Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 040
Appel à contribution	26 908
Colloque	12 448
Journée d'étude	9 369
Séminaire	4 940
Bourse, prix et emploi	2 990
Informations diverses	2 504
Cycle de conférences	1 013
École thématique	514
Appel d'offres	354

25 681 Événements

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Angers

Appel à contribution - Époque contemporaine

Adapter, récrire, ressusciter Notre-Dame de Paris

Echos d’Hugo dans les films, illustrations, BD, jeux vidéo et autres formes abrégées ou hybrides pour la jeunesse

La journée d'étude qui se déroulera à l'université d'Angers réfléchira à la question des récritures, adaptations et échos de Notre-Dame de Paris, le roman de Victor Hugo, dans les productions pour la jeunesse (BD, jeux vidéo, romans, albums, dessin animé, théâtre, etc.)

Appel à contribution - Europe

Éducation à la santé à la croisée des épistomologies du Sud

Revue « Recherches et éducations »

La revue Recherches et Éducations lance un appel à contribution pour accueillir des articles relatifs aux questions d'épistémologies de la recherche en sciences humaines et sociales, dans les champs de l’éducation à la santé, de la prévention et de la promotion de la santé qui sont arrivées à un point d’étape. Marquées par des questions liées aux intérêts et aux limites de l’épistémè eurocentré ou américano-centré de la doxa santé publique, dans les recherches en éducation à la santé, les recherches actuelles sont placées à la croisée des récents travaux sur les épistémologies du Sud. La perspective critique attendue a pour objectif de rendre compte du caractère épistémicide et extractiviste des pratiques de recherches eurocentrées et américano-centrées de la doxa santé publique, utilisées quelles que soient les aires géographiques, les populations, les problèmes de santé publiques et leurs systèmes de santé publique.

Appel à contribution - Représentations

Quand « ego » signe : sémiotique, fantasme, fantaisie

Numéro 8 de la revue « Cygne noir »

Entre la naissance de la fantaisie et la finalité du fantasme prennent place quantité de phénomènes auxquels s’attarder paraît prometteur. L’objectif de cet appel est d’inviter à explorer et à nouer des relations productives entre la pensée sur le sujet (et sa complexité psychique) et la pensée sur le signe (et sa complexité communicationnelle). Disciplinairement, cela peut impliquer d’interroger les relations entre la sémiotique et le champ de la psychanalyse. Toutefois, nous souhaitons ouvrir le plus largement possible le terrain d’enquête pour permettre d’y inclure tout cas d’étude susceptible d’approfondir ou de problématiser une compréhension du signe dans la perspective du fantasme et de ses représentations artistiques, culturelles ou politiques.

Appel à contribution - Religions

Repenser le martyre par le biais des femmes

Revue « Religiologiques »

L’objectif de ce numéro thématique est de « (re)penser le martyre » par le biais de « figures de femmes », ces « martyres » qui résistent et s’opposent jusqu’à la mort – ultime témoignage de leurs convictions religieuses (mourir pour sa foi) ou politiques (mourir pour une idéologie, une cause, sa patrie, etc.). Il conviendra d’interroger la notion même de « martyre », cette mort qui se montre publiquement et qui incarne une contestation de légitimité religieuse ou politique. Il sera aussi opportun d’étudier des cas particuliers de martyre de femmes qui, de tout temps (de l’Antiquité jusqu’à aujourd’hui) et qu’elles soient d’ici ou d’ailleurs, ont contesté et « témoigné » par l’ultime sacrifice de leurs vies. Trois pistes d’exploration seront privilégiées : les femmes martyres de l’Antiquité et du Moyen Âge ; femmes martyres de la modernité ; représentations des femmes martyres dans la culture.

Appel à contribution - Géographie

Itinérance récréative en montagne

Revue de Géographie Alpine

La figure du détour est au cœur de la signification de l’itinérance récréative. Détour spatial avant toute chose, dans l’incertitude subie ou recherchée du chemin à suivre, mais aussi détour socioculturel, et existentiel. Expression de préférences sensorielles pour un milieu de pratique, expérimentations de toute sorte, adoption d’un style de vie frugal, itinérance humanitaire… l’itinérance récréative est une pratique culturelle. Sur le plan existentiel, l'itinérance peut se transformer en chemin initiatique, avec émersion d'un objectif personnel, de transformation de soi et identification de sa nouvelle place dans la société. L'itinérance récréative de montagne a été abordée en majeure partie dans sa dimension socioculturelle avec, d'une part, des études sur sa gestion et, d'autre part, sur les pratiques spécifiques. Ce numéro spécial de la Revue de Géographie Alpine se donne pour objectif de mieux structurer et enrichir le champ d'étude de l'itinérance récréative de montagne du point de vue des acteurs et des pratiquants, en mobilisant particulièrement la figure du détour.

Errachidia

Appel à contribution - Langage

L’amour en littérature, en philosophie et en art

Entre Orient et Occident

Ce colloque international a pour objectif de jeter une lumière sur ce dialogue intemporel entre les différentes productions littéraires, philosophiques et artistiques d’un côté ; et le concept de l’amour d’un autre côté. Autrement dit, il s'agit de voir comment les différentes tendances de l’amour sont reflétées, à travers les âges, dans la littérature, la philosophie, le cinéma et les arts plastiques, de l’amour aux temps gréco-romain à l’amour réaliste de notre époque.

Champs-sur-Marne

Bourse, prix et emploi - Études urbaines

La ville dans la « climate fiction » – Thèse

Le programme PARVIS « Paroles de villes », consacré à l'étude de la ville future, recrute un·e doctorant·e sur le thème de la ville dans la climate fiction.

Libreville

Appel à contribution - Afrique

Hommage à Gisèle Avome Mba

Femme, œuvre, héritage

Gisèle Avome Mba est reconnue comme l'une des premières et des plus grandes hispanistes gabonaises de son temps. D'abord enseignante à l'Ecole Normale Supérieure de Libreville (ENS), du 15 octobre 1981 au 14 juin 1996. En plus des charges pédagogiques, elle y occupe le poste de chef de département d'espagnol. Ensuite, elle est affectée à l'Université Omar Bongo en 1997, où elle crée le Centre de Recherches Afro-Hispaniques (CRAHI) en 2003 et la revue Hispanitas en 2004. Mais l'hispaniste gabonaise n'a pas attendu de fonder ce centre de recherches pour lancer sa carrière scientifique. Son oeuvre, riche de nombreux articles, d'un ouvrage coordonné et d'un ouvrage personnel, révèle son éclectisme aussi bien épistémologique que théorique. En effet, la réflexion de Gisèle AVOME MBA, initialement orientée vers la littérature hispano-américaine, notamment sur des questions de subalternité, a évolué pour s'intéresser aussi à la littérature hispano-guinéenne, devenant ainsi pionnière dans les recherches guinéo-équatoriennes au Gabon.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

La fabrique des parents

Devenir et être parent en fonction des contextes géographiques, historiques et culturels

L’enjeu de ce colloque sera d’interroger la parenté quotidienne et non quotidienne, à travers les dimensions biologiques, statutaires, affectives et économiques. Ces différents questionnements seront explorés lors de ce colloque à partir de trois axes proposés : devenir parent, être parent d’un mineur et être parent d’un adulte. Ces axes ne sont cependant que des pistes de réflexion : toute proposition concernant la parentalité est bienvenue, qu’elle s’inscrive ou non dans l’un des axes ou l’une des questions soulevées.

Échirolles

Bourse, prix et emploi - Information

Plateformes numériques et territoires « créatifs » : enjeux de médiation et jeux de création

Contrat doctoral en sciences de l’information et de la communication

La thèse portera sur l’enjeu de la territorialisation des acteurs du numérique et de la culture, plus spécifiquement autour de la formation de filières d’industries culturelles (audio-visuel, phonographie ou jeux vidéo) en région Auvergne Rhône Alpes et leur articulation avec des plateformes de diffusion numériques implantées sur ce même territoire.

Rennes

Appel à contribution - Histoire

Chemins et circulations en Bretagne de l’âge du Bronze à nos jours

Lecture diachronique et pluridisciplinaire

Ce colloque régional entend faire le point sur les nombreuses connaissances accumulées depuis des décennies sur les chemins et mobilités en Bretagne depuis l'âge du Bronze. Les découvertes archéologiques se sont en particulier multipliées et proposent un renouveau de l'histoire du réseau routier breton. Elles seront confrontées aux découvertes et connaissances s'agissant des périodes moderne et contemporaine, afin de proposer une véritable lecture diachronique de l'histoire du réseau routier breton. Pour cette raison, les regards disciplinaires seront croisés, entre archéologie, archéogéographie, histoire et géographie.

Nantes

Appel à contribution - Histoire

Le métier de diplomate ou la représentation au quotidien du XVIe siècle à nos jours

Journée d’étude jeunes chercheuses et chercheurs

Cet appel est la poursuite d'une première journée d’étude qui s'est tenue à Nantes en mars 2019. Celle-ci était consacrée à la représentation comme fonction première de la diplomatie et s’intéressait au protocole et au cérémonial diplomatiques accompagnant la ritualisation de la société internationale. Pour cette seconde manifestation nous souhaitons renouveler nos questionnements sur la représentation diplomatique en étudiant ses enjeux matériels et quotidiens, à la frontière entre la sphère publique et privée, voire intime. Le diplomate cesse-t-il d’être en représentation lorsqu’il quitte le cadre de la négociation ou de l’audience formelle avec ses interlocuteurs politiques et administratifs ? La représentation diplomatique constitue-t-elle un théâtre permanent, dans lequel le diplomate et son entourage se doivent de toujours, même dans l'intimité du logis, tenir leurs rôles ?

Appel à contribution - Sociologie

Non-vieillesses

Revue « Gérontologie et société »

À contre-pied des questionnements traditionnellement posés aux catégorisations de l’âge et de la vieillesse, ce numéro entend interroger les espaces sociaux, les contextes, les conditions de possibilité et les effets de leur non-catégorisation. Qu’advient-il des personnes âgées au sein d’espaces sociaux dans lesquels la vieillesse n’est pas reconnue en tant que telle ; lorsqu’elle est ignorée ou refusée ? Existe-t-il ou a-t-il existé des espaces dans lesquels l’âge (dans ses dimensions chronologique, biologique, psychologique) et/ou ses effets seraient niés, non reconnus, contournés ? Des environnements, professionnels, médicaux, qui ne soient pas explicitement dédiés à prendre en charge des patients âgés, ou des résidences qui ne seraient pas spécifiques aux personnes âgées : quelles en sont ou en ont alors été les conséquences ?

Sousse

Appel à contribution - Éducation

Enseigner la civilisation française à l’université : état des lieux et perspectives

Quelle(s) relation(s) existe-t-il entre culture et littérature, culture et civilisation ? S’agit-il de rapports d’inclusion (englobant-englobé) ou bien de champs de connaissances nettement circonscrits ? Si l’on applique l’une des typologies des cultures établie par certains chercheurs en sciences humaines, cette culture invoquée ici correspondrait-elle à ce que l’on appelle la « culture cultivée » ? En même temps, n’a-t-on pas le sentiment que la notion de « civilisation » est plutôt du côté de ce que la même typologie désigne par « culture ordinaire » ?

Strasbourg

Appel à contribution - Droit

Septième colloque des doctorants et jeunes docteurs de l'école doctorale 101

Les doctorants et les jeunes docteurs de l’école doctorale des sciences juridiques de l'université de Strasbourg, en collaboration avec la direction de l’école doctorale et la direction de la fédération de recherche L'Europe en mutation, organisent le septième colloque des doctorants et jeunes docteurs de l’école doctorale. Cette journée a vocation à permettre aux doctorants et jeunes docteurs de présenter une communication et, ainsi, de valoriser leurs travaux ou leur objet de recherche.

Appel à contribution - Économie

Revue « Systèmes Alimentaires / Food Systems »

La revue Systèmes alimentaires — Food Systems (SAFS) est une revue scientifique à comité de lecture qui s’inscrit dans la continuité de la série « Systèmes agroalimentaires » de la revue Économies et Sociétés fondée en 1944 par François Perroux, professeur au collège de France. SAFS est référencée dans EBSCO ProQuest, Hal… Elle est classée 4 dans la catégorie « Stratégie » de la FNEGE, validée par la section 37 du CNRS dans la catégorie « Économie de l’agriculture, de l’environnement et de l’énergie ». La revue SAFS accueille des auteurs de disciplines scientifiques variées (économie, gestion, sociologie, etc.) s’intéressant à un objet empirique commun, le système agroalimentaire, dans la perspective du progrès de la connaissance et de l’aide à la décision. Cette revue, éditée par les Éditions Classiques Garnier.

Appel à contribution - Pensée

Prendre soin de l’attente

Entre impatience et renoncement, interventionnisme et attentisme

Plus que jamais nous vivons dans une culture imposant l’utilisation efficace du temps. La reconnaissance d’un temps « vide » se limite principalement à celui de recharge et de décompression pour pouvoir accélérer encore plus par la suite. Sur fond d’un tel diagnostic caractérisant notre époque par l’impératif de la vitesse et de l’action immédiate, nous voudrions inviter les contributeurs à réfléchir sur l’attente comme ressource éthique.

Appel à contribution - Éducation

L’enseignement et l’apprentissage des sciences et des technologies dans l’enseignement supérieur

Revue « Recherche en didactique des sciences et des technoogie (RDST) nr. 24 (2021)

À un moment où l’enseignement supérieur scientifique doit relever des défis importants (massification de l’enseignement, désertification des filières fondamentales) et est en train d’évoluer (continuum bac-3 bac +3, évaluation des compétences, formation des enseignants du supérieur par ex.), où il est le lieu de questionnements tant de la part des praticiens que des chercheurs en éducation, nous proposons de revenir sur cette thématique pour aborder les questions suivantes. Quels sont les thèmes abordés actuellement par les recherches en didactique des sciences et des technologies sur l’enseignement supérieur ? Comment les chercheurs en didactique les explorent-ils et les problématisent-ils à la lumière de l’évolution, d’une part du contexte sociétal et institutionnel, d’autre part des cadres théoriques et méthodologiques de recherche ? Ces recherches présentent-elles des spécificités par rapport à celles portant sur d’autres ordres d’enseignement et en révèlent-t-elles certaines ? Comment ces recherches s’articulent-elles avec celles des communautés « pédagogie universitaire » ?

Appel à contribution - Histoire

Revue « Histoire, médecine et santé »

Un des deux numéros de l’année 2020 de la revue Histoire, médecine et santé sera consacré à un dossier thématique portant sur l’alimentation dans une perspective sociale et culturelle, en adéquation avec les orientations scientifiques de la revue.

Appel à contribution - Histoire

Afrique centrale : histoire, politique et société

La Revista África(s) – Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos Africanos e Representações da África – a le plaisir d’inviter les chercheurs/ses à soumettre des articles scientifiques inédits pour contribuer au dossier « Afrique centrale : histoire, politique et société ». Abordant l’aire géographique de l’Afrique centrale par le truchement de la CEEAC, c’est-à-dire la Communauté économique des États de l’Afrique centrale le dossier s’intéresse à l’histoire de cette région par le biais de la géopolitique afin de mettre en évidence les échanges culturels et la diversité des peuples qui la composent.

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