Trier

Par date de publication

Par pertinence

• 24 sep 2009

  Lausanne

  Informations diverses - Sociologie

  Comment devient-on écrivain ? La socialisation littéraire et extra-littéraire de Kafka

  B. Lahire étudie la socialisation du jeune Franz Kafka, son entrée dans le langage et les livres. À partir de ces premières expériences d'incorporation langagière, dans la situation plurilingue où se trouvait l'écrivain, B. Lahire tente de reconstituer la genèse des dispositions littéraires de Kafka.

  Lire l'annonce

• 30 jan 2010

  Appel à contribution - Langage

  L’identité à l’épreuve de l’altérité

  L’image de l’Autre dans la littérature et les arts visuels anglais aux XVIIe et XVIIIe siècles

  A mesure qu'ils découvrent et rencontrent des peuples nouveaux au cours des XVIIe et XVIIIe siècles, les Anglais sont conduits à s'interroger en retour sur leur propre identité. C'est la question du dialogue entre le soi et l'autre, celle de la perception de l'altérité, et de la construction d'une identité nationale par le jeu du regard, de la mise en miroir ou de l'opposition que ce numéro spécial de la revue LISA e-journal se propose d'explorer. Il s'agira notamment d'étudier la façon dont se déploient l'imaginaire de l'identité et celui de l'altérité dans la littérature et les arts visuels aux XVIIe et XVIIIe siècles. Tous les types d'approche théorique sont les bienvenus.

  Lire l'annonce

• 25 nov 2009

  26 nov 2009

  27 nov 2009

  Angoulême

  Colloque - Éducation

  L'art, l'éducation et le politique

  Ce colloque se propose d'organiser un espace de réflexion rassemblant des universitaires (spécialistes des domaines concernés, historiens et philosophes de l’art, de l’éducation et du politique) ; des artistes (plasticiens, musiciens, poètes, chorégraphes, metteurs en scène, interprètes…) ; des pédagogues ; des journalistes politiques et des éditeurs engagés en alternant les moments de conférences, de débats, de spectacles, de films, de performances et d’expositions. L'objectif est de prendre acte des nouvelles tensions et de reconstruire le sens du politique, de l’art et de l’éducation en associant à la réflexion sur ces trois champs, celle sur les politiques éditoriales, sur les nouvelles formes d’expression artistiques, et sur les pratiques éducatives.

  Lire l'annonce

• 01 oct 2009

  02 oct 2009

  03 oct 2009

  Brest

  Colloque - Langage

  Le savant fou du XIXe au XXe siècle

  Le savant fou est un personnage complexe. Il renvoie à une opposition remontant à l'Antiquité, une époque où folie et génie sont perçus comme inséparables. Cette complémentarité a perduré au cours de l'histoire et s'est nourrie des crises épistémologiques qui ont bouleversé la perception du monde et de lui-même qu'a l'être humain. La figure du savant fou cristallise de nombreuses peurs diffuses qui peuvent être d'ordre politique, social, religieux, économique ou idéologique et qui ont trait à la possibilité même de se définir en tant qu'être humain. Ce colloque fournira l'occasion de ré-examiner ces questions fondamentales, y compris dans le cadre contemporain des avatars du savant fou dans le roman et les arts visuels. En effet, la figure du savant fou a envahi le cinéma et la bande dessinée ; l'analyse de ces représentations visuelles permettra une approche à la fois globale et multiforme de cet étrange personnage.

  Lire l'annonce

• 01 nov 2009

  Cluj-Napoca

  Appel à contribution - Langage

  La poétique de l'espace dans l'œuvre de Marguerite Yourcenar

  Ce colloque propose d’aborder l’œuvre yourcenarienne sous l’angle de l’espace, vu comme coordonnée des représentations du réel physique et social, comme principe organisateur de l’œuvre. Les chemins que cette réflexion peut emprunter conduiront autant à une analyse de l’espace du récit qu’à l’étude du récit de l’espace (la connaissance et les représentations de l’espace ; la « topographie mimétique » ; le rapport du personnage à l’espace; le rapport au temps ; la mémoire/l’expression de l’espace).

  Lire l'annonce

• 04 jan 2010

  Montréal

  Appel à contribution - Pensée

  Le lecteur lu : Nietzsche entre ses sources et sa réception

  Appel à contribution, colloque bilingue à Montréal (printemps 2010)

  Le Centre canadien d'études allemandes et européennes (CCÉAE) et la société Théorie et culture existentialistes et phénoménologiques (TCEP) invite les soumissions de communication portant sur les sources de Nietzsche, sur la réception de Nietzsche, sur les lectures de Nietzsche ou encore plus largement sur le rapport de Nietzsche à la philosophie ou la littérature européennes, pour la participation à un colloque sur les sources et la réception de Friedrich Nietzsche, tenu à l'Université Concordia (Montréal, Canada) au printemps 2010.

  Lire l'annonce

• 15 oct 2009	22 oct 2009	25 nov 2009
  10 déc 2009	14 jan 2010	...

  Aix-en-Provence

  Séminaire - Histoire

  Groupe de recherche sur la « créativité féminine »

  Dans le cadre de la dynamique de la relation hommes-femmes, notre groupe a entamé une réflexion pluridisciplinaire sur les actions innovantes des femmes dans des contextes historiques, littéraires, artistiques, sociologiques variés, souhaitant rendre visibles ces actions et aussi cerner les multiples formes de créativité des femmes. Le groupe fonctionne sous forme de séminaires mensuels et de journées d’études. À chaque séance de séminaire, un chercheur ou une chercheuse présente ses travaux et les discute avec les membres du groupe. Le séminaire se tient un jeudi par mois de 15h à 17h à la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme, 5 rue du Château de l’Horloge, 13100 Aix-en-Provence, salle Émile Temime. Les séances sont ouvertes à tous dans la limite des places disponibles.

  Lire l'annonce

• 23 sep 2009

  Caen

  Journée d'étude - Éducation

  Où en est la didactique du français ?

  Le point de vue de la poétique et de la théorie du langage avec Henri Meschonnic

  Cette journée d'étude organisée à l'IUFM de Basse-Normandie à Caen le mercredi 23 septembre tentera de situer la didactique du français à l'heure de la masterisation de la formation des enseignants et des réformes programmatiques dans l'Ecole. Elle partira des travaux de Henri Meschonnic (1932-2009) souvent ignorés dans ce domaine. L'hypothèse consistera à penser et à situer la nécessaire réflexion sur la théorie du langage tout au long des cursus et formations.

  Lire l'annonce

• 26 sep 2009

  Lyon

  Journée d'étude - Représentations

  Mariage des corps, mariage des esprits dans la littérature de la Renaissance à l'âge classique

  Les historiens ont été nombreux à travailler sur l’institution matrimoniale en retraçant notamment les origines du mariage chrétien et en étudiant la place occupée par cette institution religieuse puis civile dans les pratiques sociales aux XVIe et XVIIe siècles. Il apparaît autant utile que nécessaire d’examiner également l’image que les représentations littéraires ont pu construire de cette institution et de ces pratiques. C’est l’objet de cette journée d’étude qui vise à s’interroger sur la place du corps dans le cadre conjugal et extra-conjugal et à mettre en évidence les formes d’écriture dans lesquelles l’expérience corporelle est mise en scène ou discutée. Ouverte aux genres narratif et théâtral ainsi qu’à la littérature d’idées du XVIe et du XVIIe siècle, la réflexion devrait ainsi permettre de révéler la diversité et les spécificités des représentations littéraires du corps dans le mariage.

  Lire l'annonce

• 13 oct 2009

  14 oct 2009

  15 oct 2009

  Besançon

  Colloque - Histoire

  Écrire sous l’Occupation. Du non-consentement à la résistance

  France-Belgique-Pologne 1940-1945

  Qu’est-ce qui pousse les femmes et les hommes à écrire pour dire leur « mal vivre » de l’occupation et leur refus de s’en accommoder qu’ils prennent la forme du non-consentement ou qu’ils aillent jusqu’à la résistance ? L’écriture est ici considérée dans ses multiples formes : écrits de la Résistance organisée, écrits privés, écrits de fiction, écriture savante et écriture populaire.Deux approches sont combinées. Une approche par la langue, comme phénomène linguistique, instrument de communication et comme expression littéraire. Une approche par l’histoire, comme appréhension d’hommes et de femmes dans la société de leur temps avec son contexte spatio-temporel bien particulier. La dimension européenne permet de saisir les variants et invariants de l’écriture dans des conditions d’occupation et des contextes culturels nationaux très divers.

  Lire l'annonce

• 09 oct 2009

  10 oct 2009

  Amiens

  Colloque - Langage

  Alfred de Vigny romancier

  Si, d’Alfred de Vigny, l’on cite volontiers Chatterton ou Les Destinées, l’œuvre romanesque de cet auteur polygraphe semble parfois menacée d’oubli. Pourtant, Cinq-Mars, Stello, Servitude et grandeur militaires et Daphné méritent de continuer à vivre à travers des lectures critiques. C’est pourquoi le Centre d’Études du Roman et du Romanesque de l’Université de Picardie Jules Verne consacre un colloque au romancier que fut aussi Vigny afin d’analyser les modalités et les enjeux de l’écriture romanesque dans toute son œuvre.

  Lire l'annonce

• 20 sep 2009

  São Paulo

  Appel à contribution - Langage

  I Seminario Historias de Roteiristas. Novo Paradigma do audiovisual

  A primeira edição do Seminário Histórias de Roteiristas foi concebida dentro da filosofia do Projeto de Pesquisa “História de Roteiristas”, cuja investigação se desenvolve no escopo do cinema/teledramaturgia/audiovisual nacional. O eixo deste seminário é o tema Roteiro Audiovisual, um ponto por onde as reflexões sobre o audiovisual passarão obrigatoriamente.

  Lire l'annonce

• 15 oct 2009

  Appel à contribution - Langage

  Le poids des identités : le soi et l’autre dans l’œuvre d’Aki Shimazaki

  Le concept d’identité a-t-il un sens, « un poids » chez Aki Shimazaki ? Si oui, comment l’auteure articule-t-elle l’identité dans les relations du soi au soi et du soi à l’autre ? Est-elle plurielle, singulière ou les deux à la fois ? Peut-on la définir ? Si l’être contemporain est « une sorte d’être qui a des protubérances dans tous les sens » (Baudrillard & Guillaume 1994 : 37), comment Shimazaki décrit-elle donc cet être ? Finalement, comment étudier/analyser le concept d’identité, ou plus précisément les identités prescrites, décalées, camouflées, rejetées… (Dervin, 2009), dans les écrits de l’auteure japonaise ?

  Lire l'annonce

• 17 sep 2009

  18 sep 2009

  Castel Bolognese

  Colloque - Langage

  Les manifestes littéraires au tournant du XXIe siècle

  L’âge d’or des manifestes littéraires, qu’on peut situer entre la fin du XIXe et le début du XXe siècle, est révolu. Et pourtant, au cours des toutes dernières années, on a assisté à l’émergence d’écrits qu’on peut, de quelque manière, reconduire au genre «manifestaire». Il est par conséquent licite de se demander si, primo, le nouveau tournant du siècle a recréé les conditions pour une réviviscence du Manifeste littéraire et, secundo, si et de quelle manière les caractéristiques du genre (techniques, esthétiques, stratégiques) ont changé.

  Lire l'annonce

• 30 sep 2009

  Strasbourg

  Appel à contribution - Représentations

  L'image de la France dans les lettres d'un voyageur russe de Nikolaï Karamzin

  Le but de la présente journée d'étude est d'étudier la représentation de la France dans les Lettres d'un voyageur russe (1791-1801), récit de voyage épistolaire de l'écrivain Nikolaï Karamzin (1766-1826), et oeuvre principale du courant sentimentaliste russe.

  Lire l'annonce

• 15 nov 2009

  Champigny-sur-Marne

  Appel à contribution - Représentations

  La Gaule et ses représentations, du XVIe siècle à nos jours

  Les Gaulois retrouvés, inventés et recréés

  Cette rencontre sera l’occasion de réunir chercheurs et spécialistes et de confronter différents domaines de recherche (littérature, histoire de l’art, histoire et archéologie) autour d’une période particulière : la Gaule préromaine et romaine. Il s’agira d’étudier les représentations que les Gaulois et Gallo-Romains ont générées dans l’art et la littérature depuis le XVIe siècle et le chassé-croisé qu’elles impliquent avec l’archéologie, à l’origine de ces mêmes représentations.

  Lire l'annonce

• 15 sep 2009

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Revenances et hantises

  Ce numéro de Conserveries mémorielles publiera des contributions consacrées – au sens le plus large possible – aux phénomènes de revenance et de hantise. Ces deux notions – que les textes retenus, et les approches privilégiées pourront contribuer à définir – ne semblent pas si éloignées l’une de l’autre : alors que la revenance indique l’état d’un retour – de ce qui revient –, la hantise signale la présence persistante, voire obsédante, d’une chose ou d’un être dont on ne peut se défaire et/ou qui revient sans cesse.

  Lire l'annonce

• 15 sep 2009

  Bruxelles

  Appel à contribution - Représentations

  Pratiques de l'intime : écrire, filmer, commenter la sexualité au féminin

  Appel à communications pour le colloque international « Pratiques de l'intime: écrire, filmer, commenter la sexualité au féminin » qui se déroulera à l'Université Libre de Bruxelles le 6 et 7 Mai 2010.

  Lire l'annonce

• 23 oct 2009

  24 oct 2009

  Boulder

  Colloque - Histoire

  The Western Society for French History

  Founded in 1974, the Western Society for French History seeks to promote the study of French and Francophone history. Its international membership includes university faculty and graduate students, independent scholars and amateur historians in the general public from across the United States and Canada, as well as from France, Italy, the United Kingdom, Australia, Japan and many other countries. Drawing inspiration from the frontier spirit of the North American West, it brings together specialists in the study of France and French culture from a wide variety of interdisciplinary backgrounds, beginning with history, but also embracing literary studies, art and music history, as well as political theory, philosophy, anthropology, and sociology. Since its formation, it has encouraged the exploration of French history through an openness to new methods of research, while also continuing to support more traditional fields of interest. Finally, the Society takes pride in its support of graduate education through its scholarship program.

  Lire l'annonce

• 25 aoû 2009

  Appel à contribution - Langage

  Littérature et technique(s) au XIXe siècle

  Numéro de la revue Romantisme. Revue du XIXe siècle (2010-4)

  Romantisme. Revue du XIXe siècle consacrera son dernier numéro de l’année 2010 à la technique, sujet que la revue a souvent abordé de biais mais jamais frontalement, c’est-à-dire sur la base de la distinction entre science et technique.

  Lire l'annonce