Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 152
Appel à contribution	26 975
Colloque	12 460
Journée d'étude	9 386
Séminaire	4 943
Bourse, prix et emploi	2 994
Informations diverses	2 505
Cycle de conférences	1 014
École thématique	518
Appel d'offres	357

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Appel à contribution - Éducation

Enseigner les langues : une aventure émotionnelle

Revue « Les Langues modernes »

La recherche en éducation s’est longtemps concentrée sur les émotions des élèves, négligeant celles des enseignants. Bien que l’enseignement soit reconnu comme une pratique émotionnelle, les études sur les émotions des enseignants restent limitées. Des recherches récentes ont révélé que les enseignants de langues vivent des « montagnes russes émotionnelles » quotidiennes, avec la joie et la colère comme émotions prédominantes. Ce constat souligne la nécessité d’approfondir la recherche sur les émotions des enseignants de langues, leur impact sur les pratiques pédagogiques et leur rôle dans le développement professionnel. Le présent appel à contribution pour le numéro « Enseigner les langues : une aventure émotionnelle » de la revue Les Langues modernes vise à pallier ce manque.

Marrakech

Appel à contribution - Langage

Doctoriales LIMPACT (Langue, identité, médias, patrimoine, culture et tourisme)

2e édition - 2024

Le laboratoire LIMPACT, hébergé à la faculté des lettres de Marrakech, Université Cadi Ayyad, compte organiser le 6 décembre 2024, la deuxième édition des journées doctoriales LIMPACT-2024. Cet événement se veut un rendez-vous scientifique réunissant des doctorants et jeunes chercheurs d’obédiences disciplinaires différentes: linguistique, communication, traduction, didactique, littérature, audiovisuel et patrimoine.

Appel à contribution - Représentations

Insectes, « bichos » et autres « petites bêtes » dans les Amériques (XIXe-XXIe siècles)

« Amerika » n°29

Le numéro 29 de la revue Amerika sera consacré aux « petits bêtes » (insectes, arthropodes) et à leur représentations dans les Amériques, principalement dans la littérature jeunesse. L’insecte, scruté surtout au prisme de la culture européenne, apparaît petit, répugnant, parfois utile (l’abeille), parfois exemple de ténacité et de courage (la fourmi). Qu’en est-il dans l’espace américain ? Les cultures autochtones déploient-elles des discours et des images renvoyant à une relation singulière au monde des « petits bêtes », différente ou articulée à celles des cultures européennes, et suscitant un regain d’intérêt dans le contexte actuel ? En quoi l’étude des insectes en littérature, depuis le champ des études aréales, nous permet-il d’approfondir notre connaissance des rapports à la nature dans les Amériques et de dégager des pistes d’action éducative mobilisant les ouvrages publiés pour la jeunesse ?

Bordeaux

Appel à contribution - Représentations

Art, science et biodiversité sous-marine

La revue « ASTASA – Arts, Sciences, Technologies. Actualités scientifique de l’art »

Dans le cadre de sa prochaine saison, la revue ASTASA – Arts, Sciences, Technologies. Actualités scientifique de l’art ouvre un appel à article portant sur la médiation artistique au service de la protection de la biodiversité marine. Cet appel s’inscrit dans la continuité du forum Répertoire Précieux des Formes (RPF) qui s’est déroulé à Menton en mars dernier.

Appel à contribution - Sociologie

Pouvoir d’agir dans les lieux de vie : regards croisés

Co-construit entre des universités et l’ALEFPA (association loi 1901 accueillant des personnes en situation de handicaps, de vulnérabilité, de fragilité, de dépendance ou encore de difficultés sociales), une journée d’étude se tiendra le 28 février 2025 à Lille. Cet appel à contribution vise à recueillir des propositions de communications académiques de chercheurs et des témoignages d’expérience d’accompagnement de professionnels de l’action sociale ou du soin.

Appel à contribution - Pensée

L’Afrique à l’ère de l’intelligence artificielle (IA)

Enjeux et défis de l’intelligence artificielle pour un développement durable et inclusif en Afrique

Ce colloque vise à favoriser une réflexion approfondie sur la manière dont l’Afrique peut tirer parti de l’intelligence artificielle (IA) pour un développement durable et inclusif, tout en étant consciente des défis à surmonter pour garantir que ces avancées technologiques bénéficient à l’ensemble de sa population. À travers les contributions des participants, ce colloque se propose de fournir un diagnostic clair des usages de l’IA en Afrique en relevant certes les avancées, les avantages comparatifs mais aussi les insuffisances et les influences négatives de ces technologies sur les sociétés africaines.

Paris

Appel à contribution - Asie

La représentation des relations amoureuses dans les fictions sud-est-asiatiques

L’Asie est un large continent, parfois, à tort, abordé par les non spécialistes comme un bloc homogène. Pourtant, un observateur attentif remarquera, par exemple en portant son regard sur la région sud-est asiatique, au carrefour des Asies du Sud et de l’Est, que les modèles culturels, et notamment concernant les questions de genre et de sexualité, sont davantage diversifiés qu’homogènes. Cette journée d’étude s’intéressera à la manière dont les fictions (cinéma, séries télévisées, littérature, théâtre, poésie, bande dessinée…) abordent la question des relations amoureuses en Asie du Sud-Est, qu’il s’agisse d’études comparatives ou portant sur un seul pays.

Béjaïa

Appel à contribution - Langage

Centre(s) et périphérie(s) : perceptions et représentations des imaginaires littéraires et culturels de la marge

Le colloque est l’occasion de clarifier l’usage des termes de centre et de périphérie dans les études littéraires, linguistiques et didactiques sans caractériser de manière typologique les réalités qui les correspondent. Une relecture de ce doublet entend dessiner les ambivalences dont il faut dire la spécificité dans une perspective plus proprement contemporaine.

Appel à contribution - Études du politique

Contrôle et reproduction via les politiques éducatives

Contrôle et reproduction via les politiques éducatives

Cet appel à contribution concerne un ouvrage intitulé « Contrôle et reproduction via les politiques éducatives », qui va paraître début 2025, aux éditions internationales Eğitim (Istanbul, Turquie).

Agadir

Appel à contribution - Langage

Discours, espace(s) et médiation(s) : regards croisés

Ce colloque, qui s’inscrit dans une perspective pluridisciplinaire, puisqu’il touche bon nombre de domaines et de disciplines, ancrant sa préoccupation dans le contexte post-coronavirus, vise à la fois à rendre compte des notions de discours, d’espaces et de médiations et des relations qui pourraient s’y instaurer, et à mener une réflexion sur la singularité des espaces, sur la caractérisation des types et genres de discours, selon la classification établie par Maingueneau (2016), ou encore sur les pratiques discursives dans les différents contextes de la vie quotidienne.

Appel à contribution - Histoire

« La Vie Culturelle en 19** » - 1935-1939

Revue de vulgarisation scientifique

La Vie Culturelle en 19** est une revue de vulgarisation scientifique en langue française et diffusée en ligne retraçant différents événements historiques année par année au XX^e siècle. Ce blog a pour objectif de détailler les intéractions entre les arts et les idées, à l'occasion de parutions, découvertes, expositions, événements divers survenus au cours du siècle qui a précédé le nôtre.

Paris

Colloque - Religions

Thomas More, Érasme et la Réforme

Venant d’universités du Royaume-Uni, d’Italie, de Slovénie et de France, les chercheurs et spécialistes de Thomas More et d’Érasme aborderont les thématiques suivantes : leur rapport à la Réforme, avec des regards alternatifs sur son histoire ; leur inscription dans l’Humanisme, l’édition de leurs œuvres ; les alliés et les adversaires de leur travail ; l’héritage des Anciens qu’ils entretiennent ; des questions autour de la loi (dans l’œuvre de Thomas More).

Lyon 07

Appel à contribution - Psychisme

La transdisciplinarité dans les pratiques et dans la recherche : un espace paradoxal d’émergence ?

Ce colloque du département Formation en situation professionnelle de l’Institut de psychologie de l’université Lyon 2 se propose d’explorer les diverses figures d’une transdisciplinarité, souvent implicite, dans les pratiques en lien avec l’utopie ou l’urgente nécessité d’une perspective transdisciplinaire au cœur de la recherche.

Appel à contribution - Information

Genre et citoyenneté entrepreunariale en Afrique centrale

Le présent appel à contribution en vue de la publication d’un ouvrage collectif s’articule autour de la citoyenneté entrepreneuriale des femmes en Afrique centrale. L’approche interdisciplinaire choisie vise à questionner l’expérience des politiques d’entrepreneurisation par les femmes issues de la région d’Afrique centrale, et plus singulièrement dans les grandes villes (Douala/Yaoundé, Luanda, Libreville, Malabo…). Quels sont les politiques, discours et dispositifs qui structurent et encadrent la création d’entreprise à destination de ces cibles ? Comment les femmes s’approprient, rejettent ou transforment ceux-ci à leur avantage dans la création ou l’exercice de leurs activités productives ? Quelles formes de médiation dans le champ de la création de richesse cette activité donne-t-elle à voir, et de quelles spécificités culturelles ces constructions rendent-elles compte ?

Cycle de conférences - Histoire

L’écho du présent : décrypter le passé pour comprendre l’actualité

Ce cycle de webinaires tout public (en français et en allemand) est organisé par la faculté des sciences historiques de l’institut universitaire UniDistance Suisse. Nos professeur-e-s, assistant-e-s et chargé-e-s de cours y partagent leurs projets de recherche tout en établissant des ponts entre passé et présent.

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

Langue française et littératures francophones

Bourses complètes offertes pour la formation courte 100 % en ligne « Langue française et littératures francophones » proposée par UniDistance Suisse.

Appel à contribution - Afrique

Autorités coutumières, religions missionnaires et laïcité de l’État au Cameroun

La récente controverse entre quelques autorités traditionnelles et le clergé catholique dans la région de l’ouest du Cameroun offre l’opportunité d’approfondir la réflexion sur les relations entre les religions missionnaires (comme le christianisme et l’slam), les institutions coutumières et l’État au Cameroun en général. Comment concilier l’ordre coutumier des chefferies traditionnelles, qui revendiquent ici et là une certaine primauté par rapport aux religions venus d’ailleurs, avec l’ordre républicain marqué par la laïcité de l’État en situation de pluralisme religieux ? L’objectif de l’ouvrage est d’examiner à nouveaux frais les relations complexes entre les institutions traditionnelles et les autres religions au Cameroun afin d’aménager un espace de dialogue intellectuel voire interreligieux susceptible d’aider à prévenir des dérives extrémistes de tout bord.

Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

Prix de l’Association internationale pour la recherche interculturelle (ARIC) de la meilleure thèse de doctorat en recherche interculturelle (2025)

Le prix l’Association internationale pour la recherche interculturelle (ARIC) de la meilleure thèse de doctorat en recherche interculturelle récompense un travail de recherche produit en vue de l’obtention d’un diplôme de doctorat qui contribue de manière exceptionnelle à l’avancement des connaissances ou des pratiques dans le champ de la recherche interculturelle. La thèse peut relever des différentes disciplines des sciences humaines et sociales (anthropologie, didactique des langues étrangères, géographie, histoire, linguistique, philosophie, psychologie, sciences de l’éducation, sciences politiques, sciences économiques, sociologie, travail social, etc.).

Koweït

Appel à contribution - Langage

L’interculturel en français langue étrangère (FLE) : approches littéraires, linguistiques et traductologiques

Nous envisageons dans ce colloque de soumettre la question de l’interculturel à une approche interdisciplinaire dans la mesure où l’interculturel est en jeu aussi bien dans l’enseignement de la littérature, de la langue, de la linguistique ou de la traduction. Il s’agira de mettre à profit ce colloque pour approfondir l’analyse de cette notion d’interculturel dans le cadre de l’enseignement-apprentissage du français comme langue étrangère, d’identifier les points de convergence et les points d'achoppement qui surgissent dans l’enseignement de la langue, du texte littéraire, de la traduction ou de la linguistique, et de proposer, selon le cas, des moyens didactiques soit pour renforcer la compétence interculturelle quand elle existe, soit pour la mettre en place si elle est défaillante.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Célébration des 600 ans de la Danse macabre des Saints-Innocents

Trois axes thématiques, relatifs à la Danse macabre de Paris sont proposés : Paris au XV^e siècle et la Danse macabre des Saints-Innocents ; le cimetière, les charniers, les ossuaires et les usages funéraires à Paris et en région parisienne (XV^e–XVII^e siècle) : lieux de la mort et de ses représentations ; naissance et évolution de la Danse macabre en France et ailleurs (XIV^e–XVI^e siècle).

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