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  • Rennes

    Appel à contribution - Éducation

    ISPEV@L – Interfaces des espaces physiques et virtuels pour l’apprentissage et la recherche en langues

    Le colloque international ISPEV@L 2025 cherche à explorer les interfaces entre les espaces physiques et virtuels ainsi que les nouvelles orientations de la recherche et de la pratique en matière d'acquisition des langues secondes qui émergent de ces interfaces.

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  • Agadir

    Appel à contribution - Langage

    Du Verbe au pixel : repenser le discours de détail dans les espaces numériques

    L’appel à contribution pour l’ouvrage Du Verbe au Pixel : Repenser le discours de détail dans les espaces numériques a pour objectif d’explorer comment le numérique a transformé le discours de détail. Il vise à analyser l’impact des nouvelles technologies sur la perception et l’interprétation des détails dans les discours.

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  • Lyon 07

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Revues de slavistique en Europe occidentale : le passé et le présent

    À la croisée de l’évolution des sciences humaines, de la construction de la slavistique européenne, de l’histoire éditoriale et des transferts culturels, l’exploration des revues scientifiques se révèle être l’une des clefs permettant de comprendre la singularité de notre champ de recherche, ainsi les liens qui réunissent les chercheurs et définissent une entité qui peut être pensée comme une discipline. Cette journée d’étude se propose de s’interroger sur des questions qui concernent la préhistoire et l’histoire des revues européennes de slavistique : leurs fondateurs, leur évolution, leurs mutations et objectifs passés et actuels.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    La parole des vieilles et des vieux : Qui ? Comment ? Pourquoi ?

    Revue « Gérontologie et société » Vol. 48 n° 179

    En 2003, Gérontologie et société s’était intéressée aux « paroles de vieux » en en faisant un numéro thématique. Ce nouveau numéro vise à revenir sur les vingt ans écoulés pour mettre en exergue les changements apparus, leurs atouts et leurs limites et notamment s’interroger sur l’évolution des méthodes de recherche autour des questions suivantes : en quoi la parole est-elle vraiment mieux prise au sérieux, cela a-t-il fait évoluer les pratiques ? Les politiques ? Que se passe-t-il lorsque l’accès à cette parole des premiers concernés est rendu difficile du fait des circonstances : hospitalisation, problèmes d’ordre psychique, refus ou incapacité de s’exprimer…

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  • Kingston

    Appel à contribution - Éducation

    Pratiques enseignantes en classe de français langue étrangère à l’ère de l’intelligence artificielle : vers une éducation 4.0 ?

    La transition vers une éducation 4.0 amène à repenser les pratiques enseignantes intégrant les technologies intelligentes. Le présent appel à communication invite les chercheurs et chercheuses dans le champ de la didactique du français à partager les résultats de leurs travaux autour des effets de l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) sur l’apprentissage de la langue française : comment mettre l’IA au service de l’acquisition d’une langue étrangère ? quel rôle tient encore l’enseignant.e dans un environnement de plus en plus automatisé ?

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  • Turin

    Appel à contribution - Langage

    La cause écologique par le langage : discours, lexique et traduction en action

    Le numéro 22/2026 de Synergies Italie se propose d’explorer les différentes formes d’expression et de revendication de la cause écologique, regroupant chercheuses et chercheurs venant d’horizons différents (linguistes, analystes du discours, lexicologues, terminologues, traducteurs, littéraires, etc.). Il s’inscrit dans le champ pluridisciplinaire des humanités écologiques et veut mobiliser toutes les sciences humaines et sociales, allant de la linguistique à la littérature et à la critique des textes, en passant par les outils théorico-méthodologiques offerts par l’analyse du discours, la rhétorique, la lexicologie, la terminologie, la traduction et le traitement automatique des langues. L’objectif est d’explorer et de documenter le processus et les pratiques linguistiques de la cause écologique, afin de rendre compte des différentes formes d’engagement des citoyens et des acteurs de tout type.

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  • Appel à contribution - Langage

    Lexique et langues anciennes

    Le troisième numéro de la Revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique intitulé « Lexique & langues anciennes ». Il est également possible de proposer des contributions sur d'autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Époque moderne

    L’oralité mise en scène dans la bande dessinée francophone

    Approches linguistiques et regards didactiques

    La mise en scène de l’oral occupe une place centrale dans la bande dessinée : les dialogues des personnages ne se limitent pas à être simplement (re)présentés visuellement à travers l’utilisation de bulles ; ils sont également souvent enrichis de caractéristiques typiquement orales (élisions, interjections…). La bande dessinée représente aussi un outil pédagogique polyvalent qui, en intégrant la diversité linguistique et culturelle de la francophonie, contribue à une approche plus complète et authentique de l’apprentissage du français langue étrangère.

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  • Moncton

    Appel à contribution - Langage

    La recherche de terrain : enjeux affectifs, éthiques et méthodologiques

    Ateliers thématiques et communications scientifiques portant sur le sujet du colloque (voir l'appel afin d'avoir plus de détails)

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  • Constantine

    Appel à contribution - Langage

    La traduction, une interface culturelle et linguistique

    L’œuvre traduite dans le contexte de la recherche en lettres et langues

    Le projet de cet ouvrage explore la traduction comme interface culturelle et linguistique. Il a pour objectif de mettre en lumière l’œuvre traduite dans le contexte de la recherche en lettres et en langues. Se pose la question de sa définition : est-elle une simple reproduction ou bien une œuvre autonome ? Est-elle examinée en fonction de l’œuvre originale ou de sa fonction dans la langue cible ? Pourquoi ne trouve-t-elle pas sa place dans les corpus d’étude ? Fonctionne-t-elle comme une entité linguistique isolée ou en contexte ? En outre, quelle est sa relation avec les interfaces numériques, qui ouvrent un monde virtuel aux apparences fictives mais dont la réalité dépasse parfois celle de notre monde matériel ?

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    New Perspectives on Suetonius

    In spite of the developments in Suetonian studies since W. Steidle’s "rehabilitation" of Suetonius in 1951, the last international conference on this author was held in 2008 (‟Suetonius the biographer” in Manchester). Yet new perspectives on his works have been explored in the meantime, about his political thought, the literary dimension of his biographies, his relation to other authors...

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  • Lyon

    Colloque - Études du politique

    Du suffragium au suffrage : un héritage ?

    une étude pluriséculaire d'une notion énigmatique

    Ce colloque va réunir des linguistes, des historiens de différentes périodes historiques ainsi que des spécialistes de sciences politiques pour reprendre et explorer le cheminement plus sinueux qu’attendu qui a mené du suffragium de la République romaine au suffrage contemporain, en insistant en particulier sur les étapes intermédiaires, Antiquité tardive, Moyen Âge, époque Moderne, des étapes qui ont été peu étudiées jusqu’à présent.

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  • Thessalonique

    Appel à contribution - Langage

    4th International Conference on Multilingual Digital Terminology Today MDTT 2025

    The fourth international conference on “Digital terminology today. Design, representation formats and management systems” aims to bring together specialists in the disciplines of terminology, terminography, computational terminology, specialized lexicography, computational linguistics, Machine Learning, NLP and Knowledge Representation in order to share methodological reflections on design approaches, representation formats and management systems of the digital terminology collected in the terminological resources.

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  • Biskra

    Appel à contribution - Éducation

    Entre enseignant et chercheur : quel profil professionnel promouvoir ? Faut-il choisir ?

    Les enseignants universitaires, aujourd’hui, sont chargés de remplir deux missions visibles à la fois : enseigner, qui est leur mission pédagogique essentielle voire administrative et mener des recherches, des investigations, participer et organiser des rencontres scientifiques. L’enseignant-chercheur est également appelé à produire et devenir auteur d’ouvrages et d’articles dans son domaine ce qui favorisera sa visibilité au sein de la communauté de recherche. Mais, les contraintes pédagogiques et administratives entravent souvent son élan scientifique. La question que nous nous permettons de poser est : comment peut-on concilier entre ces deux charges professionnelles tout en contribuant à promouvoir, à la fois, la qualité de l’enseignement et celle des étudiants et également d’exceller dans son domaine de réflexion et de recherche ?

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  • Paris

    Colloque - Langage

    Approches épistémologiques de la terminologie : enjeux actuels

    13es journées scientifiques du réseau LTT (Lexicologie, Terminologie, Traduction)

    Les défis sociétaux, les technologies numériques liées à l’intelligence artificielle, les bouleversements environnementaux ont des incidences sur la terminologie et ses pratiques. On constate un foisonnement lexical dans de nombreuses sphères d’activités, faisant évoluer des pans entiers de terminologies. De nouveaux corpus et de nouvelles pratiques questionnent dans le même temps la façon de les repérer, de les exploiter, d’en restituer les analyses. Dans une perspective épistémologique, ce colloque entend explorer la diversité des approches théoriques et des pratiques méthodologiques, liées à la diversité des objectifs et des enjeux de discours autour des choix terminologiques. Il laissera la part belle aux études sur les variations

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  • Appel à contribution - Langage

    Language and Literary Studies

    Hafriaat Almaerifa (Archaeology of Knowledge Journal) invites submissions for its upcoming issues, welcoming contributions with a focus on language and literary studies. Hafriaat Almaerifa is an international, open-access, and biannual journal committed to a broad range of research across various fields, including language, literature, and culture in Arabic, English, and French. We encourage submissions that employ a variety of theoretical frameworks and methodological approaches, including but not limited to literary theory, linguistics, didactics, translation, and cultural analysis.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Imaginaires de la sorcellerie dans les littératures et les cultures contemporaines

    Bien que diversement appréciée d’une culture à une autre, la sorcellerie est un phénomène immémorial qui traverse cultures et traditions à travers le monde. Même s’il demeure des divergences souvent profondes quant à son référent, et en dépit de ce que l’époque des bûchers est révolue, il reste que, dans nombre de cultures et de productions littéraires, de nos jours, elle continue de s’imposer comme une thématique majeure. Ayant, pendant des siècles, fait l’objet d’un traitement dont les consciences collectives des peuples, à travers le monde, ont été irradiées, la sorcellerie semble aujourd’hui avoir mué. En effet, s’il demeure des irréductibles qui envisagent toujours le phénomène sous le prisme du Moyen-âge, le concept, quant à lui, s’est épaissi pour revêtir des significations plurielles et totalement différentes. De vicieuse, elle est désormais appréhendée par plusieurs contemporains sous un angle moins sombre. Le présent appel entend sonder les imaginaires qui fécondent les aperceptions multiformes et « nouvelles » de la sorcellerie.

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  • Rennes

    Journée d'étude - Langage

    Sémiotique et participation

    La question qui se pose ici est de savoir comment rapprocher la sémiotique du grand public, en contextes militants, professionnels, de management social, de formation, de développement personnel ou professionnel, et comment transformer la sémiotique en une démarche scientifique vraiment participative. Cette journée d’études sera l’occasion de faire dialoguer la sémiotique (entendue comme une démarche soit entre les sciences du langage, soit entre les sciences de l’information et de la communication, ou encore comme une démarche inter- ou transdisciplinaire) et les pratiques de recherche participative variées. C’est également une opportunité de questionner le rôle citoyen et le rôle en tant qu’actant collectif des sémioticien·nes.

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  • Journée d'étude - Europe

    Du quotidien à l’intime : les correspondances transatlantiques du XVIIe et du XVIIIe siècle

    Après la première journée d’étude organisée par le projet CORBAN en novembre 2023 sur la problématique de la communication en temps de guerre, nous souhaitons cette fois-ci diriger cette journée d’étude à travers les différentes thématiques présentes autour de la correspondance transatlantique des XVIIe et XVIIIe siècles du quotidien à l’intime.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Langage

    Crise(s) et création

    Dans le cadre de la XIVe Journée des doctorant·e·s du laboratoire AMERIBER (UR 3656) de l’Université Bordeaux Montaigne, les participant·e·s sont invité·e·s à s’interroger sur le concept d’exception, notamment au travers de la notion de crise et des processus de création qui en découlent.

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