Journée d'étude organisée par CIRCEFT-ESCOL (EA 4384), CURAPP-ESS (UMR CNRS 7319), CRP-CPO (EA 7273), en collaboration avec le RT 4 Sociologie de l'éducation et de la formation de l'AFS, sur le thème « Socialisation, développement, langage. Enjeux théoriques et méthodologiques ».

Programme

Mardi 8 avril 2014 

9h30-12h30: La socialisation, le développement et le langage de l'enfant en débats

• E. Bautier, professeur en sciences de l'éducation Université de Paris 8 (CIRCEFT-ESCOL): "A côté de Bernstein, quels cadres théoriques pour penser les rapports entre langue et langage dans l'acquisition et la socialisation langagière? (Retour sur les travaux de recherche sur l'acquisition du langage des années 80: Brédard et Rondal, François, Hudelot, Moreau, Richelle..)"
• B. Ambroise, chargé de recherche en philosophie au CNRS (CURAPP-ESS): "Qu'est-ce que le langage? Entre nature et culture, les modalités d'appréhension du fait linguistique en psychologie"

Discutants: L. Raïd, professeure de philosophie à l'UPJV (CURAPP-ESS) et J.-Y. Rochex, professeur en sciences de l'éducation à l'Université Paris 8 (CIRCEFT-ESCOL)

14h-16h30: Comment appréhender la socialisation langagière en contexte familial? Enquêtes sociologiques entre observation en situation "naturelle" et démarche protocolaire

• S.Bonnéry, MCF en sciences de l'éducation à l'Université de Paris 8 (CIRCEFT-ESCOL): "Enquêter sur les usages familiaux du livre à l'âge de l'école maternelle"
• B.Geay, professeur de science politique à l'Université de Picardie (CURAPP-ESS): "Enquêter sur la socialisation langagière de l'enfant de la naissance à trois ans"

Discutants: B.Bourdin, L.Ibernon, MCF en psychologie à l'UPJV (CRP-CPO), C.Joigneaux, MCF en sciences de l'éducation à l'Université d'Artois (CIRCEFT-ESCOL)