Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	61 216
Beitragsaufruf	27 015
Kolloquium	12 468
Fachtagung	9 398
Seminar	4 943
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 996
Sonstige Angaben	2 505
Konferenzzyklus	1 014
Thematische Schule	520
Ausschreibung	357

1 197 Veranstaltungen

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Salerno

Beitragsaufruf - Geschichte

Greeks and Local Historiography

Following the first Τ Ε Κ Μ Η Ρ Ι Α Meeting, held in October 2023, and the publication of the Proceedings in December 2024 (https://shorturl.at/FQXE6), the initiative comes to its second edition, offering once again a space for exchange, confrontation and discussion in the wake of interdisciplinarity. Subject of this second Study and Research Meeting will be Greeks and Local Historiography.

Paris

Beitragsaufruf - Geschichte

Apologie pour le métier d’historien : Quoi de neuf ?

Ou l’expérience historique et sa sublimation épistémologique

En prenant comme point de départ l’exemple de Marc Bloch, cette journée d’étude ne se veut pas un hommage à l’homme qu’il fut, ni une exégèse de son œuvre. Cette rencontre invite plutôt à quelque chose qui s’apparente à un jeu de rôles et repose la question de Marc Bloch : sommes-nous en mesure de proposer des nouvelles apologies pour le métier d’historien ? Cette journée d’étude est organisée autour d’une double problématique : l’épistémologie de l’histoire aujourd’hui et le vécu du chercheur de métier en temps troubles.

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geschichte

Bourse de recherche en mode sur les collections publiques françaises textiles et vestimentaires

Une bourse de recherche d’une durée de trois ans est destinée à un doctorant ou doctorante inscrit·e en thèse et travaillant sur des collections publiques textiles et vestimentaires en France. Cette initiative est portée conjointement par le ministère de la Culture et Culture(s) de Mode et vise à soutenir la recherche et les travaux de doctorat sur/ par/ à travers la mode.

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geschichte

Doctorat sur « l’émancipation par la traduction ? Trajectoires féminines en Allemagne (XVIIIe-XXe siècle) »

Université Bourgogne Europe

Ce projet de contrat doctoral concerne les études germaniques et a pour originalité de s'inscrire à la fois dans le domaine des études de genre, de l'histoire des femmes et de la translatologie. Si les études de genre ont conduit jusqu’à présent les germanistes allemands et français à s’intéresser dans une perspective historique à l’émancipation des femmes allemandes aux XIX^e et XX^e siècles, c'est essentiellement parce que le concept d’émancipation au féminin voit le jour à cette époque. Dans le domaine des études germaniques, a été mis en lumière l'impact des femmes traductrices dans la circulation des savoirs, sans que leur rôle n’ait été suffisamment étudié dans la perspective de la circulation des idées féministes et de l’émancipation des femmes. De même, on commence seulement de s’interroger en Allemagne sur la place des traductrices dans la traduction des œuvres clés de la deuxième et de la troisième vague du féminisme. Ce projet de thèse vise à combler ce vide en analysant les trajectoires de femmes traductrices en Allemagne, en explorant comment la traduction peut être un vecteur d’émancipation et un instrument de réappropriation des voix féminines.

Lille

Beitragsaufruf - Geschichte

Circulations militaires et militantes dans l’espace atlantique de la Guerre de sept ans à la première guerre mondiale

Ce colloque international abordera les liens entre circulations militaires et militantisme dans l’espace atlantique de la Guerre de Sept Ans à la première guerre mondiale autour de quatre problématiques principales : les formes militantes de l’engagement armé ; des circulations militaires à la militance ; le rôle des expéditions militaires dans les processus de politisation ; migrations post-conflits et appartenances recomposées (exilés, bannis, mobilités forcées).

29

Mai

2026

Versailles

Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

Anne Marie Louise d’Orléans, duchesse de Montpensier (1627-1693)

Colloque à l’occasion du 400e anniversaire de sa naissance

Ce colloque a pour objet d'entrevoir la vie et l'oeuvre d'Anne Marie Louise d'Orléans, duchesse de Montpensier, à l'occasion du 400^e anniversaire de sa naissance. Il abordera à la fois les aspects historiques, littéraires, politiques, etc.

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Genf

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Religionswissenschaften

Bourses « Regard » de l’Institut d’histoire de la Réformation

L’Institut d’histoire de la Réformation (IHR) est un centre de recherche interdisciplinaire de l’Université de Genève, spécialisé dans l’histoire des Réformes entre le XVe et le XVIIe siècle. La gamme des spécialisations des membres de l’Institut est large, allant de l’histoire intellectuelle à l’histoire culturelle et politique, en passant par l’histoire des femmes et du genre. L'Institut offre des bourses de soutien à la recherche, pour un séjour d'une à quatre semaines, à raison de 700 chf par semaine. Les candidat-es doivent présenter leur projet de recherche, en lien avec les thèmes traités par l'Institut.

Lyon

Sonstige Angaben - Mittelalter

Inauguration du corpus principal du projet « Fabliaux »

La Base de Français Médiéval (BMF) accueille différents corpus de textes médiévaux, écrits entre le IX^e et la fin du XV^e siècle. Grâce à sa couverture diachronique, à la diversité de ses données et à leur double enrichissement (métadonnées externes, annotation linguistique interne), elle constitue un outil de recherche unique et internationalement reconnu pour l’étude de l’histoire du français. En juin 2025 sera ouvert au public dans son intégralité le corpus « Fabliaux », qui comprend environ cent-quatre-vingt-dix contes à rire du Moyen Âge. cette inauguration s'accompagnera d'une après-midi de présentation de ce corpus et des fonctionnalités de recherche offertes par la BFM.

Amiens

Beitragsaufruf - Europa

Usages politiques de l’écrit médieval dans la premiere modernité (XVe-XVIIIe siecle)

Ce colloque se propose d'interroger la façon dont les écrits médiévaux ont pu faire l'objet d'un usage politique entre le XVIe et le XVIIIe siècle.

Genf

Thematische Schule - Geschichte

Cours d'été intensif de l'Institut d'histoire de la Réformation

Le but de cet enseignement est de permettre aux participant·es – étudiant·es diplômé·es (MA), candidat·es au doctorat ou déjà postgradué·es en histoire, histoire des religions, théologie, philosophie ou littérature – d'approfondir leurs connaissances dans l'histoire de la Réforme et de se familiariser avec le traitement des sources. Une attention spéciale est portée à l'apprentissage des méthodes utilisées dans l'étude de l'histoire intellectuelle.

Florenz

Thematische Schule - Geschichte

Environmental History: European and Global Perspectives

In this online summer school is offered by the Department of History of the European University Institute (EUI, Florence, Italy), we intend to provide participants with ideas on how environmental history can be brought into conversation with research on European and global history in the early modern and modern periods. Given the History Department’s expertise in these fields, we aim to highlight the opportunities to be gained from engaging with environmental history as a transversal approach.This

Paris 02 Bourse

Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

Créer et après ? Postérité et fortune critique des artistes du XVIIe et XVIIIe siècle

Ce colloque interroge les dynamiques d’oubli et de reconnaissance des artistes de cette période. Il explorera comment la critique, les institutions, le marché de l’art et l’évolution du goût ont influencé leur postérité. Trois axes structureront les discussions : les stratégies adoptées par les artistes pour assurer leur mémoire, la réception de leurs œuvres selon les contextes historiques et géographiques, et les mécanismes de construction ou d’effacement de leur fortune critique.

Saint-Germain-en-Laye

Fachtagung - Geschichte

Archéologie au féminin

La place des femmes dans le domaine de l'archéologie

Dans le cadre de son cycle quinquennal, le musée d’Archéologie nationale organise la seconde édition de la journée d’étude « Archéologie au féminin », consacrée à la place des femmes dans l’archéologie. À travers une série de conférences et d’échanges, cette journée mettra en lumière des figures féminines dont les contributions, parfois restées dans l’ombre, ont marqué cette discipline.

Paris

Kolloquium - Mittelalter

Le « Chronicon de Sigebert » de Gembloux en perspective

The “Chronicon” of Sigebert of Gembloux in perspective

Avec quelles stratégies écrit-on l’histoire du monde, et la transforme-t-on en histoire d’une abbaye, d’une région, d’un peuple, ou en un résumé de toutes les connaissances de l’Homme ? Ce colloque donnera quelques premières réponses en abordant la fortune du Chronicon de Sigebert de Gembloux (1028-1112).

Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

Repenser la remédiation médiatique : retour et perspectives critiques sur la pensée intermédiale de Richard Grusin

Avec cet appel à communications, nous souhaitons mettre en discussion dans l’espace francophone la pensée de Richard Grusin à la fois pour faire mieux connaître ses apports théoriques, mais aussi pour en proposer une approche critique étant donné que nous avons dorénavant le recul temporel nécessaire. Les principaux concepts que nous proposons de discuter sont la prémédiation, la médiation et la remédiation, même si la pertinence d’autres notions connexes comme la transparence ou l’opacité médiatiques peut également être questionnée.

Libreville

Beitragsaufruf - Afrika

Revue « Antiquitas » n°5 (juin 2025) - Varia

La revue Antiquitas, à la fois électronique et physique, sollicite des articles sur l’archéologie, l’Égypte ancienne, la Rome ancienne, la Grèce antique, le Moyen Âge et l’Afrique précoloniale, des comptes rendus d’ouvrages, de revues et de cinéma ainsi que des hommages à nos illustres disparus.

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geschichte

“Cromohs Journal” - Editorial unpaid positions

Call for Editorial Assistant, Book Reviews Editor, and Social Media Manager for the journal Cromohs.

Paris

Beitragsaufruf - Darstellung

L’architecture comme projet de société : l’enseignement de Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition

L’objectif de l’appel est de recueillir des contributions (articles scientifiques et posters) permettant d’actualiser et mettre en perspective l’enseignement de l’architecte Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition. En faisant résonner les racines d’une pensée associant étroitement théorie et pratique, il s’agit de resituer les contributions de cette figure singulière du XX^e siècle dans les débats théoriques et méthodologiques de son époque et de mettre en perspective son héritage dans le cadre des débats et des pratiques qui interrogent l’évolution de l’enseignement de l’architecture et leurs liens (ou absence de liens) avec les pratiques professionnelles contemporaines. L’articulation de ces deux objectifs doit permettre d’ouvrir une réflexion plus globale sur l’évolution de la formation en architecture, face aux mutations en cours.

Louvain-la-Neuve

Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

L’image de dévotion, un concept à déconstruire ?

Approches historiographiques des images dévotionnelles en Europe (14e-18e siècles)

À partir d’approches et de corpus diversifiés (tant sur les plans géographique que chronologique), l’objectif de ces journées est d'interroger collectivement le concept générique d'images de dévotion, en le replaçant dans une perspective historiographique, épistémologique et terminologique.

Clermont-Ferrand

Beitragsaufruf - Geschichte

Enseignement de l’architecture en régions

Institutions et lieux, pédagogie et recherche (XIX-XXe siècles)

Quels liens pourraient être établis entre l’environnement physique, le contexte sociétal, et les particularités du bâti des régions avec les écoles d’architecture installées dans ces territoires ? La production architecturale du XXe siècle, qui constitue l’essentiel de notre cadre de vie contemporain, serait-elle mieux compréhensible à l’aune d’une meilleure connaissance de la formation des architectes ? Cette rencontre vise à prolonger les échanges et les débats autour de ces problématiques, sous l’angle des lieux d’enseignement, du contenu pédagogique et des prémices de la recherche dans les écoles. Une étude croisée de plusieurs écoles, traversant les présumés moments de rupture (1903, 1968, 2005 : créations respectives des ERA, UPA et ENSA), permettrait de cerner d’une part les continuités et constances, et d’autre part les innovations. L’objectif est également d’explorer d’autres établissements qui, avant ou en parallèle avec les écoles régionales d’architecture, ont proposé une formation à l’architecture dans les villes de province, quels que soient leurs formats ou contenus.

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