Coordinación
- José Javier DÍAZ FREIRE (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea),
- Jesús IZQUIERDO MARTÍN (Universidad Autónoma de Madrid)
Organización
- École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid),
- Universidad Autónoma de Madrid,
- Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea,
- Programa de Doctorado Interuniversitario en Historia Contemporánea (UAM-UCM-UNICAN-UPV/EHU-USC-UV-UZ)
Presentación
Si la disciplina de la Historia convoca al pretérito desde el presente, la actividad de la memoria es producto de la irrupción del pasado en el hoy. Lo ausente se hace presente según esta diferencia fenomenológica, si bien no ha sido esta marca distintiva la que ha provocado la reacción de la historiografía. La memoria desafía a la historia principalmente por su cualidad institucional: debido a su sesgo supra o subintencional y a su consecuente funcionamiento abierto y pluralista se aloja fuera del ámbito académico, no es completamente comprensible ni explicable dentro del canon de las disciplinas modernas. Sin embargo, el historiador contribuye a crear marcos sociales de memoria y, por tanto, tiene responsabilidad pública en la elaboración de la misma, especialmente si ésta tiene origen en la experiencia traumática de quien la encarna. Así lo vienen demandando pensadores como Walter Benjamin, Paul Ricoeur Dominick LaCapra, Enzo Traverso o Marianne Hirsch, especialmente a partir del impacto traumático que los procesos genocidas tuvieron a ambas orillas del Atlántico.
Este taller tiene como objetivo ahondar en los vínculos y las diferencias entre historia y memoria a fin de acercarnos a nuevas cuestiones que nos permitan reflexionar sobre la actividad del historiador en sociedades democráticas, donde el pasado ha dejado de ser monopolio de la representación profesional. La actividad se organiza a través de seis conferencias impartidas por destacados especialistas que abordan temas como la vinculación entre historia y memoria, el activismo político de los movimientos memoriales, los crímenes de genocidio, la memoria feminista, el testimonio en la literatura o la discusión del concepto posmemoria. Está dirigido a estudiantes de doctorado, investigadores y profesores, que deseen profundizar en temáticas que afectan directamente a su quehacer como intelectuales y responsables sociales a través de la asistencia activa a dichas conferencias (por la mañana) y la discusión (por las tardes) con los conferenciantes de algunos textos que serán previamente elegidos por ellos y entregados a los participantes.
Ponentes
- Francisco FERRÁNDIZ (CSIC, Madrid)
- Elizabeth JELIN (CONICET, Argentina)
- Germán LABRADOR MÉNDEZ (Princeton University)
- Marie-Claire LAVABRE (CNRS-Université Paris Nanterre)
- Miren LLONA GONZÁLEZ (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea)
- Antonio MIGUEZ MACHO (Universidade de Santiago de Compostela)
- Pedro RUIZ TORRES (Universitat de València)
Organización del taller
El taller consistirá en dos jornadas de trabajo con especialistas destacados de esta temática. Cada jornada se dividirá en ponencias por la mañana, seguidas de un debate, con asistencia de todos los matriculados en el taller, y en tres talleres simultáneos por la tarde a cargo de los mismos ponentes, en grupos reducidos, que podrán elegir los matriculados (dentro de la disponibilidad de plazas).
Los debates y las intervenciones se desarrollarán en español, francés o inglés. Concebido principalmente como actividad formativa destinada a estudiantes de doctorado, el taller está abierto también a investigadores, estudiantes y profesores.
Los participantes (un máximo de 25) dividirán su tiempo entre conferencias metodológicas e historiográfcas y talleres prácticos, animados por los conferenciantes. Los doctorandos que participen en la actividad recibirán al fnal un certifcado, que pueden subir a SIGMA como parte de su desempeño en la actividad formativa.
Condiciones prácticas
Los organizadores ofrecen el alojamiento en la Casa de Velázquez, en habitación doble compartida, en régimen de media pensión a los participantes que no residan en Madrid. Se ofrecen los almuerzos.
Los gastos de viaje y las cenas correrán a cargo de los participantes.
El coste de la matrícula es de 50 euros. Se abonará mediante pago a través de Paypal.
Fecha límite inscripción: 25 de noviembre de 2017 - 17 h. (hora local de Madrid)
Acceder al formulario de inscripción
Coordination
- José Javier DÍAZ FREIRE (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea),
- Jesús IZQUIERDO MARTÍN (Universidad Autónoma de Madrid)
Organisation
- École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid),
- Universidad Autónoma de Madrid, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea,
- Programa de Doctorado Interuniversitario en Historia Contemporánea (UAM- UCM-UNICAN-UPV/EHU-USC-UV-UZ)
Dates et lieu
Dates de l’École Thématique : 22-23 janvier 2018
Lieu :
Universidad Autónoma de Madrid - Facultad de Filosofía y Letras Campus de Cantoblanco
C/. Francisco Tomás y Valiente, 1 28049 Madrid-ESPAÑA
Présentation
L’Histoire, en tant que discipline, requiert le passé à partir du présent, alors même que l’opérativité de la mémoire signife l’irruption du passé dans le contemporain. L’absence se fait alors présence dans cette différence phénoménologique, même si ce n’est pas à cela que l’historiographie en tant que discipline de savoir a réagi d’emblée. La mémoire défe l’histoire avant tout dans sa dimension institutionnelle : compte tenu du caractère partiellement involontaire de la remémoration, et de son fonctionnement ouvert, elle se situe en dehors du champ académique et, par conséquent, elle ne demeure que partiellement analysable dans le cadre actuel des champs disciplinaires modernes. Cependant, l’historien participe également à la création des cadres sociaux de la mémoire. Il a donc une responsabilité publique dans l’élaboration de cette mémoire, surtout si l’origine de celle-ci est issue de l’expérience traumatique de celui qui l’incarne. Cette perception de la dialectique entre mémoire et histoire traverse la réfexion de Walter Benjamin, Paul Ricoeur Dominick La Capra, Enzo Traverso ou Marianne Hirsch, notamment en regard des traumas que les génocides ont pu générer des deux côtés de l’Atlantique.
Cette école thématique a pour objectif d’approfondir l’étude des liens et des différences entre histoire et mémoire afn d’ouvrir de nouvelles perspectives qui nous permettent de réféchir sur l’activité de l’historien dans des sociétés démocratiques, où le passé n’est plus l’apanage des historiens. Cette activité s’articule autour d’une série de sept conférences prononcées par des spécialistes de cette thématique, qui aborderont la question des liens entre histoire et mémoire, de l’activisme politique des mouvements mémoriaux, des génocides, de la mémoire féministe, du témoignage de la littérature ou de la discussion du concept de post-mémoire. Conçue principalement comme une activité de formation à l’attention des doctorants, cette école thématique est également ouverte à des étudiants, à des enseignants et à des chercheurs.
Encadrants
- Francisco FERRÁNDIZ (CSIC, Madrid)
- Elizabeth JELIN (CONICET, Argentina)
- Germán LABRADOR MÉNDEZ (Princeton University)
- Marie-Claire LAVABRE (CNRS-Université Paris Nanterre)
- Miren LLONA GONZÁLEZ (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea)
- Antonio MIGUEZ MACHO (Universidade de Santiago de Compostela)
- Pedro RUIZ TORRES (Universitat de València)
Déroulement
L’École thématique se déroulera sur deux journées de travail en présence de spécialistes de cette thématique. Ces journées s’articuleront autour de conférences le matin, suivies d’un débat avec l'ensemble des candidats sélectionnés, et de trois ateliers l’après-midi, animés par ces mêmes conférenciers, au choix des candidats inscrits selon les disponibilités.
Les débats et les interventions se dérouleront en espagnol, français ou en anglais.
Les participants (25 maximum) assisteront à des conférences méthodologiques ou historiographiques et à des ateliers pratiques dirigés par les conférenciers.
Conditions pratiques
La sélection des 25 participants se fera en fonction du dossier académique du candidat, de son profl de formation et connaissance des langues. Une priorité sera accordée aux candidats préparant une thèse et dont les travaux de recherche s’inscrivent dans les champs thématiques de ces journées. Pour cela, ils devront présenter une lettre de motivation, en expliquant les raisons de leur candidature (500 mots maximum).
À compter du 30 novembre 2017, les candidats seront informés du résultat de la sélection. Les candidats sélectionnés seront ensuite informés de la procédure à suivre. A l’issue de l’école thématique, les candidats recevront un certifcat de présence.
Le prix de l’inscription est de 50€ (à travers le système paypal. Il comprend :
- le logement à la Casa de Velázquez (en chambre double partagée), 3 nuits, pour les candidats qui en font la demande et qui ne résident pas à Madrid.
- Les déjeuners, 2 jours
Les frais de déplacements et les dîners sont à la charge des participants.
Une aide à la mobilité pourra être accordée aux candidats qui en feront la demande, inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur d’Afrique ou d’Amérique latine.
Date limite d’inscription : 25 novembre 2017 – 17h (heure de Madrid)
Accéder au formulaire d’inscription
Coordination
- José Javier DÍAZ FREIRE (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea),
- Jesús IZQUIERDO MARTÍN (Universidad Autónoma de Madrid)
Organisation
- École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid),
- Universidad Autónoma de Madrid, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea,
- Programa de Doctorado Interuniversitario en Historia Contemporánea (UAM- UCM-UNICAN-UPV/EHU-USC-UV-UZ)
Practical information
- Registration required
- Registration deadline: 25th november 2017 – 17h (Madrid time)
- Workshop dates: 22nd-23rd january 2018
- Venue:
- Universidad Autónoma de Madrid - Facultad de Filosofía y Letras Campus de Cantoblanco
- C/. Francisco Tomás y Valiente, 1 28049 Madrid-ESPAÑA
Presentation
If History as a discipline evokes the past from the present, the activity of memory is the product of the eruption of the past in the present. The absent is made present according to this phenomenological difference, although this distinctive mark is not what has sparked the reaction of historiography. Memory challenges history primarily because of its institutional quality: due to its supra or sub-intentional bias and its consequent democratic and pluralistic function, it is found outside the academic sphere; it is not completely understandable or explicable within the canon of modern disciplines. However, historians contribute to creating social frameworks of memory and therefore have public responsibility in its elaboration, especially if it emanates from the traumatic experience of those who embody it. This is what scholars like Walter Benjamin, Paul Ricoeur Dominick La Capra, Enzo Traverso or Marianne Hirsch have come to demand, especially as a result of the traumatic impact of genocidal processes on both shores of the Atlantic.
This workshop aims to delve into the links and differences between history and memory in order to approach new issues that allow us to refect on historians’ activity in democratic societies where the past has ceased to be a monopoly of professional representation. The activity will be organised in the form of seven lectures given by distinguished specialists addressing issues such as the link between history and memory, political activism of memorial movements, crimes of genocide, feminist memory, testimony in literature and discussion of the post-modern concept. It is aimed at doctoral students, researchers and professors who wish to venture deeper into topics that directly affect their work as intellectuals and social leaders through active attendance at the conferences (in the morning) and discussion of texts (in the afternoons) chosen by the lecturers and distributed to the participants beforehand.
Guest speakers and trainers
- Francisco FERRÁNDIZ (CSIC, Madrid)
- Elizabeth JELIN (CONICET, Argentina)
- Germán LABRADOR MÉNDEZ (Princeton University)
- Marie-Claire LAVABRE (CNRS-Université Paris Nanterre)
- Miren LLONA GONZÁLEZ (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea)
- Antonio MIGUEZ MACHO (Universidade de Santiago de Compostela)
- Pedro RUIZ TORRES (Universitat de València)
Sessions Organisation
Sessions are divided between theorical lectures (morning) and practical seminars (afternoon). Working lenguages are english, french and spanish.
Reading material will be distribuided prior the lectures and seminars to hel participants deppen their kwowledge ot the research topics and to spark discus
Openings: limited, maximum 25
Practical considerations
The registration deadline is 25th novembre 2017.
The online registration form is available at the Casa de Velázquez website.
Access to online form.
The 25 workshop participants will be selected based on their academic record, training background and language skills. Priority will be given to candidates who are working on a doctoral thesis or a Master’s degree in felds related to the topics addressed in the workshop. Therefore, applicants must submit a short text (maximum 500 words) summarising their reasons for applying for the course.
After 30th november 2017, selected candidates will be informed regarding how to make payment and enrol (by paypal). A certifcate of attendance will be awarded at the end of the course.
The price of the workshop is 50 Euros, and includes:
- Accommodation at the Casa de Velázquez (double room), 3 nights
- All lunches, 2 days
Travel expenses and dinners are not included.
Financial aid of mobility may be awarded to candidates who are enrolled in a university of Africa or America latina.
