Cet appel à contribution pose la question de ce que c’est qu’habiter : habiter un espace, un territoire, sa maison ou son corps, qu’il s’agisse de confins extrêmes ou des frontières de l’intime ; habiter sa vie, sa (ses) société(s), son temps, pour ce qu’habiter, c’est aussi être au monde, être présent à autrui, se confronter à un étant donné. À l’heure où, partout sur la planète, des populations entières sont assignées à domicile, la revue invite à revenir sur les imaginaires plastiques de l’habiter : « occuper habituellement un lieu », comme le suggère le dictionnaire, où se glisse l’idée de l’habitude, des cadres, de la répétition et de la régularité, mais encore « occuper quelqu’un », l’habiter, l’animer, l’émouvoir.

This call for paper asks the question of what it means to inhabit : to inhabit a space, a territory, one’s home or one’s body, whether we are dealing with far away frontiers, or the outlines of intimacy ; to inhabit one’s life, one’s society/ies, one’s epoch, in what inhabiting means in terms of being present in one’s world, for and with one another, to face circumstances as they stand. In a time when, across the globe, entire populations are confined to their homes, Perspective issues an invitation to revisit the visual and imaginary plasticity of inhabiting : “to occupy a place of settled residence or habitat,” so states the dictionary, suggesting habit, repetition, regularity ; but also occupying persons, inhabiting them, animating them, moving them.

Argumentaire

Pour son prochain numéro, la revue Perspective souhaite poser la question de ce que c’est qu’habiter : habiter un espace, un territoire, sa maison ou son corps, qu’il s’agisse de confins extrêmes ou des frontières de l’intime ; habiter sa vie, sa (ses) société(s), son temps, pour ce qu’habiter, c’est aussi être au monde, être présent à autrui, se confronter à un étant donné. À l’heure où, partout sur la planète, des populations entières sont assignées à domicile, la revue invite à revenir sur les imaginaires plastiques de l’habiter : « occuper habituellement un lieu », comme le suggère le dictionnaire, où se glisse l’idée de l’habitude, des cadres, de la répétition et de la régularité, mais encore « occuper quelqu’un », l’habiter, l’animer, l’émouvoir.

Habiter n’est, en effet, pas uniquement une question spatiale. L’âme d’un lieu en rend compte, qui ouvre la question poétique de l’être habité : hanter, être hanté, posséder un lieu ou un être, être possédé par lui, comme l’on possède des idées, des valeurs et des croyances qui, à leur tour, nous habitent. Le temps et l’invisible, ici, s’immiscent dans les matérialités : habiter parle de ce que l’on construit – maçonneries, toits, maisons, frontières – mais aussi de ce dont on hérite, des présences immatérielles, des représentations intimes et des espaces mentaux – de ce qui nous tient, nous retient et nous relie. Habiter articule in fine l’individuel et le collectif, les partages et les frontières, les mouvements et les clôtures, les lieux et les non-lieux, et pose la question des communs, du monde que nous avons, précisément, en partage : de l’écologie, donc, au sens propre du terme, qui renvoie, en tant que science de l’habitat (oikos, la « maison »), à la manière dont s’entrelacent les formes multiples de nos existences et de nos voisinages.

Ainsi la revue Perspective souhaite-t-elle consacrer son prochain numéro aux manières dont les artistes, les historiens de l’art, ainsi que leurs collègues des disciplines voisines, s’emparent de ces questions et témoignent des multiples manières d’habiter et d’être habité. Ce thème appelle une diversité d’approches, thématiques autant que disciplinaires. Elles seront les bienvenues, pourvu que les propositions répondent aux lignes éditoriales de la revue. Les regards portés vers l’histoire de l’architecture, de l’urbanisme, du paysagisme et des arts visuels ne sauraient exclure des explorations liées à la muséologie, à l’ethnologie, à l’anthropologie, aux visual studies et aux humanités numériques, ainsi que vers les champs des arts décoratifs et du design, de la mode, des arts de la scène ou du cinéma.

 La revue Perspective : actualité en histoire de l'art

Publiée par l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) depuis 2006, Perspective est une revue semestrielle dont l’ambition est d’exposer l’actualité plurielle d’une recherche en histoire de l’art qui soit toujours située et dynamique, explicitement consciente d’elle-même, de son historicité et de ses articulations. Elle témoigne des débats historiographiques de la discipline sans cesser de se confronter aux œuvres et aux images, d’en renouveler la lecture, et de nourrir ainsi une réflexion globale, intra- et interdisciplinaire. La revue publie des textes scientifiques offrant une perspective inédite autour d’un thème donné. Ceux-ci situent leur propos dans un champ large, sans perdre de vue l’objet qu’ils se donnent : ils se projettent au-delà de l’étude de cas précise, et interrogent la discipline, ses moyens, son histoire et ses limites, en inscrivant leurs interrogations dans l’actualité – celle de la recherche en histoire de l’art, celle des disciplines voisines, celle enfin qui nous interpelle toutes et tous en tant que citoyens.

Perspective invite ses contributeurs à actualiser le matériel historiographique et le questionnement théorique à partir duquel ils élaborent leurs travaux, c’est-à-dire à penser, à partir et autour d’une question précise, un bilan qui sera envisagé comme un outil épistémologique davantage que comme un but en soi. Ainsi, chaque article veillera à actualiser sa réflexion en tissant autant que possible des liens avec les grands débats sociétaux et intellectuels de notre temps.

La revue Perspective est pensée comme un carrefour disciplinaire ayant vocation à favoriser les dialogues entre l’histoire de l’art et d’autres domaines de recherche, des sciences humaines notamment, en mettant en acte le concept du « bon voisinage » développé par Aby Warburg.

Toutes les aires géographiques, toutes les périodes et tous les médiums y ont droit de cité.

Conditions de soumission

Prière de faire parvenir vos propositions (un résumé de 2 000 à 3 000 signes, avec un titre provisoire, une courte bibliographie sur le sujet, et une biographie de quelques lignes) à l’adresse de la rédaction (revue-perspective@inha.fr)

avant le 10 janvier 2021.

Perspective prenant en charge les traductions, les projets seront examinés par le comité de rédaction du numéro quelle que soit la langue.

Les auteurs des propositions retenues seront informés de la décision du comité au mois de février 2021, tandis que les articles seront à remettre pour le 15 juin 2021.

Les articles soumis, d’une longueur finale de 25 000 ou 45 000 signes selon le projet envisagé, seront définitivement acceptés à l’issue d’un processus anonyme d’évaluation par les pairs.

Conditions d'évaluation

L’évaluation de chaque soumission se déroule en plusieurs étapes :

• La rédactrice en chef évalue dans un premier temps l’adéquation de l’article avec la ligne scientifique et éditoriale de la revue ; elle pourra alors inviter l’auteur à procéder à des premières modifications.
• L’article est soumis ensuite à l’ensemble du comité de rédaction et confié plus particulièrement à deux experts (l’un interne et l’autre externe), chargés de rédiger un rapport de lecture. Tous les articles sont rendus anonymes avant envoi au comité.

Pour plus d'informations : https://journals.openedition.org/perspective/2790

Rédactrice en chef

• Judith Delfiner

Comité scientifique de la revue

• Laurent Baridon, Professeur, université Lumière Lyon 2
• Olivier Bonfait, Professeur, université de Bourgogne
• Marion Boudon-Machuel, Professeure, université François-Rabelais Tours
• Esteban Buch, Directeur d’études, EHESS
• Anne-Élisabeth Buxtorf, Directrice, département de la Bibliothèque et de la Documentation, INHA
• Jérôme Bessière, Directeur adjoint, département de la Bibliothèque et de la Documentation, INHA
• Giovanni Careri, Directeur d’études, EHESS, CEHTA
• Éric de Chassey, Directeur général, INHA
• Thomas Kirchner, Directeur, Centre allemand d’histoire de l’art
• Rémi Labrusse, Professeur, Université Paris Ouest Nanterre La Défense
• Michel Laclotte, Président-directeur honoraire du musée du Louvre
• Johanne Lamoureux, Professeure, université de Montréal
• Antoinette Le Normand-Romain, Ancien directeur général, INHA
• Jean-Yves Marc, Professeur, université de Strasbourg
• Pierre-Michel Menger, Professeur, Collège de France
• France Nerlich, Directrice du département des Études et de la Recherche, INHA
• Pierre Rosenberg, Président-directeur honoraire, musée du Louvre
• Jean-Claude Schmitt, Directeur d’études, EHESS
• Alain Schnapp, Professeur, Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Ancien directeur, INHA
• Philippe Sénéchal, Professeur, université de Picardie Jules-Verne
• Victor I. Stoichita, Professeur, université de Fribourg
• Anne-Christine Taylor, Directrice de recherche, CNRS
• Maria Isabel Valverde Zaragoza, Professeure, Universitat Pompeu Fabra Barcelona
• Caroline Van Eck, Professeure, University of Cambridge
• Bernard Vouilloux , Professeur, université Paris-Sorbonne

Argument

For its coming issue, the journal Perspective asks the question of what it means to inhabit : to inhabit a space, a territory, one’s home or one’s body, whether we are dealing with far away frontiers, or the outlines of intimacy ; to inhabit one’s life, one’s society/ies, one’s epoch, in what inhabiting means in terms of being present in one’s world, for and with one another, to face circumstances as they stand. In a time when, across the globe, entire populations are confined to their homes, Perspective issues an invitation to revisit the visual and imaginary plasticity of inhabiting : “to occupy a place of settled residence or habitat,” so states the dictionary, suggesting habit, repetition, regularity ; but also occupying persons, inhabiting them, animating them, moving them.

Inhabiting is not only a question of space. When we speak of “the spirit of a place”, it opens the poetic question of being inhabited : to haunt, to be haunted, to possess a place or a being, to be possessed, as one may possess an idea, values or beliefs which, in turn, inhabit us. Thus, both time and intangibility find their way into the material world : inhabiting refers to what is built (masonry, roofs, buildings, frontiers), but it also refers to what we inherit, immaterial presences, intimate representations and mental spaces – finally, it refers to what holds us up, holds us back, or holds us together. In fine, inhabiting articulates the individual and the collective, what is shared and what is separated, what is movement and what is closure, places and non-places, and brings forth the question of the Commons : in our world, what do we share ? This inevitably brings us to the question of ecology, in its original meaning ; the science of the habitat (oikos, the “home”), to how our multiple forms of existence and coexistence interweave.

In this manner, Perspective endeavours to dedicate its coming issue to the ways in which artists, art historians, and their colleagues from various neighbouring disciplines, take on these interrogations and bring forth the multiple ways in which one can inhabit or be inhabited. This subject calls for a wide variety of approaches, both in terms of thematic and fields of study. All proposals will be studied as long as submissions remain in line with the journal’s editorial policy. Investigations into the fields of history of architecture, urbanism, landscaping, visual arts, but also museology, ethnology, anthropology, visual studies, and digital humanities, as well as decorative arts, design, fashion, performing arts and cinema shall all be welcome.

 Perspective's Journal

Published by the Institut national d’histoire de l’art (INHA) since 2006, Perspective is a biannual journal which aims to expose the diverse topicality of research in art history, while remaining constantly in movement, and explicitly aware of itself and of its own historicity and articulations. It bears witness to the historiographical debates within the field, while remaining in continuous relation with images and works of art themselves, updating their interpretations, and thus fostering global, intra- and interdisciplinary reflexions. The journal publishes scientific texts which offer novel perspectives on a given theme. These may be situated within a wide range, yet without ever losing site of the object of their focus ; to reach over and above any given case study, and interrogate the discipline, its methods, its history and limitations, while aligning these interrogations with topical issues from art history and neighbouring disciplines, which speak to each and every one of us as citizens.

Submission guidelines

Perspective invites contributors to update their historiographical material and the theoretical questionings from which they draw their work, to think from and around the starting point of a precise question, an assessment that will be considered an epistemological tool rather than a goal in itself. Thus, each article shall be written with a new approach, by creating links with the great societal and intellectual debates of our time.

Perspective is conceived as a disciplinary crossroad and aims to encourage dialogue between art history and other fields of research, human sciences in particular, and put into action the “law of the good neighbor” developed by Aby Warburg.

All geographical areas, periods, and mediums are welcome.

Please send your submissions (an abstract of 2,000 to 3,000 characters, a provisional title, a short bibliography on the subject, and a biography of a few lines) to the editorial office (revue-perspective@inha. fr)

before January 10, 2021.

As Perspective will manage translations, projects will be examined by the issue’s editorial board regardless of language. The authors of selected proposals will be informed of the committee’s decision in February 2021, and articles must be submitted by June 15, 2021.

Submitted articles, with a final length of 25,000 or 45,000 characters depending on the project, will be definitively accepted after the anonymous peerreview process.

Scientific committee

• Laurent Baridon, Professeur, université Lumière Lyon 2
• Olivier Bonfait, Professeur, université de Bourgogne
• Marion Boudon-Machuel, Professeure, université François-Rabelais Tours
• Esteban Buch, Directeur d’études, EHESS
• Anne-Élisabeth Buxtorf, Directrice, département de la Bibliothèque et de la Documentation, INHA
• Jérôme Bessière, Directeur adjoint, département de la Bibliothèque et de la Documentation, INHA
• Giovanni Careri, Directeur d’études, EHESS, CEHTA
• Éric de Chassey, Directeur général, INHA
• Thomas Kirchner, Directeur, Centre allemand d’histoire de l’art
• Rémi Labrusse, Professeur, Université Paris Ouest Nanterre La Défense
• Michel Laclotte, Président-directeur honoraire du musée du Louvre
• Johanne Lamoureux, Professeure, université de Montréal
• Antoinette Le Normand-Romain, Ancien directeur général, INHA
• Jean-Yves Marc, Professeur, université de Strasbourg
• Pierre-Michel Menger, Professeur, Collège de France
• France Nerlich, Directrice du département des Études et de la Recherche, INHA
• Pierre Rosenberg, Président-directeur honoraire, musée du Louvre
• Jean-Claude Schmitt, Directeur d’études, EHESS
• Alain Schnapp, Professeur, Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Ancien directeur, INHA
• Philippe Sénéchal, Professeur, université de Picardie Jules-Verne
• Victor I. Stoichita, Professeur, université de Fribourg
• Anne-Christine Taylor, Directrice de recherche, CNRS
• Maria Isabel Valverde Zaragoza, Professeure, Universitat Pompeu Fabra Barcelona
• Caroline Van Eck, Professeure, University of Cambridge
• Bernard Vouilloux , Professeur, université Paris-Sorbonne