Calenda

Tous	60 628
Appel à contribution	26 635
Colloque	12 406
Journée d'étude	9 330
Séminaire	4 927
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 000
École thématique	504
Appel d'offres	353

747 Événements

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jui

2009

Paris

Informations diverses - Droit

Censure(s), conformisme(s), judiciarisation. Un double jeu des juristes ?

Les occurrences de la question de la censure et du conformisme (idéologique, politique, artistique, etc.) dans le débat public sont, dans une large mesure, liées à des procédures judiciaires ou administratives déclenchées par des plaideurs, ceux-ci étant aidés de leurs conseils. D'où cette question : juristes et législateurs ne joueraient-ils pas à un double jeu en revendiquant à la fois une vocation de gardiens de la liberté d'expression et de la liberté artistique mais en légitimant les actions supposément dirigées contre elles ?

Poitiers

Journée d'étude - Sociologie

Les métamorphoses du diplôme

Journées d'études, Poitiers, 4 et 5 novembre 2008

Poitiers

La fabrique du droit européen

Scènes, acteurs et publics de la Cour de justice des Communautés européennes

La Cour de justice des communautés européennes a un demi-siècle d’existence. Alors que sa jurisprudence relative à la primauté du droit communautaire sur les droits nationaux et celle relative aux politiques communautaires sont d’une importance démontrée et connue, et dans un contexte où la Cour s’apprête, à la faveur du « Traité de Lisbonne », à voir ses compétences contentieuses s’étendre significativement, l’Institution elle-même n’a guère été déconstruite. Il s’agit donc de considérer les différents espaces et publics de la Cour et leurs différents modes d’évaluation de sa jurisprudence. Colloque, Poitiers, vendredi 16 mai 2008, 9h - 18h

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avr

2008

Paris

Séminaire - Sociologie

Civil Rights and the College Access Crisis

Les sociologues Gary Orfield et Patricia Gandara de l’Université de Californie à Los Angeles (UCLA) interviendront sur le thème : "Civil Rights and the College Access Crisis : Policy Reversals and Institutional Responses in the United States". Séminaire, Paris, jeudi 17 avril, 18h-20h

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déc

2005

Appel à contribution - Sociologie

La filiation recomposée : origines biologiques, parenté et parentalité

Appel à contributions, revue Recherches Familiale.La revue Recherches Familiales, revue interdisciplinaire avec comité de lecture, appelle à contribution.

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fév

2006

Lyon

Appel à contribution - Sociologie

Repenser la justice dans le domaine de l'éducation et de la formation

La sociologie de l’éducation a été refondée dans les années 1960, dans le domaine francophone comme dans le domaine anglo-saxon, autour de la question de l’égalité des chances. Certains pays ont insisté davantage sur l’objectif de cohésion sociale, d’autres sur l’objectif de redistribution mais tous se référaient aux mêmes principes : une école qui établit des critères de sélection qui lui sont propres, un temps des études à l’abri de l’exigence de production, la conviction que le progrès de l’instruction passe par un allongement du temps de formation, etc. Ce projet a inspiré les politiques scolaires depuis au moins un siècle et a triomphé à partir des années 1960 avec la prolongation de la scolarité dans des systèmes indifférenciés jusqu’à quinze ou seize ans puis la massification de l’enseignement secondaire et supérieur. Appel à communications, colloque, Lyon, 15-17 mai 2006.

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jui

2004

Paris

Informations diverses - Droit

Les droits de l'homme, discours et réalités

Coloque, Paris, lundi 21 juin 2004

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