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  • Tübingen

    Appel à contribution - Pensée

    L’éthique de la « relationnalité » et ses implications pour l’écologie

    Séminaire Éthique et Écologie

    Après un premier atelier organisé à Aix-en-Provence, qui a permis d’interroger l’hypothèse Gaïa de Lovelock Margulis comme cadre global pour penser une éthique environnementale renouvelée, nous voulons maintenant illustrer le débat théorique qui a cours dans ce champ disciplinaire à partir de l’analyse des différentes éthiques environnementales, et aborder notamment celles de la « relationnalité ». Reposant sur un réseau de relations incluant des effets de savoir, cette vision relationnelle peut-elle représenter un système philosophique mobilisable pour l’écologie ?

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  • Brno

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    “Like a Face Drawn in Sand at the Edge of the Sea”

    Vicissitudes of the Posthuman Forty Years After Foucault’s Death

    Forty years after Foucault's death and sixty after the publication of An Archaeology of the Human Sciences, we would like to invite you to interrogate the posthuman as an open problem and process on the historical and epistemic level. In particular, we would like to discuss whether and how historiographical and methodological issues pertaining to the archeological project have been transformed, scaled down, transposed or partially resolved today.

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  • Rennes

    Colloque - Époque contemporaine

    « Les mots nourrissent ». Pour les cent ans de Goliarda Sapienza

    À l'occasion du centenaire de la naissance de l'écrivaine Goliarda Sapienza, l’université Rennes 2 et l’université Paris Nanterre co-organisent un colloque international qui nous permettra de revenir sur son œuvre et sur l’importance que la France a joué pour sa découverte.  Plus en général, l’œuvre de Sapienza continue aujourd’hui de passionner les lecteurs et les lectrices en Europe pour l’intensité de ses personnages et l’actualité de sa pensée. Qu’il s’agisse des livres autobiographiques ou des romans, l’autrice interroge la place des femmes dans la société contemporaine mais aussi les divisions de classe et le rôle des intellectuels. 

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  • Le Havre

    Journée d'étude - Études des sciences

    Demain

    Les représentant·e·s de l’école doctorale « Homme, sociétés, risques et territoire » sont heureux·ses de vous annoncer l’organisation de la quatrième édition de la journée de l’école doctorale qui se déroulera à l’université du Havre le 22 mars 2024. Nous explorons cette année nos sujets de recherche à travers la temporalité (hier, aujourd’hui et demain).

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  • Amiens

    Journée d'étude - Histoire

    L’espion, figure de l’ombre sous les projecteurs

    Cette journée d’étude souhaite interroger et démystifier la figure de l’espion dont le profil sera étudié à travers différents axes de réflexions et époques. Les pratiques et les techniques d’espionnage telle la cryptographie seront examinées, tout comme les représentations diverses des espions. Les espionnes seront elles aussi mises en lumière, en accentuant leurs parcours et leurs particularités vis-à-vis de leurs homologues masculins. Les réalités des espions et de l’espionnage seront également confrontés aux diverses représentations romancées de ces derniers. Ces thématiques trans périodes permettront d’observer l’évolution des pratiques et de l’espion aussi bien sous l’angle professionnel que personnel.

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  • Paris

    Colloque - Représentations

    « Ad contemplationis aciem » – Vers une contemplation aiguë

    Walter Melion sera professeur invité à l’université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne du 11 au 15 mars 2024. À cette occasion, un colloque international sera organisé en son honneur le vendredi 15 mars 2024. Il réunira des collègues, amis et collaborateurs de longue date de Walter Melion qui rendront hommage à l’apport essentiel de cet historien de l’art majeur. Les communications se concentreront sur ses sujets de prédilection : la théorie de l’art et de l’image aux Pays-Bas à l’époque de la première modernité, la dimension réflexive des œuvres, la fonction dévotionnelle et méditative de l’art religieux, les considérations théologiques (Incarnation, Dévotion eucharistique, catéchèse, …).

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  • Lyon

    Colloque - Europe

    Délos 1873-2023

    150 ans de recherches dans l’île d’Apollon

    Le colloque Délos 1873-2023 célèbre le cent-cinquantenaire du début des fouilles archéologiques sur cette île des Cyclades, lieu de naissance d'Apollon et d'Artémis. Trois axes ont été définis pour orienter les travaux du colloque. Le premier traitera de la sociologie délienne et de l'histoire scientifique et institutionnelle de ses chercheurs ; le second analysera l’évolution des modèles théoriques, des méthodes et des outils mis en oeuvre dans les recherches jusqu’à aujourd’hui ; le troisième s’intéressera à l’histoire de Délos après son abandon, de sa fréquentation à sa spoliation, de sa réception à l’utilisation de son image et de son nom dans les arts visuels.

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  • Lisbonne

    Colloque - Histoire

    Portugal, Espanha e mais além (1974-1977). Revolução, transição e movimentos sociais

    Entre 1974 (ano do 25 de abril) e 1977 (data das primeiras eleições gerais em Espanha), a Península Ibérica viveu o fim de duas longas ditaduras e o início dos seus regimes democráticos. Embora muito diferentes nos seus processos de formação e transição, as experiências portuguesa e espanhola possuem aspetos comuns. Um deles, que constitui o foco deste congresso, é o surgimento de movimentos sociais que contribuíram para aprofundar a democratização real do sistema. Este congresso visa aprofundar o conhecimento sobre as manifestações e representações culturais, artísticas e mediáticas associadas aos movimentos sociais surgidos após a revolução portuguesa e a transição espanhola.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Sociologie

    Mobilités actives et numérique

    À l’heure où les questions environnementales et de luttes contre la sédentarité prennent une place importante, le développement des mobilités actives « intelligentes » fait partie intégrante des politiques de gouvernance des « smart cities ». Celui-ci pose des questions éthiques notamment au niveau de la collecte des données des utilisateur·trices et est l’objet de représentations et introduit aussi de nouveaux usages dans les pratiques de mobilités actives (marches, vélos, trottinettes) qui révèlent et renforcent des rapports de pouvoir liés au sexe, au genre, à la classe et à l’origine ethnoraciale des individus. Dans une perspective interdisciplinaire, nous invitons les travaux analysant ces développements dans les domaines de la sociologie, de l’urbanisme, des mobilités, des sciences du sport, des sciences de l’information et de la communication, et des études de genre à soumettre leur proposition de communication.

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  • Belgrade

    Appel à contribution - Langage

    La lexicographie est-elle en panne aujourd'hui ?

    Évolution des pratiques lexicographiques et usagères actuelles

    La première édition du colloque international francophone intitulé « Journées serbes des dictionnaires », explorant le thème La lexicographie est-elle en panne aujourd'hui ? Évolution des pratiques lexicographiques et usagères actuelles, se tiendra à la Faculté de philologie de l’université de Belgrade (Serbie) du 24 au 26 mai 2024. Le colloque s'adresse aux lexicographes, métalexicographes et autres chercheurs (notamment les linguistes, didacticiens, traductologues, spécialistes du traitement automatique des langues naturelles, informaticiens et typographes) — enseignants-chercheurs, doctorants ou professionnels — intéressés par les questions (méta)lexicographiques, qu'elles concernent des dictionnaires monolingues, bilingues ou multilingues.

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  • Nantes

    Journée d'étude - Europe

    Les graffitis de la Protohistoire à nos jours. Archéologie de l’expression spontanée

    Séminaire Archéologique de l’Ouest (SAO)

    Le séminaire archéologique de l’Ouest (SAO) est dédié aux graffitis à travers les âges, de la Protohistoire à la période contemporaine. Ce séminaire s’intéressera aux graffitis et peintures, entendus comme la traduction d'une pratique spontanée d'inscription et de dessin non codifiée, sur la longue durée. Depuis la Protohistoire et jusqu'à notre société actuelle, des témoignages de ces gestes sont parvenus jusqu’à nous : marques, représentations figurées, symboles et/ou écriture, fixés sur des supports très variés. Leur sens est parfois évident, tant ils renvoient à des symboles universels ou expriment des faits explicites. Mais bien souvent, ces graffitis interrogent et résistent à l’interprétation, faute de connaissances suffisantes sur l’imaginaire des populations et le contexte dans lequel ils ont été produits.

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  • Beni Mellal

    Appel à contribution - Langage

    Phraséodidactique : réflexions sur son ancrage socioculturel et son apport aux pratiques pédagogiques

    Il nous semble opportun d’organiser ce colloque qui vise à mener une réflexion approfondie sur la phraséodidactique, particulièrement dans le contexte de l'enseignement/apprentissage au Maroc. L’objectif est d’explorer de manière détaillée les aspects cruciaux liés à cette compétence. Nous envisageons à analyser, discuter et approfondir notre compréhension de la phraséodidactique, en mettant en lumière ses implications spécifiques dans le domaine de l’enseignement-apprentissages des langues. Ce sera également une occasion d’élaborer des perspectives qui pourraient contribuer à enrichir les pratiques pédagogiques et à répondre aux défis émergents dans le domaine de l'enseignement de la phraséologie.

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  • Cannes

    Appel à contribution - Information

    Communications et incommunications en Méditerranée

    Quel impact des plateformes numériques ?

    Le XXIe forum du Réseau transméditerranéen de recherche en communication (RTRC) entend questionner une nouvelle fois la dialectique entre l’espoir de communication transméditerranéenne et la réalité des incommunications, sans occulter l’épée de Damoclès que représentent aujourd’hui les risques réels de l’acommunication. Le RTRC interroge ces concepts au prisme d’un acteur montant et tendanciellement hégémonique de nos pratiques communicationnelles : les plateformes numériques. Les propositions sélectionnées feront l'objet d'une valorisation post-colloque dans la perspective de la publication d’un ouvrage collectif.

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  • Bourse, prix et emploi - Psychisme

    Maître·sse de conférence associé·e, responsable de formation continue en psychologie (PAST) - Université Lyon2

    L’Institut de psychologie de l’université Lyon 2 recrute pour une durée de trois ans un·e professionnel·le dans le cadre d’un contrat d’enseignant·e associé·e à temps partiel, affecté·e au département Formation en Situation Professionnelle, pour renforcer son équipe plus particulièrement sur certains de ses dispositifs de formation continue : les formations courtes (catalogue et sur-mesure) et les diplômes universitaires (DU).

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  • Mulhouse

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Risque, environnement, éthique et care

    Les Rendez-vous du risque

    Cette nouvelle édition des Rendez-vous du risque ambitionne de penser le risque à l’aune de la vulnérabilité afin de montrer comment l’irruption des enjeux induits par le care peut être une opportunité pour privilégier une approche systémique.

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Moyen Âge

    Bonaventure and Aquinas

    2024 marks the 750th anniversary of the death of both Bonaventure of Bagnoregio and Thomas Aquinas. To commemorate the occasion, the Centre of Philosophy of the University of Lisbon (CFUL), in partnership with the Center for Classical Studies of the same University (CEC) and the Society for the European History of Ideas (SEHI), is organizing a colloquium, which will take place between 9th and the 11th of October, 2024. The aim of the colloquium is to contribute to the renewal of the studies on these two prominent philosophers of the 13th century. 

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  • Villeurbanne

    Appel à contribution - Représentations

    Les lieux du patrimoine : les fonds locaux à l’épreuve du territoire

    Les personnels des institutions culturelles sont confrontés aux « fonds locaux » qui, sous cette appelation ou d'autres, rassemblent des collections relatives au territoire que l'institution polarise. Les délimitations de ces fonds sont aussi complexes que celles des territoires: espace administratif, frontières historiques souvent mouvantes, espace vécu des habitants, du quartier à la ville, au département, à la région. Que disent ces fonds locaux des territoires ? Comment les bibliothèques, archives ou musées peuvent-ils documenter les territoires et leur donner une réalité ? Quels rapports littérature, culture, géographie, histoire entretiennent-ils ?

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  • Appel à contribution - Afrique

    Conférence sur la recherche environnementale et le changement climatique à Madagascar

    Cet atelier invite des étudiants, des professeurs, des chercheurs, des membres de la communauté et des organisateurs de la région de Toliara dont le travail et les intérêts sont liés à l'environnement, à la durabilité et au changement climatique à Madagascar. En collaboration avec l'Université de Toliara et l’Université d’Arizona, l'objectif est de partager les recherches en cours, de recevoir des commentaires et de s'engager dans des conversations stimulantes liées à leur travail.

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  • Louvain

    Appel à contribution - Histoire

    Drivers of Change, Labour migrants from the Middle East, North Africa, and Turkey and social transformation in Western Europe, 1960-1990

    Labour migrants were a transformative power in Western Europe, provoking intended and unintended, large and small societal changes. It nevertheless remains challenging to fully integrate migrants’ pivotal roles into our fundamental comprehension of social, cultural, and political change in Western Europe. This workshop aims to merge subfields at the intersection of migration history to integrate the history of post-war labour migration into a larger narrative.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Le corps dans l’enseignement supérieur/tertiaire en présentiel et à distance

    Contextes et Didactiques n° 25, 2025

    Cet appel à contributions pour la publication du numéro 25 de la revue Contextes et Didactiques, prévue pour avril 2025, émane de la journée d’étude intitulée « La place du corps dans l’enseignement tertiaire en présentiel et à distance », qui s’est tenue à la Haute école pédagogique de Lausanne le 22 novembre 2024. La manifestation scientifique était attachée au projet tri national : RESPIRE – Rétablir l’Expérience Sensible pour des Pratiques Inclusives, Résilientes et Équitables. Ce projet explore les possibilités de préserver la synergie entre le cognitif et le sensible, y compris dans des modalités à distance, par le biais d’un accompagnement professionnel centré sur l’expérientiel. Nous portons une attention toute particulière aux savoirs, incarnés et contextualisés, et sur les modalités de leur transmission, que nous abordons par le biais de l’expérience sensible.

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