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• 15 mai 2013

  Mohammedia

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Élites maghrébines et subsahariennes formées en URSS

  Russie et dans les pays d'Europe de l'Est

  Avec le mouvement de décolonisation en Afrique, l'URSS et les pays d'Europe de l'Est se sont ouverts à l'accueil massif des étudiants africains. Le colloque entend retracer les grandes lignes de cette histoire en accordant une attention particulière aux pays du grand Maghreb et aux parcours professionnels de ces étudiants, notamment les futurs inégnieurs. Il est organisé autour de quatre axes principaux : histoire des relations politiques et universitaires entre les pays du grand Maghreb et les pays de l’ex-bloc soviétique ; devenir professionnel et politique des diplômés maghrébins et sub-sahariens ; étudiants maghrébins et subsahariens : histoires, parcours et expériences spécifiques ? ; le groupe socio-professionnel des ingénieurs.

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• 15 déc 2012

  Poitiers

  Chamada de trabalhos - Educação

  « La rééducation, en tant que telle, doit disparaître ! »

  Critiques « radicales » et revues institutionnelles dans le champ de l’enfance « irrégulière » et du travail social

  Après une première rencontre consacrée à la place des périodiques professionnels dans la construction du champ de l’éducation spécialisée, en avril 2011, L'ENPJJ et le laboratoire CRIHAM de l'Université de Poitiers organise une seconde journée d’études dans le cadre du projet ESCARP. Cette journée se focalise sur les revues dites « radicales » dont le discours est en rupture avec celui des publications émises par les institutions des secteurs de l’enfance et du travail social et sur les interactions entre ces deux types de revues.

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• 27 sep 2012

  28 sep 2012

  Lyon

  Colóquio - História

  Militantisme, sociabilité savante et identité professionnelle

  Les associations de spécialistes du corps enseignant : un engagement singulier ? (XXe-XXIe siècles)

  Les associations de spécialistes, acteurs essentiels du système éducatif, méritent d’être mieux connues. Si elles ont parfois retenu l’attention des historiens des disciplines, il reste encore à saisir leurs modes d’inscription complexes dans l’espace du militantisme enseignant. Ce colloque a donc pour but de proposer une saisie globale de cet objet de recherche afin d’éclairer non seulement le devenir de telle ou telle discipline mais aussi les mutations du système éducatif, du corps enseignant et de ses diverses formes de militantisme.

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• 11 oct 2012

  Paris

  Jornadas - História

  La grève enseignante, en quête d’efficacité

  Les enseignants sont réputés pour la récurrence et la force de leurs grèves. Pourtant, ils doutent régulièrement de l'efficacité de cet outil. Ce débat ancien met en cause les formes particulières d'action secrétées par le milieu (grèves de 24 heures préparées à froid, grèves d'examen...), sans parvenir pour l'instant à proposer des alternatives.Ce colloque réunit historiens sociologues et militants pour analyser et confronter des expériences de lutte échelonnées entre 1920 et 2010, à tous les degrés d'enseignement.

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• 01 mai 2010

  Lille

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Syndicalisation et formation. Renouvellement des perspectives et approches comparées sur le syndicalisme

  Colloque international de clôture de l'équipe ANR « Formasynd »

  Les communications devront s’inscrire dans trois axes principaux de réflexion. L’un porte sur la construction et la mise en œuvre de dispositifs de formation dans lesquels les enjeux de la syndicalisation, et plus largement de la diversification des publics-cible du syndicalisme, sont posés. Le second interroge les usages individuels et collectifs qui peuvent être faits de ces formations. Le troisième oriente le regard sur la circulation des savoirs entre les organisations syndicales et d’autres champs de réflexion sur le salariat, le travail et les relations professionnelles. Les propositions de communication d’une longueur maximum de 5000 signes ou 1000 mots rédigées en français ou en anglais sont à adresser aux organisateurs avant le 1er mai 2010 à l’adresse mail suivante : colloque.formasynd@gmail.com.

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• 12 déc 2003

  Colóquio - Educação

  Écoles, formation et itinéraires militants dans le monde communiste

  L’École léniniste internationale a constitué un lieu à la foi mythique et prestigieux, qui se voulait moule unique du militant révolutionnaire. Tenus par le secret, les militants l’ont peu évoquée et seule l’ouverture de ses archives a permis d’avancer da

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• 22 avr 2002

  Paris

  Seminário - Ciências políticas

  L’Université de Brest en 1968

  Séminaire organisé par le groupe de travail "Institution universitaire et mouvements Etudiants" c/ o CHEVS 44, rue du Four 75006 Parissalle 913, rue de la Chaise (M° : Sèvres-Babylone). Les événements de mai-juin 1968 ont mis en évidence le

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