StartseiteDu mot au concept : transmission

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Du mot au concept : transmission

From word to concept - transmission

12e séminaire annuel de travail pour la recherche en éducation

12th annual seminar of work in education research

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Veröffentlicht am jeudi, 19. mai 2016

Zusammenfassung

La douzième session du séminaire pour la recherche en éducation « Du mot au concept » sera consacrée à l’étude de quelques-uns des usages, à titre de concept, du mot transmission. Le travail du (sur le) mot déterminera son statut épistémique, eidétique et phénoménal : cadre formel pour l'explication, élément de description, substitut métaphorique à l'explication, phénomène psychosocial, donnée technologique, artefact, etc. L'approche théorétique est favorisée, éventuellement complétée par des recherches empiriques particulièrement éclairantes. La langue de travail est le français, mais d'éventuelles contributions de collègues étrangers pourront aussi être présentées en anglais ou en espagnol.

Inserat

Université Grenoble Alpes Laboratoire des sciences de l’éducation  « Du mot au concept »

Programme

Amphithéâtre de la MSH Alpes

Jeudi 26 mai

  • 9h00 Philippe Dessus, directeur du Laboratoire des Sciences de l’Education (LSE, Université Grenoble Alpes) : Ouverture du séminaire.
  • 9h30 Jacques Baillé (LSE, Université Grenoble Alpes) : Legs et institutions : de la transmission au Moyen Âge.

10h30 Pause

  • 11h00 Serge Tomamichel (Laboratoire LLSETI et Université Lumière Lyon 2) : Le déclin du latin dans l'enseignement secondaire français : la transmission d'une culture menacée ?
  • 12h00 Lucile Vadcard (LSE, Université Grenoble Alpes) : Le maître, le travail et l'apprenti : étude de la transmission professionnelle in situ.

13h00 Déjeuner

  • 14h30 Marc Durand, Annie Goudeaux, Germain Poizat (CRAFT, Université de Genève) : Education et situation de transmission : réflexions dans le cadre d’une épistémologie enactive de l’activité humaine.
  • 15h30 Claire Margolinas (Laboratoire ACTé, Université Clermont-Auvergne) : La transmission des savoirs et des connaissances.

16h30 Pause

  • 16h45 Marie-Pierre Chopin (Laboratoire CeDS, Université de Bordeaux) : A propos de transmission : usages et maltraitances d’un élément de langage mal identifié au croisement d’approches anthropologiques et didactiques de l’éducation.

Vendredi 27 mai

  • 9h00 Ion Vezeanu (Laboratoire PPL, Université Grenoble Alpes) : Transmission des savoirs chez les Anciens - la maïeutique socratique.
  • 10h00 Jean-Yves Chateau (Inspecteur Général de philosophie, hon.) : Transmission, tradition, apprentissage.

11h00 Pause

  • 11h30 Laurent Chaudron (Centre de recherche ONERA Provence) : Auto-Transmission cognitive.

12h30 Discussion générale et clôture du séminaire.

13h00 Déjeuner

Kategorien

Orte

  • Maison des Sciences de l'Homme, Université Grenoble Alpes - 1221 avenue centrale
    Grenoble, Frankreich (38)

Daten

  • jeudi, 26. mai 2016
  • vendredi, 27. mai 2016

Schlüsselwörter

  • education, transmission

Kontakt

  • Sandrine Sandrine Lescure
    courriel : sandrine [dot] lescure [at] univ-grenoble-alpes [dot] fr
  • Gwenaelle Loet
    courriel : gwenaelle [dot] joet [at] univ-grenoble-alpes [dot] fr

Informationsquelle

  • Lucile Vadcard
    courriel : lucile [dot] vadcard [at] univ-grenoble-alpes [dot] fr

Zitierhinweise

« Du mot au concept : transmission », Seminar, Calenda, Veröffentlicht am jeudi, 19. mai 2016, https://calenda-formation.labocleo.org/367297

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