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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    L’analyse cinématographique et audiovisuelle, d’hier à aujourd’hui

    Objets, histoires, épistémologies, techniques

    La pratique de l’analyse audiovisuelle structure historiquement l’ensemble du domaine de ce que l’on nomme les « études cinématographiques et audiovisuelles » car si nombre d’approches disciplinaires visent avant tout à la contextualisation des œuvres et des corpus, l’analyse interne de fragments constitue souvent un moment nodal des études particulières, ne serait-ce qu’à des fins de description. À l’occasion de ce colloque, il s’agira donc de revenir à la fois sur l’histoire mais encore sur les épistémologies et surtout sur les techniques de l’analyse du film comme de l’ensemble des autres objets audiovisuels qui, depuis l’avènement de la télévision et des écrans domestiques, se sont formidablement développés et déployés, entraînant à leur suite un cortège de pratiques différentes de l’analyse.

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  • Aix-en-Provence

    Beca, premio y empleo - Etnología, antropología

    Projet ARCHERIF : offre de stage de 6 mois – enquêtes qualitatives

    Le projet ARCHERIF recherche un·e stagiaire en première ou deuxième année de Master dans le domaine de l’anthropologie, de la sociologie ou de la psychologie sociale afin de mener des enquêtes qualitatives. Le projet ARCHERIF a pour objectif de sensibiliser les établissements d’Enseignement Supérieur et de Recherche (ESR) en France aux enjeux du racisme systémique, en s’appuyant sur les meilleures pratiques internationales. En collaboration avec des acteurs universitaires français et étrangers, ARCHERIF vise à concevoir des ressources pédagogiques et à établir des standards pour promouvoir un environnement inclusif dans les campus français. En tant que stagiaire de recherche qualitative, vous contribuerez aux enquêtes qualitatives menées dans des ESR.

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  • Kenitra

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Les compétences transversales et l’innovation pédagogique : quels sont les enjeux de la réforme universitaire au Maroc ?

    Ce colloque se veut une réflexion sur les enjeux des enseignements transversaux, récemment instaurés dans les établissements de l’enseignement supérieur au Maroc. Nous estimons qu’un tel moment d’échange et de partage nous permettra de réfléchir aux dynamiques créées par l’instauration de l’innovation pédagogique et de ses corollaires, en particulier l’intelligence artificielle et la digitalisation. Notre objectif primordial se résumé ainsi : Penser les enjeux des enseignements transversaux qui couvrent concrètement les langues étrangères, ainsi que les soft skills et les activités para-universitaires.

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  • Ottawa

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Patrimoines en conflits : savoirs locaux et préservation du patrimoine

    En situation de conflit armé, le patrimoine culturel révèle ses vulnérabilités. Les collections de musées, de bibliothèques et d’archives ainsi que les monuments et le patrimoine bâti sont souvent les victimes malheureuses des interventions militaires. Dans le cadre de cette journée d’étude, nous souhaitons mettre en valeur la question des savoirs locaux dans la préservation du patrimoine en situation de conflit armés. Il est nécessaire, croyons-nous, de nous interroger sur le rôle des acteurs locaux dans le succès et l’échec des politiques de protection et de valorisation du patrimoine. Ces acteurs locaux sont potentiellement des acteurs clés de la préservation en situation de conflits armés. Cette réflexion nécessite l’exploration des savoirs locaux qu’ils peuvent convoquer ou construire en vue d’assurer une collaboration pour une préservation du patrimoine.

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  • París

    Jornada de estudio - Epistemología y métodos

    Jeunesse et intimités relationnelles

    France/Royaume-Uni

    À l’heure où les sciences sociales s’intéressent de manière croissante au champ de la sphère privée et de l’intimité relationnelle, cette journée d’étude réunira des spécialistes dont les travaux ont permis d’enrichir les connaissances relatives à l’intimité des jeunes en France et au Royaume-Uni. À partir d’exemples de projets menés sur les relations amoureuses, sexuelles ou encore parentales, l’objectif de cette journée sera d’étudier de manière réflexive et comparative les différentes approches théoriques et méthodologiques sur lesquelles se fonde la recherche. Les définitions, théories et outils (enquêtes démographiques, entretiens qualitatifs mais aussi les méthodes visuelles, narratives et performatives), ainsi que leurs contextes culturels et institutionnels, seront examinés afin d’échanger autour de la production des savoirs dans les deux pays.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Deuxième colloque jeunes chercheurs du centre de recherche Grammatica

    Les doctorant·es et jeunes chercheur·es du centre de recherche Grammatica organisent la deuxième édition du colloque jeunes chercheurs qui se tiendra les 20 et 21 mars 2025 à distance. Cet événement scientifique s’adresse à tous les jeunes chercheurs en sciences du langage qui souhaitent présenter leurs travaux dans le cadre des trois axes thématiques suivants : nouvelles perspectives en didactique du français langue étrangère ; linguistique de corpus et analyse de discours pour la formation en langues étrangères ; les technologies numériques en classe de langues et cultures étrangères.

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  • Lieja

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Qu’est-ce qu’une niche éco-culturelle Repenser la forme des niches éco-culturelles

    Ces journées d’étude consistent à réunir différents chercheurs écologues, anthropologues, environnementalistes et archéologues autour de la définition des niches éco-culturelles, concept proposé pour la première fois par Banks et al. 2006. Une large place sera donnée à la discussion afin de co-construire un nouveau cadre théorique pour l'analyse des macro-relations humains/environnements dans le passé par l’approche de la modélisation de niches éco-culturelles. Tous les universitaires intéréssés par cette approche (étudiants, enseignants, chercheurs,...) sont invités à participer à ces journées et aux discussions. 

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Pluri/translinguismes, pluri/transculturalités, autobiographies langagières et pratiques artisitques

    Numéro spécial de la revue « Pratiques de formation/Analyses »

    Ce numéro spécial de la revue Pratiques de formation/Analyses explore les dynamiques sociolinguistiques et socioculturelles des migrations contemporaines. Dans un contexte marqué par les flux migratoires et l’urgence climatique, cette publication met en lumière la richesse et les défis des publics plurilingues, souvent ignorés ou sous-estimés. Elle s’intéresse à la façon dont les autobiographies langagières, les pratiques artistiques et narratives, ainsi que les approches inter et trans-culturelles peuvent valoriser les expériences linguistiques et identitaires des apprenants, créant ainsi des espaces d’expression et d’émancipation. L’appel à contributions reste ouvert à diverses disciplines et propose des formats variés allant des articles scientifiques aux réflexions en cours.

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  • Marsella

    Informaciónes varias - Economía

    Lancement d’un groupe d'exploitation de l’enquête Génération 2017 interrogation 2023

    Après une première interrogation en 2020, la Génération 2017 a été réinterrogée à l’automne 2023 pour prolonger et approfondir l’étude des premières années de vie active des jeunes sorti·es en 2017 du système éducatif. Comme pour l’exploitation des enquêtes Génération précédentes, un groupe d’exploitation va être mis en place à l’occasion de l’arrivée des données de cette enquête « Génération 2017 à 6 ans ».

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  • Amiens | Arras

    Seminario - Lenguaje

    Mutations du discours : discours numériques

    De nouveaux modes de discours ont émergé ces vingt dernières années, en lien avec plusieurs innovations technologiques, modes de discours parfois appelés « technodiscours » qui remettent en cause la dichotomie traditionnelle entre communication écrite et communication orale. Les linguistes se sont progressivement intéressés à ces technodiscours, qui posent d’importantes questions à la fois méthodologiques et théoriques, obligeant le champ de la linguistique à prendre un tournant épistémologique crucial. L’objectif de ce cycle sera de proposer un panorama des recherches actuelles dans ce domaine au niveau international, pour confronter les pratiques et résultats. 

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  • Montpellier

    Jornada de estudio - Sociología

    Méthodes créatives & les enjeux de la sociologie visuelle

    Cette journée d’étude s’inscrit dans l’offre pédagogique du département de sociologie où depuis 2012 a été créé un cours de sociologie visuelle. L’ambition est de construire un moment réflexif sur le statut de l’image dans les sciences humaines et sociales offrant aux étudiants et aux chercheurs des perspectives épistémologiques et méthodologiques et approfondir et familiariser l’usage de l’image dans le but de la recherche ainsi que de l’enseignement. L’organisation prévoit une matinée sous forme d’atelier avec une discussion collective autour de la méthode créative pour repenser la question méthodologique et impliquer les démarches réflexives sur la puissance de la pensée imagée (ou imaginative) comme paradigme de compréhension des mutations sociétale entre art, esthétique et science. L’après-midi sera consacré à la réflexion sur les enjeux de la sociologie visuelle.

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  • Aubervilliers

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Terrains qualitatifs et migrations. Méthodologie et réflexivité

    Ces journées d’études ont pour objectif de réfléchir aux questions méthodologiques et réflexives qui se posent lors des terrains qualitatifs, tels ceux qui sont menés par les doctorant·e·s de l’Institut Convergences Migrations. Dans une logique comparative et réflexive, elles prendront la forme d’une confrontation entre les expériences de jeunes chercheur·se·s et celles de fellows plus expérimenté·e·s afin de mettre en avant les approches directement issues de la recherche en train de se faire.

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  • Nanterre

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    « Construire des liens » du chapitre français "Computer Applications in Archaeology" (CAA-FR)

    L'événement a pour but d'encourager la rencontre, le dialogue et le travail en réseau entre archéologues intéressé·e·s, de près ou de loin, par les approches computationnelles et quantitatives. Quatre formats seront proposés durant les deux jours de la rencontre : un workshop et un forum des doctorant·e·s avec appels à communications ; une table ronde sur les questions de science ouverte ; un forum des collectifs pour faire connaître des initiatives françaises en archéologie computationnelle.

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Coloquio - Sociología

    Discriminations à l’ère des plateformes numériques. Le cas de la grossophobie

    L’objectif de ce colloque est d’interroger les discriminations subies par les personnes grosses à l’ère du numérique. Dans une perspective interdisciplinaire et transdisciplinaire, il s’agit de faire un état des lieux du phénomène en faisant dialoguer scientifiques (sociologues, médecins, chercheuses en sciences de l’information et de la communication…) et acteurs ou actrices de la société civile comme des pédagogues (journalistes…), activistes du secteur associatif ou des influenceuses témoignant de leurs expériences et de leur militantisme pour lutter contre les discriminations, notamment grossophobes. Au-delà, l’enjeu consistera à interroger ces oppressions dans un contexte numérique en interrogeant le rôle des plateformes dans la perpétuité de ces oppressions ou, au contraire, dans leur reconfiguration, voire amenuisement (rôle de résistance permis par l’horizontalité des plateformes).

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  • Nancy

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Les articles de données en sciences humaines et sociales : enjeux sociétaux et innovations méthodologiques

    En mars 2023, la Maison des Sciences de l’Homme Lorraine organisait une journée d’étude intitulée : « Un data journal interdisciplinaire pour les sciences humaines et sociales. Enjeux scientifiques et mise en œuvre pratique ». Le but était alors d’amorcer la création d’une revue de données ayant vocation à accueillir et mettre en dialogue toutes les disciplines relevant des sciences humaines et sociales, avec un fort accent mis sur l’interdisciplinarité. Pour marquer son lancement officiel, avec un premier numéro à paraître à l’automne 2025, nous organisons une journée d’étude dont l’objet sera de présenter les articles de données qui composeront ce premier numéro.

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  • Tours

    Escuela temática - Epistemología y métodos

    archeoViz : Exploration et exposition web de données archéologiques avec l’écosystème décentralisé archeoViz

    archeoViz est une application permettant de visualiser, d’explorer interactivement, et d’exposer et communiquer rapidement sur le web des données archéologiques de terrain. Elle propose des visualisations en 3D et 2D, génère des coupes et des cartes du mobilier archéologique, permet de visualiser la chronologie des fouilles d’un site. Il est possible d’y réaliser des statistiques spatiales simples ainsi que d’exporter des données vers d’autres applications en ligne pour l’exécution de méthodes plus complexes. L’objectif de cette formation est d’autonomiser les participants et participantes en matière 1) d’exploration de données archéologiques spatialisées et 2) de partage et valorisation sur le web de ces mêmes données. Ces objectifs sont poursuivis à travers le recours aux applications (libres et gratuites) de l’écosystème archeoViz.

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  • Aix-en-Provence

    Beca, premio y empleo - Europa

    ARCHERIF. Vers une certification antiraciste pour les établissements d’enseignement supérieur et de recherche en France

    Stage master 2

    Le projet ARCHERIF recherche un(e) stagiaire en deuxième année de master (M2) dans l’un de ces domaines : médiation culturelle, sciences l’information et de la communication ; technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE), master MMI (Métiers du multimédia et de l’Internet).

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Topiques d’Orients et d’Occident : comparaisons, circulations, transmissions

    Numéro 6/2026, revue « Topiques. Études satoriennes »

    La Société d’analyse de la topique romanesque (SATOR) consacrera le n° 10/2026 de sa revue Topiques. Études satoriennes à l’analyse de topiques narratives d’Orients et d’Occident. 

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  • Aubervilliers

    Seminario - Asia

    Enquêter en terrains japonais

    Ce séminaire pour objectif d’amorcer une réflexion collective sur la pratique de l’enquête en sciences humaines et sociales dans le Japon contemporain. Il s’agira de discuter des enjeux concrets de la pratique de l’ethnographie au Japon dans des contextes variés – institutions publiques, entreprises, infrastructures, milieux ruraux ou urbains, familles, réseaux professionnels etc. – , en prenant appui sur les expériences de terrain des intervenant·es invité·es ou sur des études de cas issues de la littérature.

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  • Aubervilliers

    Jornada de estudio - Historia

    De la matérialité des sources

    Les sources, élément central de la recherche historique, peuvent être approchées non seulement par leur contenu, mais aussi par leur matérialité. Les supports des documents, qui ont évolué au fil des siècles, présentent une grande diversité, allant des volumens de papyrus aux livres imprimés, en passant par les chartes, registres ou encore les productions éphémères comme les tracts et affiches. Cette diversité ne se limite pas au matériau ou au format, mais touche également des champs plus larges comme l’image, le son, ou encore les supports numériques modernes. Tous ces aspects offrent des informations précieuses et permettent de situer historiquement, géographiquement et culturellement un document.

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