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  • Valenciennes

    Appel à contribution - Époque moderne

    Watteau au confluent des arts : esthétiques de la grâce

    Dans le cadre de son projet de recherche interdisciplinaire autour de l’œuvre d'Antoine Watteau, l’université de Valenciennes annonce un colloque qui se déroulera les 2 et 3 avril 2009 : « Watteau au confluent des arts : esthétiques de la grâce ». Cet évènement se propose de situer le concept de grâce dans un contexte culturel et artistique large. Le théâtre, la musique, la danse devront y figurer tout autant que les belles lettres. La période envisagée recoupe celle de la vie de Watteau (1684-1721), avec autant de regards en avant et en arrière qu’il en faudra. On ne se privera pas non plus de s'interroger sur les débats théologiques et philosophiques de cette époque autour de la grâce divine, non sans répercussions sur l'entourage de Watteau.

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  • Chambéry

    Informations diverses - Information

    Revues.org et les revues françaises

    Un modèle de diffusion et de valorisation de la production scientifique

    Marin Dacos abordera la genèse et le fonctionnement de ce portail fédérateur de 90 revues électroniques en Sciences Humaines et Sociales à l'audience croissante (près d'un million de visites par mois), et évoquera les enjeux du numérique, si décisifs pour la diffusion du savoir, pour l’avenir de la recherche, de son rayonnement et de son évaluation.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Langage

    I_DOCORA - Interaction : données, corpus, analyse

    École thématique CNRS

    Le programme de l'école porte sur l’analyse des corpus d’oral en interaction, du point de vue qualitatif et du point de vue quantitatif (exploitation de banques de données). Il se développe de façon progressive selon trois dimensions : 1. Constitution des corpus : recueil du corpus, mais aussi sa préparation - notamment sa transcription - pour le rendre disponible à l’analyse. Cette reflexion intègre la connaissance des outils. 2. Questions méthodologiques : différentes méthodologies qualitatives seront présentées. La question des quantifications sera également abordée. 3. Journées thématiques. Deux journées seront consacrées à des thèmes de recherche classiques de l'analyse conversationnelle : les unités (TCU) et la catégorisation. Ces journées thématiques comprendont une présentation théorique générale, une présentation de la démarche et la présentation de recherches exemplaires.

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  • Vancouver

    Appel à contribution - Langage

    Mise en scène des pratiques langagières : le cas du français

    Workshop SFU

    Ce colloque a pour but de faire se rencontrer des chercheur-e-s venant de différents champs de spécialité afin de leur permettre de dialoguer sur les micro-pratiques et les macro-pratiques langagières telles qu’elles sont mises en scène par les acteurs sociaux mais aussi par les instances médiatiques, politiques et scientifiques.

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  • Paris

    Colloque - Pensée

    Roland Barthes, littérature et philosophie autour des années soixante

    « Jamais un philosophe ne fut mon guide »

    S'il ne fut jamais guidé par un philosophe c'est d'abord parce que Barthes a opposé à la philosophie une pratique particulière de la pensée, un rapport singulier aux concepts, à leur sérieux et à leur durée, à leur incarnation et à leur « couleur ». Mais c'est aussi qu'il a voulu emprunter à trop de doctrines « un peu de leur projet et un peu de leur langage » pour n'en élire qu'une seule. Un colloque organisé les 28 et 29 mars à l'ENS explorera ce pluriel.

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  • Caen

    Colloque - Langage

    Traduire les Anciens en Europe

    Second volet : XIXe-XXe siècles

    Les équipes THL (Université de Caen) et EHIC (Université de Limoges) organisent le second volet de leur colloque interdisciplinaire consacré à l'histoire de la traduction des Anciens (Grecs et Latins) en Europe. Ce second volet se tiendra à Caen, les 31 mars et 1er avril 2008. Comme le premier, il réunira des spécialistes de littérature française et de littérature comparée, de langues anciennes, de philosophie et d'histoire. Il s'agira de poursuivre la réflexion élaborée dans ce premier volet sur l'évolution de la traduction et du rapport à l'Antiquité non seulement en France, mais aussi dans les pays voisins, pour mieux en définir les formes et les enjeux, et tenter de comprendre comment se sont constitués notre connaissance et notre regard sur l'Antiquité.

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  • Rennes

    Journée d'étude - Langage

    Dynamisme des langue(s) normande(s)

    Discours, normes et pratiques

    Peut-on parler aujourd’hui d’une langue normande ? Doit-on envisager davantage la pluralité des pratiques et partant des identités ? Est-ce concevable de proposer à la lecture sociale un discours savant montrant la proximité typologique du normand, des normands, avec la langue française, les langues françaises, sans perdre une crédibilité déjà fragile ? Comment peut-on penser à la fois la diversité du normand et son unité dans un contexte socio-politique où le rapport aux langues est sans cesse rapproché d’un déni de nationalité ou de citoyenneté ?

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  • Galaţi

    Appel à contribution - Langage

    Communication, interprétation, évaluation dans les sciences du langage

    Médiativité, Evidentiality et Argumentation

    Les trois journées d’études au sein de l’atelier exploratoire sont consacrées à la recherche collaborative dans les domaines de la médiativité / evidentiality (avec une attention donnée à la distinction de zones conceptuelles correspondant aux deux termes) et de l’argumentation. Les communications des intervenants s’intéressent conjointement à la façon dont apparaissent la polyphonie et l’emploi du stéréotype à travers des analyses de discours divers. Parmi les sujets abordés: l’hétérogénéité énonciative; les objets de la polyphonie; la médiativité dans la langue et dans le discours; la construction textuelle du point de vue; stéréotypes, proverbes, phraséologie; sémantique du temps et de l’aspect; procédés de renforcement argumentatif et d’atténuation argumentative; structures argumentatives à arguments parallèles et leur marquage linguistique; analyse du discours médiatique (presse écrite et radio); médiativité et argumentation; ‘mais’ / ‘pourtant’ dans la contre-argumentation.

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  • Villetaneuse

    Journée d'étude - Langage

    Transferts littéraires France, Grande-Bretagne, États-Unis

    Circulation de romans au XIXe siècle

    Cette journée d'études a pour objectif d'examiner la manière dont certains romans ont voyagé entre France, Grande-Bretagne et États-Unis au XIXe siècle. On s'intéressera aux modalités de transmission, ainsi qu'à la façon dont ces textes ont été adaptés au pays d'accueil et à leur réception.

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Langage

    École européenne sur les processus d’acquisition du langage et les interactions verbales

    Ecole CNRS sur le langage intégré à son contexte d'utilisation

    Les participants à l'École européenne sur les processus d’acquisition du langage et les interactions verbales pourront découvrir comment cette perspective est à la fois le résultat d’un ensemble de progrès techniques dans le domaine de l’informatique et de l’audiovisuel mais aussi de la maîtrise de concepts issus de la théorie de l’énonciation, des théories pragmatiques, des théories interactionnistes du développement et des théories de l’esprit.

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  • Paris

    Informations diverses - Langage

    Argumentation et mécompréhension

    Conférence de Marc Angenot

    Marc Angenot propose d'explorer l'univers de la mécompréhension, d'en analyser les mécanismes, de répertorier les formes du raisonnement logique et celles des errements illogiques. Il éclaire des cas illustres ou banaux de dialogues de sourds qui traversent l'histoire de la philosophie et celle des débats publics. Il en vient ainsi à poser la question de l'universalité de la raison raisonnante et à réexaminer les théories admises sur le sujet.

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Langage

    Bernardin de Saint-Pierre

    Longtemps inaccessibles, les écrits de Bernardin revivent depuis peu à travers des publications partielles (les Études de la nature par Colas Duflo, la Correspondance par Malcolm Cook et son équipe), en attendant peut-être une nouvelle édition des Oeuvres complètes susceptible de remplacer celle d’Aimé-Martin. Après divers colloques « généralistes » embrassant dans leur ensemble la vie et l’œuvre de Bernardin de Saint-Pierre, le temps paraît venu d’explorer des aspects plus spécifiques, en l’occurrence ceux qui se rattachent au voyage de l’auteur dans l’océan Indien, épisode capital pour l’écrivain mais aussi pour l’histoire des représentations collectives.

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  • Grenoble

    Colloque - Langage

    Philosophie et culture populaire

    À l’occasion de ce colloque consacré à la culture populaire, nous nous proposons de nous engager dans deux types de travail philosophique. Le premier consisterait en une « méta-analyse » des relations entre la philosophie et des éléments particuliers de la culture populaire (qui englobe aussi bien l’art que les proverbes), alors que le second comprendrait des analyses concrètes des interactions entre ces deux champs.

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Langue, économie, gestion

    Les faits économiques s’appréhendent aussi à travers les discours. S’il y a d’une part les discours sur l’économie, il y a également des discours qui sont en quelque sorte constitutifs de l’activité économique elle-même. Spécialistes et non-spécialistes ne parleront pas des mêmes faits dans les mêmes termes, pas plus que les spécialistes de disciplines distinctes et les représentants de différentes cultures ne mettront les mêmes mots sur les mêmes réalités. En mettant en contact des chercheurs en linguistique, en économie et en gestion, on cherchera à susciter une réflexion conjointe, voire commune, sur les relations entre les différentes mises en mots d’une réalité complexe et la circulation des savoirs tant « factuels » que « linguistiques ».

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  • Liège

    Journée d'étude - Sociologie

    La consécration en littérature

    Troisième journée d'étude du groupe de contact COnTEXTES

    La valeur littéraire a déjà fait l’objet d’une attention particulière de la part des sociologues de la littérature. Différentes initiatives se sont ainsi proposées de déplacer la perspective dans laquelle cette valeur est traditionnellement envisagée. Ainsi, il ne fut plus question d’étudier la valeur littéraire de manière absolue, en établissant un panthéon d’auteurs et un canon d’œuvres, mais de comprendre les modalités de sa fabrication. Dans les années 1990, le questionnement s’est étendu aux marges littéraires. En tenant compte des acquis de ces travaux, nous souhaitons aborder la question de la valeur littéraire sous l’angle des instances de consécration et des effets de ces instances sur les représentations du littéraire. La journée d’étude combinera deux méthodes de travail : l’approche institutionnelle du fait littéraire et l’analyse des discours et des représentations.

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  • Aix-en-Provence

    Colloque - Représentations

    Les revues d’art : formes, stratégies et réseaux au XXe siècle

    C’est l’analyse conjointe des stratégies mises en œuvre par les groupes d’artistes et par les revues qui les soutiennent qui nous intéresse ici. L’examen des textes théoriques ou critiques confrontés aux œuvres reproduites peut se révéler particulièrement pertinent, car c’est alors l’articulation du discours et de l’image qui nous aide à mieux cerner les tensions et les enjeux sous-tendus par l’approche des uns et des autres. Que l’angle d’attaque soit la revue, avec sa ligne éditoriale et ses collaborateurs, ou le groupe, dans sa manière de se définir et de propager ses propres finalités et réalisations par le biais d’un ou de plusieurs périodiques, nous voudrions serrer de plus près l’apport respectif à la notion même de groupe telle qu’elle est donnée à lire et à voir au public.

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  • Bucarest

    Appel à contribution - Langage

    Différences et identité

    Revue des lettres et langue

    Le Département de langues de l’académie technique militaire de Bucarest vous invite à collaborer à la réalisation du premier numéro de la Revue des Lettres et Langue, Différences et identité. Conçue comme une revue de recherche trimestrielle, avec comité de lecture, elle se veut un espace réunissant des travaux issus des champs disciplinaires tels : littérature, littératures et civilisations comparées, linguistique, études culturelles, didactique des langues.

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  • Cerisy-la-Salle

    Colloque - Pensée

    L’Abbé de Saint-Pierre, perspectives contemporaines

    Trois cent cinquantième anniversaire de la naissance de l’abbé Castel de Saint-Pierre

    À un moment où le contenu non seulement de la construction européenne, mais aussi des organisations internationales, les notions d’intérêt public, d’impuissance du politique, et jusqu’au sens du mot réforme sont en débat, le trois cent cinquantième anniversaire de la naissance de l’abbé Castel de Saint-Pierre (1658-1743), homme de lettres des Lumières issu de la noblesse du Cotentin, est l’occasion de reconsidérer l’ensemble d’une œuvre souvent réduite au seul Projet de Paix perpétuelle. Les études de ces dernières décennies (sur les origines de la pensée quantitative, de l’économie politique et de la démographie, du courant utilitariste, sur le mouvement d’opposition à Louis XIV dans le sillage de Fénelon, sur le club de l’Entresol, sur la crise des valeurs aristocratiques, sur les débats autour des idées de considération et de grandeur politique, les projets d’éducation) révèlent la cohérence d’une pensée qui se montre novatrice, audacieuse et anticipatrice dans bien des domaines.

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  • Suresnes

    Journée d'étude - Éducation

    La construction de l'espace chez les enfants sourds

    Action, représentation, transmission

    L’objectif de ces rencontres est de croiser les regards et les analyses d’experts de différentes disciplines, de professionnels de terrain et de chercheurs universitaires, dans le but de faire émerger des démarches pédagogiques qui favorisent l’amélioration des pratiques dans le sens d’un meilleur accès des enfants et adolescents sourds à la conceptualisation de l’espace.

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  • Ypres

    Colloque - Langage

    La Grande Guerre : un siècle de fictions romanesques

    Le colloque se propose de placer le texte des romans s’inspirant de la Première Guerre mondiale au centre de ses préoccupations et invite littéraires et historiens à concentrer sur lui leurs regards. Des chercheurs familiers du corpus se rassembleront pour étudier le fonctionnement et les enjeux des fictions. L’intertextualité, les rapprochements avec les littératures étrangères, les liens avec d’autres formes artistiques, les rapports entre narration et description, les modes de représentation, la question du « réalisme », les valeurs véhiculées, l’étude des procédés d’écriture et des structures propres se profilent comme axes de recherche importants, parmi d’autres. Plusieurs écrivains majeurs seront présents, la qualité de leurs fictions et le succès qu’elles rencontrent auprès des lecteurs permettent d’espérer qu’ils avancent des éléments de réponses différents de ceux des spécialistes.

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