Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 804
Beitragsaufruf	26 760
Kolloquium	12 419
Fachtagung	9 345
Seminar	4 935
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 979
Sonstige Angaben	2 502
Konferenzzyklus	1 005
Thematische Schule	505
Ausschreibung	354

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Ausschreibung - Soziologie

Appel à projets Maison des sciences de l'homme Paris Nord 2020

La Maison des sciences de l'homme Paris Nord lance son appel à projets 2020. L’appel à projets comprend deux volets : un appel à projets sur les quatre axes de recherche de la MSH Paris Nord : industries de la culture et arts ; corps, santé et société ; mondialisation, régulation, innovation ; penser la ville contemporaine. Et un appel à projets commun MSH Paris Nord – Campus : Condorcet Campus universitaires et territoires.

Athen

Beitragsaufruf - Erziehung

L’éducation aux médias tout au long de la vie

Des nouveaux enjeux pédagogiques à l’accompagnement du citoyen

Ce colloque aura pour objectif d’analyser les différents enjeux de l’éducation aux médias, quels que soient les espaces et les temporalités des formations : dans quelle mesure l’éducateur / le formateur peut-il favoriser le développement d’un esprit critique ? Dans quelle mesure peut-il permettre à l’apprenant d’utiliser, produire et diffuser des contenus de façon pertinente et éclairée ? Au-delà des pratiques formelles, de quelle façon les usagers s’éduquent-ils aux médias ? Quels dispositifs innovants peuvent permettre aux publics professionnels de se former ? Dans quelle mesure les usagers sont-ils acteurs de leur formation ? Quels rôles jouent les entreprises du secteur dans la formation de leurs salariés ? Quelles sont les pratiques qui permettent le développement d’un esprit analytique et critique des contenus ?

Beitragsaufruf - Darstellung

Le spectateur numérique

Revue Télévision (n° 11)

Parler de téléspectateur à l’heure des récits interactifs et immersifs ou du transmédia a-t-il encore un sens ? Souvent décrit comme un être passif vissé à son canapé, le spectateur serait aujourd’hui actif, opérant des choix entre différentes pratiques de visionnage, entre les chaînes de télévision et les plateformes, et mobile grâce aux dispositifs portables (Barthes et Chambat-Houillon, 2019). Dans quelle mesure cette perméabilité des situations de visionnage et des environnements médiatiques transforment-elles la notion ancienne de téléspectateur ?

Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

Mobilisations et conflits forestiers hier et aujourd’hui : résistances, participations et contestations

L’histoire forestière est jalonnée de conflits aux formes et raisons les plus diverses. Or, si les mobilisations en faveur de l’environnement ou d’un territoire ont déjà fait l’objet d’analyses et travaux en ce sens, la forêt, espace singulier de la mise en œuvre des politiques publiques, en reste le parent pauvre alors que l’actualité la met régulièrement sur le devant de la scène médiatique. Les mobilisations et engagements forestiers, qu’ils soient pris au nom de l’emploi et du développement économique, de la nature, de la biodiversité ou du patrimoine, du bien-être ou de l’amélioration des conditions de vie, invitent à décaler le questionnement du côté du bien commun. La journée d’études du 25 janvier 2020 propose donc de combler ces lacunes en envisageant la manière dont « la » forêt a été et demeure le lieu d’affrontements et de mises en débats de sa valeur (économique, patrimoniale, affective, écologique, sociale) et de son traitement, aussi bien par les politiques publiques que par les propriétaires.

Angers

Beitragsaufruf - Psychologie

Numérique et lien social : appréhensions de la subjectivité et de l'altérité

La journée d'étude a pour but d'approfondir les transformations apportées par le numérique dans nos rapports aux diverses activités (travail, loisirs, etc.), mais également dans les liens entre les personnes, tant dans les sphères politiques et institutionnelles que dans le rapport au langage. L'appel à contribution s'articule autour de cinq thématiques : l'exploitation des données de masse et ses incidences, les perspectives ouvertes par les outils et applications du numérique, les fantasmes et nouvelles mythologies engendrées par le numérique, les changements opérés par le numérique sur le rapport au corps, les manières dont le numérique configure ou reconfigure des frontières et des territoires.

Échirolles

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Vermittlung

Plateformes numériques et territoires « créatifs » : enjeux de médiation et jeux de création

Contrat doctoral en sciences de l’information et de la communication

La thèse portera sur l’enjeu de la territorialisation des acteurs du numérique et de la culture, plus spécifiquement autour de la formation de filières d’industries culturelles (audio-visuel, phonographie ou jeux vidéo) en région Auvergne Rhône Alpes et leur articulation avec des plateformes de diffusion numériques implantées sur ce même territoire.

Bordeaux

Beitragsaufruf - Vermittlung

Repenser l’acquisition des compétences informationnelles en direction des « digital na(t)ives »

Définitions, innovation pédagogique, écologie de l’attention et accès à l’environnement numérique

Les évolutions liées au développement du numérique ont profondément bouleversé l’enseignement supérieur et ses modes de communication. L’université relève aujourd’hui de nouveaux défis, qu’il s’agisse de ses modalités d’apprentissage, d’enseignement ou encore de l’accès aux ressources informationnelles... Plusieurs décisions politiques, notamment la loi du 22 juillet 2013, encouragent les universités à mieux accompagner leurs étudiants dans la préparation de leur insertion professionnelle. Ces décisions tendent également à donner une place prédominante à l’apprentissage des connaissances et des méthodologies de recherche supplémentaires en matière de savoir-être et de savoir-faire. Néanmoins, l’un des obstacles à cette réussite se traduit par le décrochage universitaire et la difficulté des primo-arrivants à acquérir les compétences propres au « métier d’étudiant », à l’instar de la capacité à faire face à la profusion d’information, à la multiplicité des sources ou encore à la diversité des canaux actuels...

Beitragsaufruf - Soziologie

Étudier les déviances informationnelles : « complots » et « vérités » à l’ère numérique

C’est devenu une évidence que d’affirmer que le web a démultiplié la circulation et l’écho reçu par les « théories du complot ». Ce numéro entend cependant aller au-delà de ces constats aujourd’hui relativement consensuels, en proposant des perspectives à la fois théoriques et empiriques pour documenter et comprendre les tensions qui caractérisent actuellement la fabrique sociale de la vérité. Il semble nécessaire de défaire l’apparente nouveauté des « complotismes » en les réinscrivant dans l’histoire longue et conflictuelle de la confiance et des institutions qui la produisent. Il s’agit ainsi de prendre en compte des postures d’enquête et de dévoilement, en restituant leur logique, voire leur épistémologie propres, leur cohérence interne, et leurs filiations intellectuelles.

Monopoli

Thematische Schule - Sprachwissenschaften

Pathos. Forms and fortunes of literary emotions

The goal of this summer school is to explore the role of emotions in literature, namely with respect to the excess of pathos in diﬀerent forms and times. Pathos has been a fundamental aspect of literature in every epoch. Great poetry has always foregrounded its ability to represent feelings, evoke intense and vivid moods, and elicit readers’ emotions and empathy. On the other hand, the novel – the genre dominating literary modernity – has been o!en accused of indulging in sentimental excess, giving too much space to melodramatic expression. Indeed, in Western cultures, there is a widespread suspicion towards pathos, which has o!en been identified as a shortcoming of literature. Great books – according to a common implicit assumption – can prompt reflection and laughter, but not tears: pathos only concerns lowbrow production. The summer school is an opportunity to engage in a reflection on issues related to pathos in literature in the last few centuries. Diﬀerent perspectives will be taken into account: specific literary works, reader response theory, cognitive narratology, transmedia adaptation, and publishing history.

Nanterre

Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

Rire des affaires de ce temps. Écritures comiques et actualité (1560-1653)

Le colloque, Rire des affaires du temps. Écritures comiques et actualité (1560-1653), vise à réfléchir aux particularités du traitement comique réservé aux sujets et événements d'actualité en France, depuis les conflits religieux jusqu'à la Fronde. Il s'agira d'analyser les représentations qu'engage une production écrite et scénique abondante et diversifiée ainsi que de mesurer ses enjeux en termes de publication et de poétique historique.

Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

La religion sous le regard du tiers

L'appel à communication pour la revue Questions de communication consacré à « la religion sous le regard du tiers » s'intéresse à la façon dont le religieux est produit, montré ou soustrait au regard, observé, compris et interprété, à partir d'un ensemble de signes, dans l'espace public.

Lille | Ottawa

Beitragsaufruf - Vermittlung

L’information face au populisme et à la polarisation des opinions

Les Cahiers du journalisme n°2(4)

L'acrimonie qui paraît s'être développée dans la confrontation publique des opinions et les transgressions des usages traditionnels du débat politique mettent en jeu la plupart des dimensions du journalisme, des plus pratiques comme le travail de terrain aux plus abstraites comme les questions d'objectivité et de légitimité. Dirigé par Marie-Linda Lord (Pr - Université de Moncton), ce dossier des Cahiers du journalisme est donc de mieux comprendre comment les entreprises de presse et les journalistes s'acquittent aujourd`hui de leur mission d'informer alors qu'ils n'entretiennent un rapport de confiance ni avec les politiciens, qui les estiment peu et souvent les dénigrent, ni avec la population qui les boude et se tourne de plus en plus vers des médias sociaux.

Tours

Sonstige Angaben - Epistemologie und Methoden

Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux

Imprimés et manuscrits

Pour la dixième année consécutive, l’équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » du Centre d'études supérieures de la Renaissance organise avec le service universitaire de formation continue (SUFCO) de l’université de Tours une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

Fiesole

Beitragsaufruf - Europa

Nouvelle forme de partage : réseaux, expertise, information

Un colloque sur les problèmes actuels de la bibliothéconomie européenne

The New Shape of Sharing: Networks, Expertise, Information continues conversations begun at the New Directions Symposium held in Frankfurt in 2017. This multi-day forum of panel presentations, a poster session, and interactive breakout sessions on key issues facing Western European collections and public services will encourage both structured and unstructured debate. We will advance our understanding of the challenges and initiate action in three areas: design new models for collaborative collection development and services; explore a growing range of content and format types and what they mean for libraries and researchers, and highlight the evolving role of libraries and librarians in the research process.

Paris

Beitragsaufruf - Soziologie

La fabrique des parents

Devenir et être parent en fonction des contextes géographiques, historiques et culturels

L'objectif de cette journée est d'étudier la parentalité sous toutes ses formes, à travers trois questions principales : quelles sont les modalités d’entrée et d’exercice de la parentalité, en fonction des contextes sociaux, économiques, politiques, légaux, historiques, géographiques ou de la trajectoire propre du parent ? Comment évolue la parentalité en fonction de l’âge de l’enfant ? Comment les normes de parentalité (“bonne” ou “mauvaise” manière d’être parent, déclinaison de la parentalité en fonction du sexe du parent) influencent son exercice ? Cet appel est ouvert à toutes les disciplines de sciences humaines : histoire, sociologie, anthropologie, droit, géographie, démographie, etc.

Grenoble

Beitragsaufruf - Afrika

L'économie politique des médias classiques à l'ère d'internet et des réseaux socionumériques en Afrique

Approches socio-économiques et logiques de production

Le présent appel à contribution en vue de la publication d'un ouvrage collectif invite à réflechir sur l'économie des médias classiques à l'ère d'internet et des réseaux socionumériques en Afrique. Il est précisément question d'analyser la façon dont les médias classiques s'adaptent, et se ré-inventent face à l'avènement d'internet et des réseaux socionumériques. En privilégiant les approches théoriques et empiriques, il s'agit de procéder à l'analyse de nouvelles modalités de l'économie des médias classiques à l'aune d'internet et des réseaux socionumériques. L'économie politique des médias renvoie ici à un ensemble bien plus complexe. Elle touche à des aspects aussi divers et variés tels que les transactions, les formes d'organisation, les moyens de subsistance ou de survie, le management de professionnels de médias, les styles et formes de rémunération, les logiques parrallèles de financement, la reconfiguration des formes de contenus médiatiques, etc.

Banská Bystrica

Beitragsaufruf - Europa

La construction de l’espace européen de l’enseignement supérieur, 20 ans après le lancement du Processus de Bologne

20 années après la signature du Processus de Bologne, le moment semble opportun de procéder à un bilan de son implémentation. Il s’agit de se concentrer sur sa dimension processuelle et sur les évolutions et les réponses organisationnelles et/ou stratégiques apportées à sa mise en pratique par les établissements d’enseignement supérieur concernés. Le regard porté sur le Processus de Bologne ne saurait être exclusivement managérial. La mise en œuvre du Processus de Bologne, non normatif, avec des déclinaisons nationales souvent induites par des politiques particulières, s’est souvent heurtée à des difficultés d’appropriation et de légitimation par les acteurs des systèmes d’enseignement supérieur, ce qui pose le problème, finalement, de l’efficacité du Processus. Il est également intéressant d’étudier les universités comme acteurs et producteurs de discours relativement à la construction européenne.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Fiction historique : enjeux théoriques et idéologiques

Dans le cadre d’un projet intitulé « Faire le point sur les fictions historiques », mené par le LARCA de Paris Diderot, cette première journée vise à faire émerger l’état de l’art sur la question de la fiction historique sous ces différentes formes (roman, cinéma, série TV, jeu électronique), genre souvent dédaigné mais qui touche aujourd’hui des millions de personnes, pour qui il constitue la principale, voire l’unique, porte d’entrée à la connaissance du passé. Ce rôle majeur dans la propagation du savoir historique mérite donc que l’on réfléchisse aux enjeux théoriques et méthodologiques, politiques et idéologiques, de la fiction historique.

Lüttich

Kolloquium - Vermittlung

University Museums and their Publics

University museums are still mainly visited by an insufficiently diverse audience limited to researchers/students/professors and a few families or informed amateurs. During this colloquium, we will address the reasons for this conjuncture and ask the nowadays practices of our university institutions: elitist speech? Dusty scenography? Not adapted communication means? University showcase? Too little known or heterogeneous collections? This colloquium aims in inviting university authorities and collection managers to engage a global thinking on their audience approach policy.

Saint-Martin-d'Hères

Fachtagung - Europa

Fontegaia fait peau neuve : nouvelle interface, nouveaux services

Lancement de la nouvelle bibliothèque numérique franco-italienne

À l'occasion du lancement de la nouvelle version de Fonte Gaia, bibliothèque numérique franco-italienne, venez assister à une journée dédiée aux collaborations entre chercheurs et bibliothécaires. Au programme : retours d'expérience, réflexions sur l'articulation entre enjeux techniques, scientifiques pour la recherche et les bibliothèques et, bien sûr, présentation de la nouvelle plateforme. Le projet Fonte Gaia se décline en un blog et une bibliothèque numérique scientifique. Porté par le consortium international rassemblant des universités françaises et italiennes (Grenoble, Paris 3, Bologne, Padoue, Rome), Fonte Gaia a pour vocation de proposer aux italianistes de devenir autant lecteurs que producteurs et commentateurs de savoirs et d'éditions numériques.

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