Calenda

École universitaire de recherche « Humanités, création, patrimoine »

L’école universitaire de recherche « Humanités, création, patrimoine », portée CY Cergy Paris Université avec l'École nationale d’architecture de Versailles, l'École nationale supérieure de paysage de Versailles, l'École nationale supérieure d’art de Paris Cergy et l'Institut national du patrimoine, accueillera à la rentrée 2020 les étudiant·e·s souhaitant s’engager dans un parcours doctoral de thèse par le projet. Le présent appel à candidature est destiné à recruter ces futur·e·s doctorant·e·s.

Angers

Beca, premio y empleo - Lenguaje

Maître de conférences en Littérature comparée - domaine anglo-saxon (H/F)

Université catholique de l’Ouest, campus d'Angers - faculté des humanités

Vous êtes titulaire d'un doctorat en littérature comparée, section CNU 10 (avec un corpus incorporant des œuvres des pays anglophones) et, si possible, qualifié en langues et littératures anglaises et anglo-saxonnes, section CNU 11. Vous possédez une expérience de l'enseignement universitaire et un intérêt pour la culture numérique. Des compétences en rhétorique et analyse du discours en langues anglaise et française sera un atout. Excellente maîtrise de l'anglais exigée.

Montreal

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Archives audiovisuelles de la littérature

L’audiovisuel fait aujourd’hui partie intégrante du patrimoine littéraire. Si la place des sources sonores et filmiques reste marginale dans les archives littéraires, ces documents représentent une part considérable et grandissante de la mémoire du passé littéraire. Des institutions telles que le Centre d’archives Gaston-Miron (CAGM) à Montréal, les Archives et Musée de la littérature (AML) à Bruxelles, les Archives littéraires suisses (ALS) ou l’Institut Mémoires de l’édition contemporaine (IMEC) en conservent chacune un nombre qui se chiffre en milliers, en majeure partie numérisés.

Lyon

Jornada de estudio - Historia

Discours agronomique et pratiques agricoles dans l’Antiquité méditerranéenne : la culture des céréales et des légumineuses

Projet AgroCCol

Un atelier du projet ANR AgroCCol, qui sera consacré aux regards des archéologues sur les textes anciens. Nous aurons le plaisir d’y entendre deux conférences, suivies de discussions. Le projet AgroCCol a pour ambition d’analyser les modes d’élaboration et de transmission du savoir agronomique antique à partir du deuxième livre du De re rustica de Columelle (I^ersiècle après J.-C.) et de la thématique de la culture des céréales et des légumineuses.

Nimes

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

La vie. Modes d’emploi et stratégies de permanence

La sémtiotique et les sciences II

Dans le domaine des sciences humaines, les recherches en design, comme d’ailleurs celles menées en sémiotique ou en philosophie, montrent une convergence autour de la thématique de la vie. Les réflexions sur le bio-design (Pyper 2006) et la biomimicry (Hargroves & Smith 2006), l’intérêt vers les formes de vie (Fontanille 2015) et une sémiotique du vivant (cf. Zinna 2019), ou le passage d’une philosophie de l’être à une philosophie du vivre (Jullien 2015), ou encore à une philosophie des animaux (Jeangène Vilmer 2011) et des plantes (Kohn 2017, Pelluchon 2016), exhibent plusieurs convergences entre ces domaines faisant de la vie un sujet d’étude partagé selon une approche individuelle (le « comment faut-il vivre aujourd’hui) ; les valeurs collectives à adopter (le « durable » comme méta-valeur partagée) ; et les stratégies de permanence pour faire face à l’Anthropocène (ce que nous devons faire en tant que collectifs humains par rapport aux non-humains pour garantir cette permanence).

Convocatoria de ponencias - Educación

Voyages éducatifs : histoires de textes et de pratiques pédagogiques

N° 19 de Source(s). Arts, civilisation et histoire de l’Europe

À paraître en juin 2021, une des deux livraisons annuelles de Source(s), revue d’histoire culturelle, d’histoire des représentations et de cultural studies née à l’Université de Strasbourg en 2012, qui est diffusée en version papier et en version électronique, sera consacrée au voyage éducatif en tant que segment de la littérature viatique, et plus globalement aux représentations et usages du voyage comme outil pédagogique.

Aix-en-Provence

Jornada de estudio - Lenguaje

Géographies du voyage : du réel à l'imaginaire

Cette journée d'étude de jeunes chercheurs se propose de cartographier les différentes formes et déclinaisons du voyage et sa relation à l'imaginaire dans une perspective pluridisciplinaire. Ce voyage à travers les siècles, les genres et les lieux permettra de renouveler notre regard sur cet horizon thématique. Il ne s'agira pas seulement d'étudier la littérature viatique, mais d'autres textes empruntant à l'imaginaire du voyage : théâtre, récit, poésie, philosophie, cinéma.

Karlsruhe

Jornada de estudio - Pensamiento

The return of the Wigalois

A handwriting of the 15th century in the focus of new research approaches

On June 18th and 19th 2020 the Badische Landesbibliothek organizes the international and interdisciplinary congress “The return of the Wigalois - a handwriting of the 15th century in the focus of new research approaches”. The congress presents and discusses first results of the again possible scientific altercation with materiality of the handwriting, its production context and the book market at the upper Rhine, for which it was produced.

Verona

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

PhraséoTerm

Phraséologie et terminologie

L’objectif de PhraséoTerm est de réunir des spécialistes dans le domaine de la phraséologie et de la terminologie afin de partager des réflexions au sujet des propriétés syntactico-sémantiques des unités multilexémiques de type phrasèmes – notamment les locutions et les collocations – qui peuplent les langues de spécialité.

Târgu Mureş

Convocatoria de ponencias - Historia

ReThinking Europe in Scandinavia and the Baltic Sea Region

The 11th annual international conference on Nordic and Baltic Studies

Brexit has just happened and its consequences are not yet fully comprehended. Would the outcome be a return to a status quo ante the Brentry of 1 January 1973 in British-EU relations? Would Britain become a sort of bigger Norway tightly connected to the EU, but yet not fully a member of the united organization? Would Britain really continue to exist as such? Would Scotland, not to mention other territories, emulate London and decide on their own Brexit, this time from the United Kingdom, in order to rejoin the EU? Would actually Brexit become a pathway for other skeptical EU nations? Would Brexit rocket exclusive forms of nationalisms? Would the whole of united Europe collapse, on the long run, as a result of Brexit as the League of Nations had become toothless after the US Senate had vetoed the Pact of League of Nations? But what effect is going to have Brexit on Scandinavian countries which historically have been closely connected to Britain? How is it reflected in Scandinavian intellectual milieus, in mass-media, in public discourses? What about the Baltic states which received a strong support from Britain in key moments of their history, for instance when Royal Navy came at the rescue of Estonian and Latvian independence following World War I or in the process of re-enactment of Baltic sovereignty after the collapse of the Soviet Union? […]

Tolosa

Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

La fabrique des ressources minières

Xe congrès international de l’Association française d’économie politique (AFEP) : ressources

À l’occasion du X^e congrès international de l’Association française d’économie politique qui se tiendra à Toulouse du 1 au 3 juillet 2020, nous proposons un atelier thématique consacré à « la fabrique des ressources minières ». Cet atelier thématique propose d’aborder la construction sociale des ressources minières en mobilisant différentes approches thématiques et disciplinaires. L’objectif sera de nourrir une réflexion collective sur la dimension politique des ressources minières et de leur construction située.

París

Jornada de estudio - Pensamiento

Pascal en dialogues. Réceptions littéraires et philosophiques de 1670 à nos jours

Cette journée d'étude est consacrée à la réception littéraire et philosophique de Blaise Pascal. La journée entendra proposer un portrait de la postérité de l'écrivain-philosophe en parcourant un vaste empan chronologique (de La Bruyère à la littérature contemporaine) et disciplinaire : les angles philosophique, littéraire et stylistique seront tour à tour mobilisés pour tenter non de circonscrire mais de prolonger une histoire de la réception pascalienne.

Montreal

« Les droits de l'art. Perspectives sur une recherche pluridisciplinaire »

Le colloque Les droits de l’art. Perspectives sur une recherche pluridisciplinaire sera l’occasion de faire dialoguer des juristes et des chercheurs en sciences humaines et sociales autour de l’art, de son interprétation et de ses droits. Il émane du laboratoire de recherche franco-québécois L’art en procès (www.uqtr.ca/art-en-proces), qui réunit des juristes, des linguistes et des spécialistes de l’art et de la littérature. Depuis 2016, ces chercheur.e.s croisent leurs expertises pour analyser, en commun, des procès intentés à l’art, dans les tribunaux comme dans l’espace public. Dans la continuité des travaux du laboratoire, le colloque sera l’occasion de confronter les outils et les procédures herméneutiques du droit, des études littéraires, de la linguistique, de la sociologie et de l’histoire de l’art, etc., et de réunir des chercheur.e.s qui travaillent dans une perspective interdisciplinaire sur l’art et le droit, de sorte à cartographier les recherches actuelles, en particulier celles qui se développent depuis quelques années dans l’espace francophone.

Pau

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Enseigner l’histoire littéraire

La littérature, toute une histoire !

Les enseignants-chercheurs du parcours lettres du master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) de l’université de pau et des pays de l'Adour (UPPA) organisent une journée de réflexion didactique. Cette manifestation est associée à une publication en ligne, Les Cahiers de didactique des Lettres. Pour sa huitième édition, cette journée réunira des communications, des échanges, des réflexions sur le thème de l’enseignement de l’histoire littéraire. La synthèse qu’en a offerte Alain Vaillant à l’occasion d’une conférence donnée à ce sujet en réponse à une invitation de l’inspection académique de lettres de Versailles souligne plusieurs des enjeux de la question de l’histoire littéraire, tant du point de vue théorique que de celui de son existence et de son exercice institutionnels : qu’entend-on par « histoire littéraire » ? quels écueils éviter dans la manière d’aborder l’histoire littéraire ? que ne doit pas être l’histoire littéraire ? quels liens existe-t-il entre le concept de contextualisation et les programmes d’enseignement ?

Convocatoria de ponencias - África

Les manifestes littéraires et artistiques d’Afrique francophone : formes et enjeux

Revue « Études françaises en Afrique australe »

Le présent volume souhaite recueillir des articles dont la principale problématique est de réfléchir à l’évolution des formes et des enjeux liés à la production manifestaire et programmatique des auteurs locaux et diasporiques originaires d’Afrique francophone. Dans le contexte général de la crise des idéologies et du manifeste annoncée par Claude Abastado, nous voudrons mettre en lumière les transformations structurelles du genre ainsi que celles des groupes littéraires et artistiques qui l’utilisent et le (re)pensent.

París

Coloquio - Época contemporánea

De la ciudad a la nación: continuidad y rupturas en la historia de la canción española contemporánea (siglos XIX-XXI)

Con el fin de deconstruir el relato sobre la canción española instrumentalizado por el franquismo, este congreso nos invita a reflexionar acerca de una historia más completa y más compleja de esta y de la identificación de tópicos que han permitido crear una cohesión nacional a través de la canción contemporánea. Dentro de esto, también hay que tener en cuenta la importancia de las canciones en la creación y transmisión de identidades vinculadas a las regiones, a las ciudades, a los lugares, e incluso, a los barrios, que contribuyen al análisis con un enfoque diferente. Dentro del campo cultural hispánico, este congreso tiene como propósito estudiar las relaciones entre canción y territorio en la época contemporánea, de 1808 hasta nuestros días y analizar en la evocación de lugares y de imaginarios que la canción moviliza para ser emblemática del territorio nacional.

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25 mar 2021	26 mar 2021	30 mar 2021
02 abr 2021	09 abr 2021	...

Ciclo de conferencias - Europa

Végétal

XIIe printemps des sciences humaines et sociales

Le monde végétal exerce depuis quelques années un attrait particulier sur les chercheur∙e∙s en sciences humaines et sociales, dans la continuité des études sur les comportements des végétaux. À l’ère de la déforestation massive et de la crise écologique, un nouvel espace de réflexion s’est ouvert, auquel contribuent la philosophie, le droit, l’économie, la sociologie, les études audiovisuelles, l’architecture, l’histoire ou encore les sciences politiques. Ces disciplines observent et explorent les transformations environnementales, sociales et culturelles qui s’opèrent sous leurs yeux : l’attention nouvelle portée aux arbres, aux plantes, au monde végétal en général, nous inviterait-elle à reconsidérer notre manière d’être à la nature, au monde, à la cité ? Qu'apprend-on à observer les forêts ? Pourquoi collaborer avec la nature et comment lui donner des droits ?

Coventry

Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

In the Wake of Red Power Movements. New Perspectives on Indigenous Intellectual and Narrative Traditions

This symposium focuses on new perspectives and visions that have been developed over the last 50 years within Indigenous studies and related fields when looking at Indigenous land and land rights, Indigenous political and social sovereignty, extractivism and environmental destruction, oppressive sex/gender systems, and for describing the repercussions of settler colonialism in North America, especially in narrative representations.

Tolosa

Convocatoria de ponencias - Lenguaje

Español para las humanidades

El español como lengua de especialidad en artes, letras, historia y sociología

Sobre la base de dos años de experiencia en la Université Toulouse Jean -Jaurès durante los cuales se han llevado a cabo formaciones de preparación a los niveles B1 y B2 de español a partir de cinco itinerarios correspondientes a cinco especialidades en humanidades, deseamos proponer una primera jornada de estudios sobre lo que podríamos denominar “Español para las humanidades”, centrada en tres grandes ámbitos: las Artes y las Letras, la Historia y la Sociología. El objetivo de esta jornada es abrir una reflexión sobre el español como lengua de especialidad de y para estos campos de conocimiento y de formación, con una ambición epistemológica y pedagógica, desde una perspectiva plural que articula preocupaciones sociolingüísticas, dinámicas pluridisciplinares y prácticas profesionales.

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03 jun 2020	04 jun 2020	05 jun 2020
06 jun 2020	07 jun 2020	...

Cerisy-la-Salle

Coloquio - Historia

Art/Argent : l’économie à l’œuvre

Ce colloque interdisciplinaire porte sur les relations entre les arts et l’économie d’hier à aujourd’hui. En effet, les formes de production, de représentation et de réception de l’art à travers les âges sont indissociables du système économique de leur temps, sans en être pour autant une simple transposition tandis que la mise en fiction de l’économie, sa réalité parfois portée à la critique, sublimée ou transformée par l’art, autorisent de subtiles stratégies d’infiltration, de détournement, de subversion de l’attribution de la valeur. D’où l’existence d’un rapport de fascination et de répulsion mutuelle entre art et argent.

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Todos	60 883
Convocatoria de ponencias	26 812
Coloquio	12 429
Jornada de estudio	9 348
Seminario	4 936
Beca, premio y empleo	2 986
Informaciónes varias	2 503
Ciclo de conferencias	1 007
Escuela temática	508
Concurso	354

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