur handicapé’ dans le travail des magistratures sociales.

Jean-Sébastien Eidelimann, sociologue, Maitre de conférence à l’Université de Lille3 – CERIES et Louis Bertrand, sociologue, chercheur au CERIES

1 avril

Qu'eut pensé Charles Darwin de la prise en charge des personnes handicapées dans la préhistoire ?

David Doat, Philosophe, Centre d’Ethique Médicale de Lille et Centre d'Etudes Sciences et Philosophie de l'Université de Namur, Belgique

6 mai

Quand le handicap interroge la naissance. Eugénisme, prévention et périnatalité.

Isabelle Ville

15 mai

Les ressorts imaginaires de l’adaptation parentale à l’altérité de l’enfant-autre. La figure de l’enfant, personne au cœur d’or.

Miches Desjardins, anthropologue, professeur à l’Université de de Saskatoon, Canada.

Séminaire ouvert aux auditeurs libres.

Inscription : isabelle.ville@ehess.fr

 

 

Locais

  • Salle 8, 2ème étage - 105, bd Raspail
    Paris, França (75006)

Datas

  • mardi, 05 de novembre de 2013
  • mardi, 19 de novembre de 2013
  • mardi, 03 de décembre de 2013
  • mardi, 17 de décembre de 2013
  • mardi, 07 de janvier de 2014
  • mardi, 21 de janvier de 2014
  • mardi, 04 de février de 2014
  • mardi, 18 de février de 2014
  • mardi, 04 de mars de 2014
  • mardi, 01 de avril de 2014
  • mardi, 06 de mai de 2014
  • jeudi, 15 de mai de 2014

Palavras-chave

  • droit, normes et société, handicap, politique, santé, socio-histoire

Contactos

  • Isabelle Ville
    courriel : isabelle [dot] ville [at] ehess [dot] fr

Urls de referência

Fonte da informação

  • Isabelle Ville
    courriel : isabelle [dot] ville [at] ehess [dot] fr

Para citar este anúncio

« Sociohistoire du handicap », Seminário, Calenda, Publicado lundi, 28 de octobre de 2013, https://calenda-formation.labocleo.org/262886

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