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• 07 jun 2011

  Saint-Denis

  Jornada de estudio - Información

  Les industries créatives, encore, toujours et partout

  Actualités et enjeux des transformations dans les industries créatives

  Pourquoi le thème des industries et de l’économie créatives sont-ils aussi présents sous des latitudes aussi diverses que les anciens pays industriels et les pays émergents ? Quels sont les enjeux soulevés par ces mouvements ? Faut-il prendre au sérieux ces notions et qu’apportent-elles de nouveau par rapport à des notions plus établies, celle d’industries culturelles en particulier, et par rapport également aux thématiques de la société de l’information ou de la connaissance ? Qu’est-ce qui relie les industries créatives au territoire ? De nouveaux « acteurs » et de nouvelles institutions émergent-ils ? Telles sont les questions centrales soumises à plusieurs chercheurs, étrangers et français, invités par l’équipe de l’ANR « Des théories des industries culturelles et éducatives aux théories des industries créatives ».

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• 07 jun 2011

  París

  Jornada de estudio - Estudios políticos

  Raymond Aron, penseur de l'Europe et de la nation

  Journée d'études organisée à l'École des hautes études en sciences sociales par le Centre d'études sociologiques et politiques Raymond Aron et la Société des amis de Raymond Aron sur « Raymond Aron, penseur de l'Europe et de la nation ».

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• 24 jun 2011

  Mons

  Jornada de estudio - Educación

  Sources et « questions » en histoire de l'éducation : à propos des répertoires de manuels scolaires

  Diffusé à plusieurs centaines de millions d’exemplaires dans le monde, le manuel scolaire constitue un des premiers outils d’acculturation dans les sociétés contemporaines (XIXe-XXe siècles). Son intérêt majeur en tant que source permettant de mieux connaître la « culture scolaire », mais aussi la « culture commune » d’une société (dans ses contenus comme dans ses « formes ») est reconnu depuis quelques années par les spécialistes de l’histoire de l’éducation et de l’histoire culturelle. La journée d’étude a pour but de dresser un état des lieux de la recherche sur les manuels scolaires dans le domaine de l’histoire de l’éducation et de l’histoire des didactiques disciplinaires ; plus particulièrement, elle entend s’interroger sur la manière dont les répertoires de manuels scolaires sont réalisés et mis à la disposition des chercheurs et sur les « questions » nouvelles que les historiens de l’éducation et de l’enseignement sont amenés à se poser en travaillant sur ce type de sources.

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• 25 may 2011

  Cachan

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Le déploiement de controverses socio-scientifiques en société, dans les médias et à l'école

  Cette journée d'études a pour objectif de faire le point sur les pratiques scientifiques ou technoscientifiques en mutation (nanotechnologies, simulations et scénarios climatiques, transitions énergétiques...), les nouveaux espaces publics et modalités de débat, d’expertise, d’instruction, de communication, de délibération et de décision (débats nationaux, conférences de citoyens...) et les formes et contenus d’éducation pour tous et de formations spécialisées à visée d’empowerment citoyen et professionnel (nouveaux savoirs, capacités d’intervention dans les controverses et les décisions).

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• 20 may 2011

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Le Conseil d'État et le développement économique de la France au XIXe siècle

  Le Comité d'histoire du Conseil d'État et de la juridiction administrative organise,le vendredi 20 mai 2011, à partir de 9h,en salle d'Assemblée générale, une journée d'étude sur le thème : « le Conseil d'État et le développement économique de la France au XIXe siècle ». L'entrée est libre, sur inscription.

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• 25 may 2011

  París

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Technologies de la confiance

  Atelier préparatoire aux Entretiens du nouveau monde industriel

  Nul ne peut ignorer qu’avec le développement du numérique, qui est le stade le plus récent du processus de grammatisation, les grandes questions que posa l’imprimerie et qui induisirent en large part la Réforme puis la Contre-Réforme réapparaissent : la confiance, dans le monde du metadataware, des réseaux sociaux et de la traçabilité (sans parler des questions de paiements sécurisés qui prennent ce sujet par son enjeu le plus superficiel) est devenue une question primordiale. C’est à tenter d’évaluer sa portée et les modèles économiques, organisationnels, industriels, technologiques et sociaux capables de reconstruire de la confiance que les Entretiens 2011 seront consacrés – enchaînant ainsi sur la question de la défiance face aux nanotechnologies abordée au cours des Entretiens 2010.

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• 21 may 2011

  París

  Jornada de estudio - Pensamiento

  La justesse (2011)

  Cette journée d’études se déroulera dans le cadre du programme de recherche La justesse, pratiques et critiques du jugement en esthétique, langage ordinaire, histoire de l’art (2010-2012), en partenariat avec le Centre PhiCo (Philosophies contemporaines) de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

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• 11 may 2011

  París

  Jornada de estudio - Representaciones

  Ouvriers tous exelens et parfaicts : les artistes au service des Valois

  La journée d'étude « Ouvriers tous exelens et parfaicts : les artistes au service des Valois » est co-organisée par l'Institut de France et la Fondation pour la sauvegarde et le développement du domaine de Chantilly.

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• 13 may 2011

  14 may 2011

  Ginebra

  Jornada de estudio - Edad Media

  Prise et perte du pouvoir au Moyen Âge

  Premières journées d'études internationales des Jeunes chercheurs médiévistes de l'Université de Genève

  Consacrées à la prise et la perte de pouvoir au Moyen Âge, les premières journées d’études internationales des Jeunes chercheurs médiévistes (JCM) de l'Université de Genève seront l'occasion de faire dialoguer des spécialistes de différentes disciplines telles que l’histoire, l'histoire de l'art, le droit et la littérature sur ces deux moments décisifs, ces deux étapes fondamentales et hautement symboliques de l'exercice de l'autorité.

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• 08 jun 2011

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Nouvelles sources pour l’histoire de l’enseignement et de la recherche : les archives universitaires

  Les archives des universités sont négligées, menacées ou en partie détruites. Cette journée d’étude veut faire mieux connaître la richesse de ce patrimoine archivistique afin de contribuer à l’essor de la recherche et de la réflexion sur l’histoire des établissements. Un dialogue sera instauré entre chercheurs et archivistes autour de la présentation de nouvelles sources, de l’apport des services d’archives déjà constitués et de chantiers de recherche pionniers.

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• 23 may 2011

  Lyon

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Danse et sciences

  Pour clore cette saison 2010-2011, l'atelier des doctorants du CND a le plaisir d'être accueilli au Centre national de la danse Lyon / Rhône-Alpes pour aborder les enjeux de la danse, au carrefour des sciences de l'art et des sciences du vivant. Les ateliers de doctorants sont un espace de dialogue pour les jeunes chercheurs issus de diverses disciplines universitaires ayant la danse, le corps ou le mouvement comme objet de recherche. Plusieurs d'entre eux présenteront leurs travaux, aiguillés par des chercheurs et des acteurs du monde professionnel issus de différentes universités et structures.

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• 16 may 2011

  Chambéry

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Philosophie & ingénierie. Le formel face à l’histoire, la technologie et la matérialité

  Atelier de la conférence IC 2011

  L’ingénierie des connaissances a depuis longtemps repris à son compte une partie du questionnement philosophique. On pourrait aller jusqu’à ajouter qu’elle n’est rien d’autre que la poursuite de la philosophie par d’autres moyens. Au passage, les objets dont elle hérite subissent des changements notables. Il y a donc, pour la philosophie, un enjeu majeur à penser les modifications que subissent ses concepts dans ce contexte. Le web ajoute à cette problématique une illustration et une complexification inattendues, comme en atteste Tim Berners-Lee parlant, à propos des concepteurs du web, de « philosophical engineers ». L'atelier se propose d'examiner les liens entre ces disciplines à l'aune des changements induits par le web, du point de vue de la théorie comme de la pratique.

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• 15 jun 2011

  Villeneuve-d'Ascq

  Jornada de estudio - Estudios urbanos

  L'activisme urbain aujourd'hui. Enjeux sociaux, environnentaux, partage des espaces publics et place de l'art dans la ville

  De manière très contemporaine, il s’agira de s’interroger sur les formes d'articulation ou de tension entre identités et pratiques militantes nouvelles et plus anciennes. En même temps que de nouvelles formes de citoyenneté semblent éclore, ces dernières continuent de chercher dans la ville, et non plus seulement l'État, la figure pratique, idéologique, poétique et poïétique du « vivre ensemble ». La ville y devient plus « incertaine », se fabrique dans un présent mouvant et dans des mémoires souvent fraîches quoique bien ancrées dans l’espace urbain ; elle apparaît plus que jamais comme le lieu d’expression d’un art contemporain qui se veut « social ».

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• 12 may 2011

  13 may 2010

  Grenoble

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Écrire la vie des autres. Pratiques, enjeux, effets

  L’objectif de ces deux journées est d’effectuer un retour sur l’écriture biographique, en privilégiant une approche de la pratique en action. Il s’agira en particulier de chercher à savoir à quelles questions, à quelles épreuves et à quels écueils on se trouve confronté lorsqu’on entreprend d’écrire la vie des autres. L'on considérera l’écriture biographique comme une exploration qui se déroule simultanément sur des plans différents : exploration des méthodes d’enquête sur le parcours du biographié et sur son monde ; exploration, à la fois créatrice et destructrice, de ce parcours et de ce monde ; exploration des possibilités d’en rendre compte aujourd'hui.Nous distinguerons deux situations, qui correspondent à des explorations pour partie distinctes, avec leurs difficultés, leurs impasses et leurs inventions propres : l’écriture d’une biographie (individuelle ou collective) et la constitution d’un ensemble de notices biographiques réunies au sein d’un dictionnaire biographique.

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• 06 jun 2011

  París

  Jornada de estudio - Geografía

  L'Espagne au lendemain des élections. Une nouvelle page politique ?

  La journée de recherche rassemble la communauté scientifique (chercheurs, enseignants-cheurcheurs et doctorants) pour faire le bilan des élections locales (municipales et autonomiques) du 22 mai 2011 en Espagne et en tirer les principaux enseignements sur le plan de la géographie électorale, du poids des grandes forces politiques, de l'évolution des politiques publiques et des politiques territoriales.

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• 26 may 2011

  27 may 2011

  Lyon

  Jornada de estudio - Pensamiento

  L'âme et le corps à l'âge classique : repenser le problème de l'union à l'aune de la philosophie cognitive

  Le physicalisme peut-il permettre de résoudre l’énigme de l’union de l’âme et du corps ? Pour la majorité des philosophes de l’esprit contemporains, la réponse ne fait aucun doute : les problèmes soulevés par la thèse cartésienne de l’interaction entre substances hétérogènes, ainsi que par les théories concurrentes défendues par la suite à l’âge classique (notamment l’occasionnalisme et l’harmonie préétablie), jouent en faveur d’une conception matérialiste de l’esprit. Pourtant, les difficultés auxquelles cette approche se trouve elle-même confrontée sur la question du rapport entre mental et physique, de même que les nombreux conflits qui divisent ses partisans, laissent à penser que le physicalisme aurait à son tour échoué à apporter une solution satisfaisante au problème de l’union.

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• 25 may 2011

  Burdeos

  Jornada de estudio - Historia

  Quoi de neuf, docteurs ?

  Première table-ronde des jeunes docteurs de l'institut Ausonius

  Après l'initiative des doctorants de l'institut d'Ausonius de créer une journée dédiée aux étudiants inscrits en thèse, nous avons eu une idée similaire de faire parler « les anciens ». Nous laissons ainsi la parole aux anciens doctorants, afin qu'ils communiquent sur leur sujet de thèse ou sur leurs nouveaux champs d'étude, et ainsi suivre leur parcours, qu'ils soient en poste à l'université ou dans d'autres institutions. L'objectif est de garder un lien avec les personnes formées par le laboratoire.

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• 20 may 2011

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  L’expérience migratoire comme expérience biographique. Langage et épistémologie

  Dans le cadre du séminaire « expériences migratoires » organisé par M-A Hily (Migrinter) et M. Leclerc-Olive (IRIS), une journée d’étude est organisée le 20 mai 2011 à l'EHESS (salle M. et D. Lombard, 96 bd Raspail 75006 Paris) : L’expérience migratoire comme expérience biographique. Langage et épistémologie.

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• 27 may 2011

  París

  Jornada de estudio - Derecho

  Données de la recherche : droits et obligations des chercheurs en matière de conservation et d'archivage

  En partenariat avec l’Université Pierre et Marie Curie, le Réseau AURORE (Archivistes des universités, rectorats, organismes de recherche et mouvements étudiants), à travers son groupe de travail sur les archives scientifiques, vous propose une matinée d’études intitulée « données de la recherche : droits et obligations des chercheurs en matière de conservation et d’archivage des données » le vendredi 27 mai de 9h00 à 12h30 à l’Université Pierre et Marie Curie (4 place Jussieu, Paris 5e). Après une première séance consacrée aux questions de droit (droit d’auteur, droit des archives), une deuxième partie traitera des problématiques d’archivage à long terme des bases de données et des plateformes de recherche avant d’aborder la thématique de la constitution et de l’exploitation du patrimoine scientifique.

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• 01 jul 2011

  Montpellier

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Atelier DEGELS, Défi geste langue des signes

  DEGELS (Défi geste langue des signes) est un atelier de comparaison d'annotation de corpus de gestes et de langue des signes. Il est associé à la conférence TALN (Traitement automatique des langues naturelles). Son objectif est de rassembler les communautés scientifiques étudiant la gestualité co-verbale et la langue des signes autour des problématiques communes portant sur l'annotation de corpus, sous une forme interactive et ... ludique ! Cette année, l'atelier se tiendra à Montpellier le 1er juillet, lors de la conférence TALN2011.

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