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• 09 déc 2015

  Mont-Saint-Aignan

  Jornada de estudio - Historia

  Histoire et mémoire de la Résistance en Seine-Inférieure pendant la seconde guerre mondiale

  L’histoire de la Résistance en Seine Inférieure pendant la seconde guerre mondiale apparaît relativement moins connue que pour d’autres départements français. Sa mémoire semble également plus incertaine. Cette journée d’études vise à questionner cette lacune et à mieux comprendre cette postérité problématique. Réunissant les contributions de recherches récentes ou en cours, en France comme en Grande-Bretagne, la rencontre doit permettre aussi de nourrir le débat sur l’histoire de la Résistance engagé depuis longtemps des deux côtés de la Manche. La journée se propose ainsi de varier les approches les plus nouvelles et les plus établies de l’histoire de la Résistance, qui doivent permettre de contribuer à renouveler une histoire qui ne cesse d’évoluer avec son temps.

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• 18 nov 2015

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Edad Media

  L'archéologie et l'art de l'arménie médiévale. Le patrimoine paléochrétien et médiéval du Chirak

  Mission archéologique du LA3M à Ereruyk (2009-2015)

  Les membres de la mission présentent, chacun dans son domaine, un compte rendu synthétique des investigations menées de 2009 à 2015 sur le site paléochrétien et médiéval d’Ereruyk (province de Chirak, Arménie)

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• 19 jan 2016

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  L'éducation artistique et culturelle : mythes et malentendus

  La tonalité unanimiste des discours institutionnels entourant le développement de l’éducation artistique et culturelle frappe par le contraste qu’elle opère avec l’étonnante diversité des pratiques et des expériences que l’on peut observer sur le terrain. « Serpent de mer » de l’action publique, « l’eac » fait plus souvent l’objet de discours de légitimation et de justification : les enquêtes de terrain permettent- elles de confirmer, de nuancer, ou d’infirmer les logiques mobilisées dans ces discours ? Dans le même temps, le discours critique peine souvent à prendre en charge l’adhésion d’acteurs de terrain, qui ne prennent pas non plus pour argent comptant les discours enchantés des politiques publiques. La journée d’études « L’éducation artistique et culturelle : mythe et malentendus » voudrait investir, enquêtes à l’appui, cette nouvelle pierre philosophale.

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• 25 nov 2015

  Nanterre

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Quels passés pour quel présent ?

  IIe journée doctorale du labex « Les passés dans le présent »

  Si, en 2014, la première journée doctorale s'attachait à retrouver les souvenirs du passé dans les lieux présents, il s'agira cette année d'adopter une perspective complémentaire. Après avoir étudié la survivance du passé dans le présent, il sera question d'aborder les usages du passé et de l'histoire, à savoir la façon dont ceux-ci sont utilisés à des fins politiques, culturelles et sociales dans les contextes et les discours contemporains, notamment de patrimonialisation. Étudier ces usages permettra ainsi de comprendre les « processus de reconstruction du passé à partir des nécessités du présent » et par là même, d'évaluer l'actualité de certaines interprétations d'événements et d'objets du passé. Comment et sous quelle forme le passé apparait-il dans nos configurations présentes ?

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• 30 nov 2015

  Reims

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Le tournant spatial à l'épreuve des sciences humaines et sociales

  Entrées en matières

  Ce cycle de cinq journées d’étude (2015 à 2017) est co-organisé par les laboratoires Habiter (EA 2076) et CERHiC (EA 2616) avec le soutien de la Fédération de recherche Gaston-Bachelard de l’université de Reims Champagne-Ardenne. Il interroge l’émergence de l’espace comme objet, approche ou méthode des différentes disciplines des sciences humaines et sociales, ainsi que les recompositions qu’entraîne ce tournant spatial dans le champ des SHS.

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• 16 déc 2015

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Corps, travail et genre

  Qu’il soit biologique ou social, physique ou politique, réel ou fantasmé, le mot de « corps » est polysémique. Il renvoie à de nombreux domaines de recherches comme la science, l’histoire, la sociologie ou encore la philosophie. Quel est le traitement réservé au corps par le travail ? Comment celui-ci s’adapte-t-il aux contraintes sociales ou aux contraintes de genre qui lui sont associées ? Lors de cette journée d’étude, les intervenants sont invités à enrichir le débat en croisant à la fois la question des corps, du genre et du travail. Si beaucoup de travaux ont pu se pencher sur le corps féminin au travail (la manière dont il est façonné, utilisé, abîmé), il est également intéressant de s’interroger sur le corps masculin au prisme des injonctions à la virilité : conduite de dépense, importance de la force, etc. seront autant de pistes de réflexions développées.

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• 27 nov 2015

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Prehistoria y Antigüedad

  Agrégation internet et externe de lettres classiques (2016)

  Le vendredi 27 novembre aura lieu une journée d'études sur les œuvres au programme de l'agrégation de lettres classiques de l'année 2016. Bien que destinée prioritairement aux agrégatifs, cette journée est ouverte à tous et à toutes. Une première partie portera sur les œuvres de Homère et Cicéron, puis une seconde partie sera consacrée à Platon et Lucrèce.

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• 17 nov 2015

  París

  Jornada de estudio - Psiquismo

  Sujets déviants, sujets pervers

  Pathologie mentale, sexualité et expérience de l'autre

  Cette journée entend développer une réflexion critique par rapport à la problématique du processus de formation des subjectivités divergentes. Le but est de rassembler un groupe de chercheur·e·s à caractère interdisciplinaire pour discuter des recherches en cours à partir de trois perspectives différentes : celle de l'expérience de l'autre (l'anormal, le pervers, le déviant) correspondant à la construction d'un type de subjectivité, celle de la sexualité comme élément fondamental pour la constitution de l'identité contemporaine, et celle du champ épistémologique des sciences psy.

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• 03 déc 2015

  04 déc 2015

  París

  Jornada de estudio - Historia

  L'économie dans la construction de l'Europe : un aperçu historique

  Journées d'études à l'occasion du cinquantenaire de la fondation de l'Association française d'histoire économique

  L’Europe et l’économie : si la connexion entre les deux termes appartient désormais au lexique de l’évidence, ce rapprochement ne saurait faire oublier la nouveauté historique qu’il sous-tend. Fait inédit dans l’histoire, la construction d’un ensemble européen supranational repose, dès ses commencements à la fin des années cinquante, sur des dynamiques centripètres qui sont en large partie fondées sur des structures et des processus économiques. Ce constat s’impose à la réflexion des historiens de l’économie de toute époque, afin de saisir les écarts et les convergences entre le présent et les configurations antérieures et pour replacer les dynamiques actuelles dans l’évolution globale du monde contemporain.

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• 20 nov 2015

  21 nov 2015

  Niza

  Jornada de estudio - Américas

  Les guerres culturelles aux États-Unis

  Près de vingt-cinq ans après la parution de l’ouvrage fondateur de James Davison Hunter Culture Wars: The Struggle to Define America (1991), cette journée d’étude se propose de revisiter le concept de « guerre culturelle » aux Etats-Unis. Cette journée d’étude est donc l’occasion de repenser le concept de guerre culturelle aux Etats-Unis, et l’on s’interrogera sur la persistance de ce phénomène aujourd’hui, tout en prenant en compte son évolution éventuelle et la nécessité d’une redéfinition.

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• 27 nov 2015

  Tolón

  Jornada de estudio - Derecho

  Protection des données personnelles et sécurité nationale

  Quelles garanties juridiques dans l’utilisation du numérique ?

  La nouvelle réglementation juridique relative au renseignement invite à réévaluer l’équilibre actuel entre liberté et sécurité, dans un contexte totalement renouvelé. D’un côté, la montée en puissance de la menace terroriste pousse les États et l’Union européenne à renforcer leur arsenal juridique sécuritaire. De l’autre, les progrès technologiques de ce qu’il est convenu d’appeler la révolution numérique permettent de nouveaux types d’atteintes à la sécurité nationale, tout en rendant possibles de nouveaux modes d’investigation et de surveillance de la part des pouvoirs publics. L’approche retenue à l’occasion de cette journée a pour ambition de croiser les regards de spécialistes des diverses branches du droit : droit international, droit de l’Union européenne, droit public, droit pénal sans oublier, le cas échéant, l’apport de l’histoire du droit et celui du droit comparé.

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• 26 nov 2015

  Saint-Martin-d'Hères

  Jornada de estudio - Américas

  Mouvements sociaux et effervescence révolutionnaire dans le cône Sud (1964-1976)

  Inscrite dans la continuité des lignes de recherches de l’Axe civilisation du CERHIUS sur les problématiques de démocratisation et de mémoire, cette journée d’étude, spécifiquement destinée aux agrégatifs mais pouvant intéresser bon nombre d’américanistes, vise à étudier la montée en puissance, dans les années 1950, des mobilisations sociales de nombreux secteurs en Argentine, au Chili et en Uruguay, qui contribue à l’émergence d’une intense politisation au cours des années 1960.

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• 02 déc 2015

  París

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Approches linguistiques de corpus littéraires

  Les analyses linguistiques de textes littéraires constituent un champ en plein essor, notamment grâce à l’émergence de corpus numériques depuis une vingtaine d’années. Des champs de recherche nouveaux comme la « stylistique de corpus » (Corpus stylistics) ont vu le jour et les analyses quantitatives ont permis de cerner de nouveaux observables. Or, l’application de techniques relevant de la linguistique computationnelle et de la linguistique tout court soulève également des questions en ce qui concerne non seulement les rapports entre les méthodes quantitatives et les méthodes qualitatives mais encore les spécificités du discours littéraire.

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• 04 déc 2015

  Mérignac

  Jornada de estudio - Educación

  L'alternance "intégrative" en formation initiale des enseignants

  Analyse des conditions et des effets sur le développement professionnel

  L’optimisation de la formation des enseignants est un enjeu de réflexion majeur en vue de l’amélioration des systèmes éducatifs. Dans ce contexte, le principe de l’alternance entre l’université et les établissements scolaires est repris comme un organisateur central de la formation professionnelle initiale des enseignants. Cependant si le consensus est établi au niveau des intentions pour faire de l’alternance un objet intégrateur, les conceptions et modalités d’organisation de l’alternance sont diverses. Les résultats de recherche ainsi que les orientations institutionnelles incitent pourtant à privilégier une forme d'alternance « intégrative » à la charge des collectifs de formation. C'est cette forme d'alternance intégrative que nous souhaitons étudier lors de cette journée. Quelles sont les conditions de sa mise à œuvre ? Selon quelles modalités d'organisation et d'accompagnement ? Pour quels effets sur le processus de professionnalisation des formés ?

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• 08 déc 2015

  Metz

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Ordre et désordre dans les discours du genre

  Regards interdisciplinaires

  Le CREM (Centre de Recherche sur les médiations), Efigies genre et langage et GSL (Genre Sexualités Langage) organisent une journée d'étude autour du genre et du langage à l'Université de Lorraine à Metz.

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• 26 nov 2015

  27 nov 2015

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Sociología

  Travail et mondialisation au Maghreb

  Approches interdisciplinaires et pluridimensionnelles

  Ces journées sont destinées à rendre compte des travaux menés dans le cadre de l’ATRI 2014-2015 sur le thème mentionné, en en retraçant la genèse, leurs différentes dimensions, et en réunissant, avec les chercheurs directement impliqués dans ce programme, des collègues spécialistes des différentes thématiques et dimensions que nous avons rencontrées dans nos recherches autour de « travail et mondialisation au Maghreb ». Elles ont pour ambition de tracer des lignes de recherche futures et d’envisager les différents cadres dans lesquels elles pourraient s’élaborer.

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• 06 fév 2016

  La Roche-Guyon

  Jornada de estudio - Historia

  « Services », renseignement, « grandes oreilles » de l’Antiquité au XXIe siècle : légendes et réalités

  Agents de renseignement, informateurs, agents de terrain, officiers traitant, analystes… Ils sont le premier maillon, le maillon indispensable à toute stratégie politique et militaire d’un État, d’un gouvernement, d’un régime, d’une société. Car en temps de guerre comme de paix, il ne suffit pas d’être le plus fort pour obtenir la victoire ou le leadership sur une région du globe, voire le monde entier. Il faut aussi être bien informé pour prendre la bonne décision. La sixième journée d’histoire, sera consacrée au monde du renseignement et des services secrets, leur histoire, leurs caractéristiques et leurs représentations chez les historiens, les écrivains… et les autres.

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• 24 nov 2015

  25 nov 2015

  Villeneuve-d'Ascq

  Jornada de estudio - Pensamiento

  L’événement

  Journées transphilosophiques 2015

  Notre vie quotidienne est traversée d’événements : événements mineurs qui forment la trame insensible de la vie de tous les jours, événements majeurs qui relient cette vie aux phénomènes historiques, culturels ou même naturels lui imposant leur surgissement imprévisible. La notion d’événement recouvre donc un champ extrêmement vaste et hétérogène qui peut même nous conduire à penser que tout est événement. Mais si l’événement renvoie d’abord, en un sens large, à quelque chose qui arrive à quelqu’un qui en fait l’expérience ou l’épreuve, on peut se demander alors ce que la philosophie a à dire de l’événement.

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• 03 déc 2015

  Tours

  Jornada de estudio - Información

  Communication et plagiat

  De la médiatisation des pratiques plagiaires

  Réfléchir et travailler sur la portée communicationnelle du plagiat nous paraît important afin de mettre en lumière les médiations qui entourent et font surgir le plagiat dans l’espace médiatique et dans l’arène publique, d’autant que celui-ci donne lieu aisément à controverses et débat public. Sa révélation est donc également source de communications. Penser la communication autour du plagiat conduit enfin à une réflexion sur éthique et communication, information et vérité, et permet d’analyser l’arsenal discursif de la preuve. 

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• 26 nov 2015

  27 nov 2015

  Esch-sur-Alzette

  Jornada de estudio - Historia

  L’évêque contesté

  Études des résistances à l’autorité épiscopale et à son image, des Pays Bas méridionaux à l’Italie du Nord, du Xe au XVIIe siècle. Jalons pour une enquête

  Initiant les travaux de l’axe 2, consacré à l’étude des modèles pastoraux, ces journées d’études ont pour objet de fournir un réexamen des modèles épiscopaux de part et d’autre de la frontière entre France et Empire, sur une longue durée, de la fin de l’époque carolingienne à la première modernité. On y analysera les modalités des différentes remises en cause de l’image de l’évêque, qu’il s’agisse des contre-images produites par ses opposants (communautés monastiques, urbaines, souverains, communautés protestantes aux Temps Modernes) ou de résistances de la part des fidèles aux réformes voire face aux changements de paradigme d’action de la part d’un évêque. 

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