Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Grenoble

Journée d'étude - Études des sciences

Sciences et techniques en représentation(s). Formes culturelles et scénographies contemporaines

3e journée d’études du projet d'animation scientifique « Les nouvelles formes de la communication et de la culture scientifiques et techniques » 2012-2013

Lors de cette journée d'étude, il s’agit d’analyser les formes artistiques et culturelles qui servent de support et de vecteur à la diffusion des connaissances scientifiques et à la configuration du rapport entre science et société, dans les domaines du cinéma, du documentaire de création, du spectacle vivant, de l’art contemporain, ainsi que dans des projets culturels transversaux, et plus largement les organisations culturelles qui accueillent ces productions (festivals, laboratoires de création, projets arts - sciences) et contribuent à les structurer.

Lyon

Journée d'étude - Géographie

Ville et bande dessinée

Le laboratoire junior Sciences Dessinées vous propose sa seconde journée d’études : « Ville et bande dessinée », à l’ENS de Lyon. La journée s’articulera en deux temps : les communications de la matinée interrogeront les représentations de la ville dans la bande dessinée, autour d’oeuvres décryptées au prisme de la cartographie, de la géographie, de l’architecture, de l’urbanisme, de la littérature… L’après-midi poursuivra ces questionnements, autour d’un grand entretien avec Benoît Peeters (notamment scénariste des Cités obscures et auteur de nombreux ouvrages de réflexion sur la bande dessinée, dont Lire la bande dessinée).

Buenos Aires

Journée d'étude - Europe

Haciendo hablar a los documentos : problemáticas y testimonios de la Antigüedad Clásica a la Edad Moderna

V Encuentro de actualización y discusión

V Encuentro de Actualización y Discusión. Haciendo hablar a los documentos. Problemáticas y testimonios de la Antigüedad Clásica a la Edad Moderna.

Poitiers

Journée d'étude - Éducation

La rééducation en tant que telle doit disparaître !

Critiques « radicales » et revues institutionnelles dans le champ de l'enfance « irrégulière » et du travail social

Après une première rencontre consacrée à la place des périodiques professionnels dans la construction du champ de l’éducation spécialisée, en avril 2011, l'ENPJJ et le laboratoire CRIHAM de l'université de Poitiers organise une seconde journée d’études dans le cadre du projet ESCARP. Cette journée se focalise sur les revues dites « radicales » dont le discours est en rupture avec celui des publications émises par les institutions des secteurs de l’enfance et du travail social et sur les interactions entre ces deux types de revues.

Paris

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Les réseaux dans le temps et l'espace

Deuxième journée d'étude du groupe fmr (flux, matrices, réseaux)

Les dimensions spatiale et temporelle des réseaux font l'objet d'un intérêt croissant de la part de multiples chercheurs et ce depuis une période assez récente. Synthétiser les travaux nombreux et très divers sur ces questions se heurte toutefois au cloisonnement disciplinaire et thématique caractérisant l'analyse de réseau en général. L'objectif de cette journée est donc de rassembler des points de vue divers sur la question du temps et de l'espace dans les réseaux, aussi bien du point de vue des sciences humaines que des sciences de la nature. Quels sont les concepts, méthodes, et outils utilisés pour rendre compte de l'évolution d'un réseau dans le temps et de son intégration à l'espace, et comment ceux-ci peuvent-ils ou doivent-ils être transposés d'une discipline et / ou d'une thématique à une autre ? Un meilleur dialogue entre chercheurs aux spécialités différentes peut-il faire progresser les travaux respectifs, susciter de nouvelles collaborations ?

Guyancourt

Journée d'étude - Sociologie

La sociologie de l’énergie dans l’innovation ouverte entre universités et entreprises

Cette journée d'études propose d'interroger les modes d'appropriation de solutions innovantes en matière d'énergie. A l'interface entre le monde de l'entreprise et celui de la recherche académique, il s'agit de croiser les regards des sociologues issus d'environnements différents. L'objet « énergie » constitue le point nodal des contributions des chercheurs et nous attacherons à analyser comment l'innovation s'opère à travers des processus systémiques.

Metz

Journée d'étude - Information

Les conditions de la circulation des informations médiatiques dans la grande région SaarLorLux

Depuis trois ans, huit chercheurs en sciences humaines de Lorraine, de la Sarre et du Luxembourg étudient la circulation des informations médiatiques dans la grande région. Plusieurs terrains étroitement articulés permettent de rendre compte de la construction, ou plus exactement de la difficile construction, d'un « espace médiatique grand régional » à travers des frontières politiques, culturelles ou sociales en permanente redéfinition. Les résultats seront discutés durant ces journées d'études avec des chercheurs confirmés et des doctorants.

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

L’excellence partout ? La construction de la géographie de la science contemporaine

Journée d'étude du RESUP (réseau d'étude de l'enseignement supérieur)

Autour de l'interrogation « l'excellence partout ? », qui ne semble pas avoir beaucoup perdu de son actualité au cours des dernières années, nous vous proposons de réfléchir et d'échanger autour de la construction des lieux de science en intégrant différentes temporalités et en faisant varier les niveaux d'analyse, mais aussi autour de la mesure de la science au niveau mondial, des enjeux, des limites et des difficultés rencontrées.

Reims

Journée d'étude - Moyen Âge

Les fortifications médiévales urbaines de Reims et des régions voisines, apports récents de la recherche archéologique et historique

L’objet de cette journée d’étude est d'enrichir les connaissances sur les structures défensives médiévales de Reims et des régions voisines, en particulier sur la base des fouilles préventives récentes réalisées sur leurs tracés. C’est également l’occasion de confronter sources historiques et archéologiques sur un sujet largement documenté dans les archives. Les communications porteront sur les résultats d'opérations archéologiques réalisées sur le tracé de fortifications urbaines médiévales du nord de la France, ainsi que sur des recherches historiques en lien avec celles-ci.

Gennevilliers

Journée d'étude - Sociologie

Souffrances, plaisirs et autres émotions des enfants à l’école

Des problèmes politiques, des questions de recherche

Au moment où, en différents pays occidentaux, le « bien-être » des enfants s’installe à l’ordre du jour des politiques publiques, les travaux de psychologie ou même d’économie apparaissent en première ligne. Si nombre de recherches en éducation n’omettent pas de prendre en compte les émotions des enfants, elles ne les érigent pas en objet central de leur propos – à la différence des émotions des enseignants, sujets de travaux plus nombreux. L’objectif des journées d’études du laboratoire ÉMA consiste à analyser, dans ce contexte institutionnel, les choix, méthodologiques et théoriques, qui donnent aux émotions des enfants un statut encore incertain dans les recherches en éducation.

Paris

Journée d'étude - Religions

Présent et avenir de la théologie du concile Vatican II

Doctorales de rentrée des 2e et 3e cycles du Theologicum - Institut Catholique de Paris

Comme chaque année, les 2^e et 3^e cycles de théologie du Theologicum - faculté de théologie et de sciences religieuses de l'Institut catholique de Paris propose ses doctorales de rentrée. Les étudiants sont ainsi invités à participer à deux journées d'étude (ouvertes à tout autre public), à l'occasion de la rentrée universitaire. L'occasion de se plonger au cœur d'un sujet passionnant d'actualité avec des experts et de rencontrer celles et ceux qui se côtoieront au quotidien. Les doctorales 2013 abordent le concile Vatican II par le biais de sa théologie, ou de ses théologies.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Travailler dans les services publics : la relation aux usagers

En cette période de restrictions budgétaires, les politiques publiques semblent paradoxalement laisser une importante marge d’appréciation aux agents chargés de la mise en œuvre. Face à des droits moins automatiques et plus indécidables, ces derniers doivent fonder leur jugement sur des savoirs plus ou moins implicites, incorporés ou au contraire formalisés, pour qualifier les situations des personnes et leur attribuer des droits. Quelles sont les compétences mobilisées par les agents administratifs de terrain (policiers, enseignants, directeurs d’école, agents de guichet des administrations sociales) dans leur travail d’accueil du public, de constitution du dossier et d’attribution de prestation ou d’application d’une sanction ?

Bâle

Journée d'étude - Sociologie

Résidentialité multilocale, ville et aménagement du territoire

La multilocalité résidentielle, autrement dit habiter de façon officielle ou informelle en plusieurs endroits, est une forme de vie qui gagne en importance ces derniers temps et capte de plus en plus l’attention des médias. Ces pratiques d’habitation intermittente sur différents lieux ont des conséquences très importantes pour nos sociétés, certes pour la cohésion familiale (thème de notre précédente journée à Fribourg/Bsg) mais aussi pour la cohésion locale (participation locale) et pour l’usage des infrastructures et des services sur les différents lieux d’habitation, mais aussi par ce qu’elles créent des besoins et demandes spécifiques sur les infrastructures de transports, les offres de logements et les services (gardiennage, magasin, heure d'ouverture de l'administration, etc.). Est-ce que ces pratiques s’arrangent avec les infrastructures existantes qui ont été pensées pour la monorésidentialité ?

Paris

Journée d'étude - Sociologie

La biologisation du social : un état des pratiques

Le recours à des cadres de pensées biologiques tend à devenir un enjeu de plus en plus important dans de nombreux secteurs du monde social. Si les aspects théorique et idéologique de ce phénomène sont assez bien connus, ses applications dans des situations sociales concrètes sont moins bien mises en évidence, du moins pour la période contemporaine. Dans la suite de l’atelier de mai 2012 sur les usages sociaux des sciences du cerveau, tenue à New York University in Paris, sous l’égide de la MSH Paris Nord, cette nouvelle journée d’étude voudrait approfondir la cartographie des univers sociaux gagnés par cette biologisation des pratiques et approcher la diversité de ses modalités. La session de cette année souhaite privilégier les approches de terrain dans la période contemporaine (XX^e-XXI^e siècles).

Vitré

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Enseigner le patrimoine culturel immatériel ?

Le « PCI » dans les formations universitaires en Europe

Les disciplines relevant du champ du patrimoine culturel immatériel sont enseignées depuis longtemps dans les universités européennes (ethnologie, ethnomusicologie...). Récemment, le « PCI » a émergé en tant que tel dans le cadre de modules voire de parcours dédiés. Cette évolution témoigne, en même temps qu'elle y participe, du succès de la notion de patrimoine culturel immatériel tel que défini par la convention adoptée par l'UNESCO il y a dix ans. Ce séminaire tentera de comparer la manière dont le PCI est pris en compte dans les formations universitaires et professionnalisantes de plusieurs pays d'Europe et d'ailleurs, et interrogera leurs enjeux.

Paris

Journée d'étude - Europe

Approches ethno/musicologiques des processus de création musicale

Dans le prolongement des deux projets ANR MuTeC (2009-2011, coord. N. Donin) et GLOBAMUS (2009-2012, coord. E. Olivier), et avec le soutien du LabEx « Création, Arts, Patrimoine », les Journées internationales « Approches ethno/musicologiques des processus de création musicale » interrrogent le rôle des différents régimes d’appropriation dans les processus contemporains de création musicale, en puisant le matériau de la réflexion aussi bien dans des répertoires populaires que savants, du Nord comme du Sud.

Bordeaux

Journée d'étude - Études du politique

Historicising Deliberative Democracy

7th ECPR General Conference

The last thirty years have seen the burgeoning of political and academic speeches on the merits of participative or deliberative democracy. In parallel, in occidental democracies, various systems sharing the ambition to strengthen or increase citizen participation through collective discussion on public issues are being institutionalized. These devices are often viewed today as a novel cure to the present crisis of representative governance. This panel, at the crossroads of sociology, history and political science, aims at historicizing such deliberation necessity and at redrawing the genesis of the phenomenon as speech and political practice.

Carcassonne

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Les écritures de l'archéologie

Consacrée aux écritures mises en oeuvre par les archéologues, cette troisième université du patrimoine de Carcassonne entend son objet de manière très extensive, incluant tout aussi bien le carnet de fouilles, le rapport, le livre, le documentaire, l'exposition, l'autobiographie, le roman. Il s'agit donc de parcourir la gamme de ces différentes expressions du savoir archéologique pour tenter de saisir la manière dont fait sens de cette polygraphie, et ce, aux différentes échelles de sa production et de sa réception : celles de l'archéologue, de sa discipline, et du public.

Dijon

Journée d'étude - Droit

Droit international et démocratie

Journée d'études décentralisée de l'association française de droit constitutionnel

Le mouvement d’internationalisation du droit constitutionnel invite à s’interroger sur la démocratie comme composante essentielle du constitutionnalisme. Le droit international constitue en effet une contrainte qui pèse sur l’exercice de la démocratie au niveau national. L’influence du droit international sur le droit constitutionnel des États s’exerce tant sur le pouvoir constituant que sur les pouvoirs constitués. Le pouvoir constituant est désormais encadré par le droit international qui parfois impose aux États un modèle d’organisation et dicte l’écriture des normes constitutionnelles. Les pouvoirs constitués sont également tenus d’adopter des normes compatibles avec les engagements internationaux de l’État. La pression du droit international en faveur de la démocratie et des droits de l’homme a des répercussions sur la vie politique nationale, sur la désignation des gouvernants notamment, et sur la protection juridictionnelle des droits, grâce aux inspirations extérieures des jurisprudences nationales. Mais cette influence du droit international sur les États ne s’exerce pas sans tensions. Le mouvement d’internationalisation du droit constitutionnel se heurte à la souveraineté des États et soulève la question de l’universalisation des standards démocratiques.

Rennes

Journée d'étude - Pensée

Culture : matière à penser

Les rencontres philosophiques de Rennes

Dans de nombreux domaines, technique, scientifique, environnemental, mais aussi sur le plan socio-anthropologique, géopolitique, culturel, notre monde est soumis à des transformations majeures dont nous ne percevons – peut-être – que les prémices. Face à ces prodigieux changements, comment reconquérir du sens ? La culture peut-elle aider les hommes à se réapproprier leur rapport au monde ? En quoi l’art et la culture sont-ils des plaques sensibles de la crise protéiforme que nous traversons, c’est-à-dire des risques et des possibilités auxquels nous sommes confrontés ?

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