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• 06 mar 2018

  Villejuif

  Miscellaneous information - Information

  Open sciences and free knowledge - open access, a scientific and political challenge

  Discussion and debate mornings

  La matinée a pour objectif de sensibiliser aux problématiques politiques, scientifiques et institutionnelles liées à l'open access pour les données scientifiques et les publications. Elle fera alterner présentations sur des projets, outils, pratiques réelles de chercheurs et débats entre chercheurs et professionnels de l'information scientifique et technique.

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• 30 mar 2018

  Mutuelleville

  Miscellaneous information - Africa

  Intensive course in the Arabic language at the Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC)

  Ce stage intensif de langue arabe est organisé par l’'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC) en partenariat avec l’Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO), le lycée Pierre Mendes France et l’université de La Manouba. Il s’adresse à des étudiants (masterisants et doctorants) et aux jeunes chercheurs sur le monde arabe. Outre l’apprentissage de la langue arabe, il propose des orientations linguistiques plus spécifiques aux recherches en sciences humaines et sociales .

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• 30 mar 2018

  Tunis

  Scholarship, prize and job offer - Africa

  Medium term research grants at the Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (2018)

  L'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain à Tunis avec le Service de coopération et d'action culturelle (SCAC) de l’ambassade de France en Algérie lance un appel à candidatures pour des bourses de Recherche de moyenne durée (1 à 3 mois) en sciences humaines et sociale en 2018.

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• 01 avr 2018

  Andé

  Summer School - Middle Ages

  Digital humanities and Jewish geography in Europe

  Perspectives for the revision of medieval Jewish history before 1300

  L'université d'été du projet-pilote franco-allemand « Nouvelle Gallia-Germania Judaica » est destinée aux jeunes chercheurs autour. Elle ambitionne de relever le défi thématique et technique de l'écriture d'une nouvelle histoire des lieux juifs avant 1300 au long du Rhin. À partir de sept lieux représentatifs du Moyen-Âge juif en France et en Allemagne, les interprétations traditionnelles de l'histoire juive de ces lieux sont examinés à la loupe et servent de « champ d’expérimentation » pour identifier ainsi que pour mettre en cause de manière critique différentes approches de recherche.

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• 16 mar 2018

  Pierrefitte-sur-Seine

  Study days - Modern

  The management of archives and archiving - archives and territories, duo or duel?

  Archives et territoires : duo ou duel ?

  Les archives entretiennent avec leurs territoires des relations nettement formalisées. C’est sur ce duo que se fondent encore aujourd’hui le réseau des archives territoriales mais aussi nombre de principes qui organisent les pratiques des archivistes. Ce duo est cependant parfois malmené : de profonds et indéniables bouleversements transforment, depuis près d’un demi-siècle, tant la société que le territoire français et impactent ainsi nécessairement les archivistes et leurs missions. Cette journée d’étude permettra de poursuivre les réflexions entamées sur la cohérence territoriale des archives en se demandant s’il est devenu nécessaire de revisiter le principe de territorialité pour permettre aux archivistes de répondre aux transformations sociétales du XXI^e siècle ?

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• 22 mar 2018

  23 mar 2018

  Paris

  Conference, symposium - Language

  Singing the news from Louis XII to Henri IV - 26th edition of the Saulnier conference

  XXVIe édition du colloque Saulnier

  Les chansons de la Renaissance offrent un corpus foisonnant qui fait retentir jusqu’à nous les échos de l’actualité, traduit une certaine idée de l’écriture poétique, et offre une image passionnante de l’auditoire auquel elles étaient destinées. L’objectif de ce colloque, qui croisera les analyses musicologiques, historiques et littéraires, est de déployer autant que possible les différents aspects des chansons d’actualité de l’époque. 

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• 15 mar 2018

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  Paris, the capital of the media, 19th-21st centuries

  Places, models and figures of the media, from Girardin to start-ups

  Dans une perspective chronologique élargie (XIXe-XXIe siècle), le colloque « Paris capital(e) médiatique » analysera les métamorphoses successives des industries médiatiques parisiennes, en les  considérant dans la diversité de leurs manifestations, textuelles, techniques, sociales et géographiques. Quel rôle les médias jouent-ils dans le réinvestissement imaginaire et symbolique d’une ville qui, selon Balzac, offre « le spectacle dramatique incessant » de ses « combats déchirants pour l’existence » ? Et quelle place Paris, en tant que ville réelle et symbolique, occupe-t-elle dans le développement et les mutations médiatiques ?

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• 12 mar 2018

  Villeneuve-d'Ascq

  Study days - Urban studies

  The place of research in young people's political involvement

  Le programme de la Métropole Européenne de Lille, appelé "Investir dans les jeunesses de la MEL", vise à promouvoir une meilleure intégration intercommunale de l'action publique territorialisée menée en faveur de la jeunesse. 

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• 27 mar 2018	11 avr 2018	15 mai 2018
  05 jui 2018	19 jui 2018

  Paris | Reims

  Seminar - Thought

  Subjectivity, corporality and connected objects

  Comparative perspectives on design and the future of interaction

  Le développement actuel des « objets connectés » et de l'« Internet of Everything » (de la brosse à dents connectée au compteur électrique dit « intelligent »), soulève la question de leurs influences sur le corps – que le corps soit compris comme un ensemble d’attitudes sensorimotrices, comme le sentiment intime d’être soi, ou comme le siège même de la subjectivité. En effet, loin d’être de simples « prolongements » du corps ou des « interfaces », ces objets inscrivent les corps dans des circuits complexes de données et d'interactions, et structurent par là même notre être-au-monde.

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• 15 avr 2018

  Paris

  Call for papers - Thought

  Democracy, globalisation, peoples: the dynamics and experiences and actors in Southern societies

  XXe-XXI siècles

  La rhétorique sur les modalités d’application de la démocratie dès la fin des années 1970, dans les sociétés du Sud, s’est accompagnée de la diffusion et de l’imposition d’une doxa économique qui combine le dosage du libéralisme et l’inscription de ces sociétés dans la mondialisation. Dans ce contexte, la libéralisation politique associée à la libéralisation économique s’est traduite, certes par l’émergence des régimes démocratiques, mais également par l’apparition des forces d’apprentissage de la politique, de nouvelles sociabilités qui témoignent de l’appropriation du concept « peuple ».

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• 15 avr 2018

  Paris

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  The transmissible and intransmissible of ethnographical practice

  Dans le champ académique, en France, l’anthropologie a la particularité d’un paradoxe. Forte sur le plan théorique (avec des auteurs « historiques » comme Marcel Mauss ou Claude Lévi-Strauss et la « production » continue de grands noms prolongeant tout en renouvelant le champ théorique : on citera, entre autres, Augé, Balandier, Godelier, Descola, Abélès, Laplantine…), la discipline présente une plus grande faiblesse quant à sa représentation à l’université, au demeurant relativement récente. Cette asymétrie entre « consistance intellectuelle » et institutionnalisation prend forme dans le faible nombre de postes universitaires et une plus grande représentation dans les centres de recherche (Rogers, 2002).

   

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• 15 avr 2018

  Paris

  Call for papers - Thought

  Children's cinema and literature - the passage from writing to screens?

  Quelles passerelles entre écrits et écrans ?

  À l’heure où les écrans semblent souvent avoir remplacé les écrits auprès des jeunes générations, on ne peut que se réjouir de voir comment la littérature pour la jeunesse reste d’une créativité féconde tout en dialoguant avec les univers visuels avec lesquels elle entretient une relation privilégiée. Quels sont les formes et les enjeux d’un tel dialogue ? Comment cinéma, cinéma d'animation et télévision se nourrissent-ils des récits inventés dans les albums, contes, romans et bandes dessinées pour les jeunes publics ? Qu'est-ce qui se joue dans la « novellisation » et quels sont les effets en retour sur l’œuvre originelle ?

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• 30 jui 2018

  Call for papers - Sociology

  The creation of European heritage in the 21st century

  Culture et musées journal

  Ce numéro de Culture et Musées s’attachera à interroger les éléments du patrimoine européen (musées, sites, paysages, œuvres d’art, patrimoines matériels et immatériels, etc.), leur mise en réseaux selon des dynamiques transnationales, frontalières et interculturelles (route, itinéraire, chemin, etc.) mais aussi leurs modes de revendication identitaire par les acteurs de la société civile. Il s’agit également de comprendre les stratégies politiques, éthiques, économiques et communicationnels des institutions nationales ou inter-gouvernementales en charge des politiques européennes du patrimoine, notamment le conseil de l’Europe, en vue de l’année européenne du patrimoine culturel (2018).

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• 22 mar 2018

  23 mar 2018

  Saint Denis

  Conference, symposium - Early modern

  Race and Class in Britain and America, 17th-19th centuries

  This conference will question how developing discourses of race came to structure the societies of Britain and America in the early modern period. It hopes to explore the way discourses of race and class interacted with each other, and how the vocabulary of social strata overlapped with the language of race. How were the bodies and minds of the upper ranks considered to differ from those of other people during these periods? How important indeed was the idea of the physical body in rank distinction, and how did this square with the notions of pure blood that underpinned both “race” and hereditary privilege? In what ways were some groups “naturally” privileged or “naturally” excluded? Were social minorities like indigents or women marginalized or stigmatized similarly to Africans or Native Americans?

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• 01 jui 2018

  Montrouge

  Call for papers - Sociology

  “Lessons learned”? Studying learning devices and processes in relation to technological accidents

  How do organizations and sociotechnical systems “learn lessons” from accidents? After the Fukushima nuclear accident in March 2011, the immediate and most significant direct response by industry, governments and regulatory agencies was that they would learn from the accident. Such framing of accidents, disasters or crises as opportunities to improve the operation and regulation of sociotechnical systems has become an increasingly prominent feature of discourses following adverse events. This learning idiom is also taken up by social scientists who study accidents, be these nuclear, chemical, air traffic, railway, oil spills, or “natural” disasters. Such studies claim to provide a more complex account of accident causes and consequences , compared to the narratives produced by institutional actors.

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• 30 mar 2018

  Paris

  Call for papers - Religion

  When religion works identities - discourse, practices and representations

  Discours, pratiques et représentations

  Au centre des problématiques sociétales contemporaines, les mots « religion », « identité », « laïcité » et « sécularisation », dont les acceptions diverses et parfois antagonistes reviennent inlassablement dans les débats, ne cessent d’interroger le chercheur·e. Souvent instrumentalisé, leur usage dans les débats publics est souvent basé sur des conceptions anhistoriques et essentialistes, comme si ces termes désignaient en soi des réalités empiriques. L’objectif de cette journée d’étude consacrée aux discours, pratiques, et subjectivités des acteurs religieux est de rassembler les étudiant·e·s et jeunes chercheur·e·s (doctorant·e·s, jeunes docteur·e·s, post-doctorant·e·s) en sciences humaines et sociales et de susciter des réflexions et analyses pluridisciplinaires. En valorisant la pluralité des approches, des époques et des aires culturelles, il s’agira d’interroger aussi bien les discours et pratiques que de réfléchir aux formes d’appartenances et d’identifications, collectives et individuelles, privées et publiques, qui en découlent.

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• 06 jui 2018

  07 jui 2018

  08 jui 2018

  Bordeaux

  Conference, symposium - Law

  Better understanding bullying at work in a constantly changing world

  Bullying 2018, 11th international conference

  Depuis les premières études sur le harcèlement, toutes les recherches ont pointé la gravité de cette violence et ses conséquences désastreuses tant sur la santé et l’identité des salariés ciblés que sur la bonne marche des organisations, cependant le harcèlement se perpétue même dans les pays qui ont des lois spécifiques. Si les dirigeants commencent à prendre des mesures pour lutter contre le stress au travail, ils ne savent pas bien repérer le harcèlement qu’ils jugent trop subjectif. Mais la situation s’est complexifiée. Même si le harcèlement moral est une problématique interpersonnelle, elle dépend également à la culture organisationnelle et au climat de travail.

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• 31 mar 2018

  Maroua

  Call for papers - Education

  Problematic of large groups and teaching/learning in school and university in Africa

  La problématique de la pédagogie de grands groupes a été évoquée pour la première fois par l’Association des professeurs de français en Afrique (APFA) en mars 1984 lors d’une réunion à Khartoum. Depuis ce temps, dans la plupart des pays africains, des séminaires, des colloques ainsi que des ateliers relatifs à cette question ont été organisés, notamment les séminaires de Brazzaville (Congo) en novembre 1986, de Thiès (Sénégal) en novembre-décembre 1988, de N’Djamena (Tchad) en 1991, la rencontre de l’Ile Maurice en février 1987, les journées de Dakar en juillet 1995, etc. (Ngamassu, 2005). La fréquence de la tenue de ces différentes rencontres consacrées à la réflexion sur la pédagogie de grands groupes témoignent de l’importance grandissante accordée à cette question. La publication du Répertoire méthodologique sur les techniques d’organisation et d’enseignement dans les classes à effectifs pléthoriques par la Conférence des ministres de l’éducation des pays ayant en commun le français (CONFEMEN) en juillet 1991 marque également un tournent décisif dans la réflexion sur la pédagogie de grands groupes.

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• 14 jui 2018

  Lausanne

  Call for papers - Urban studies

  Inventive and critical appropriation 2

  #SATURATIONS - In praise of rhythms, holidays and interstices

  Une des conclusions et ouvertures du premier rendez-vous « Appropriation inventive et critique » a porté sur la fin des lacunes, des terrains vagues et des temps morts dans un système à rotation rapide. Dans le cadre d’une approche transdisciplinaire, nous nous sommes notamment interrogés sur la transformation de la ville en un « spectacle total » multisensoriel, multiscalaire et permanent. Nous avons repéré les risques de trop plein, de saturation, d’hyper-usage liés à la disparition des friches, des temps d’arrêt et des lacunes et à l’émergence d’un continuum spatio-temporel.

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• 07 mar 2018	28 mar 2018	04 avr 2018
  16 mai 2018	30 mai 2018	...

  Paris

  Seminar - History

  The social history of rock 2018

  The social history of rock 2018

  Ce séminaire est ouvert aux chercheurs·euses, doctorant·e·s et étudiant·e·s de master de toutes disciplines, mais aussi aux professionnel.le.s de la musique et à toute personne intéressée par l’histoire du rock. Il se propose d’ouvrir un espace de discussion sur l’étude du rock en sciences humaines et sociales, telle qu’elle se construit aujourd’hui en France et à l'étranger.

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