Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 757
Appel à contribution	26 729
Colloque	12 415
Journée d'étude	9 341
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

1 700 Événements

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Appel à contribution - Histoire

Revue de l’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest - Varia

L’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest (AJCO), créée en 2020 par d’anciens masterants, a pour ambition d’aider les jeunes chercheurs traitant de questions d’histoire à valoriser leurs travaux de recherche. La Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest publie des articles en accès libre sur son site internet, issus de recherches variées, tant d’un point de vue thématique que chronologique, afin de permettre aux masterants, doctorants et jeunes diplômés en histoire de promouvoir leurs travaux.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Engagements : enjeux méthodologiques, esthétiques et pratiques

Journées d’études doctorales de l'école doctorale APESA / Institut ACTE

Lors de ces journées doctorales seront questionner l’engagement, dans ses enjeux à la fois méthodologiques, esthétiques et pratiques, à la lumière des travaux de doctorant·e·s en cinéma, esthétique, arts plastiques et histoire de l’art.

Bordeaux

Appel à contribution - Époque contemporaine

Des lignes et des lettres

Écrits d’artistes et abstraction

Comprendre l’art abstrait par ses écrits d’artistes, tel est le projet de cette journée d’étude qui vise à mettre en lumière les productions écrites des artistes abstraits. Depuis la naissance de l’abstraction, le support théorique de l’écrit d’artiste est investi par Kandinsky, Malevitch et Mondrian, et de nombreux autres artistes à leur suite. En s’intéressant à ces nombreux discours, cette journée d’étude se propose d’envisager une relecture historiographique de l’art abstrait par ses écrits même.

Bordeaux

Colloque - Langage

Analyser de larges corpus scolaires et universitaires

Des questions pour la recherche et pour la formation

Le colloque international, Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation, rassemble des linguistes et didacticiens de l’écriture autour de la question de l’analyse des écrits scolaires et universitaire et de son exploitation pour l’enseignement.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Perspective : actualité en histoire de l’art, n° 2023-2

La revue Perspective : actualité en histoire de l’art consacrera son n° 2023 – 2 à la question de la (ou des) mode(s). Pour ce numéro, la revue souhaite interroger deux définitions de la mode qui s’affirment et se complètent, et aborder à parts égales ces deux approches : une première que déterminent les évolutions formelles des tenues vestimentaires et les variations des lois des apparences, quand une seconde s’assimile au seul renouvellement, perpétuel et cyclique, du goût qui anime les mœurs, et dépasse à ce titre largement les vêtements et leurs accessoires.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Photographie et passés controversés à l'âge numérique

Quels problèmes spécifiques posent les « images limites » qui blessent, montrent la souffrance humaine ou matérialisent des dominations ? Comment les historiens et historiennes, les institutions d’archives, les musées peuvent-ils aborder ce matériau instable qui résonne des violences du passé ? Des ateliers pour spécialistes, suivis d’une conférence ouverte au public, sont organisés autour des photographies sensibles et de leurs recirculations contemporaines.

Paris

Bourse, prix et emploi - Histoire

Les images et leurs circulations durant le long XIXe siècle

Contrat doctoral en histoire contemporaine - Université de Paris LARCA/ICT

Dans le cadre de l’initiative d’excellence Université Paris Cité, le Laboratoire de recherche sur les cultures anglophones (LARCA UMR 8225) propose un contrat doctoral fléché d’une durée de trois ans pour la réalisation d’une thèse en histoire contemporaine. Il s’agira pour la·e doctorant·e de mener un projet de recherche en histoire portant sur les images (notamment photographiques) et leurs circulations durant le long XIX^e siècle ; en lien avec les axes de recherche critiques développés par le LARCA et ICT-Les Europes dans le monde.

Strasbourg

Appel à contribution - Histoire

Prácticas y usos de la escritura en el imperio español

Seminario Transcribir América

“Transcribir América” es un proyecto de investigación sobre las estrategias escriturales elaboradas por los actores coloniales para dar a ver / “transcribir” las lejanas Indias españolas a las élites metropolitanas (siglos XV-XVIII). Asimismo, apunta a difundir el corpus de las fuentes estudiadas en una colección en construcción: el “Archivo Digital de Indias”. El seminario anual apunta a crear una red de historiadores para: discutir el concepto de “transcripción de América” e iniciar el debate a partir de estudios de casos procedentes de todas las áreas geográficas de las Indias españolas (América, África, Asia) entre los siglos XV y XVIII ; constituir un corpus de las fuentes manuscritas estudiadas y difundirlo valorando las transcripciones paleográficas (y las imágenes digitalizadas si existen) en el proyecto de colección del Archivo Digital de Indias.

Clermont-Ferrand

Colloque - Histoire

Mourir au maquis, mourir pour le maquis

Combien y a-t-il eu de morts au maquis ou pour le maquis ? Quel portrait dresser de ces maquisards tués ? Quelles sont leurs origines géographiques, sociales ? Quelles ont été les différentes modalités de leur décès ? Les exécutants étaient-ils seulement Allemands (quelle part de Vichy et de la collaboration) ? Comment ont été pris en charge ces morts et comment leur mémoire a-t-elle été entretenue ? Voici quelques-unes des principales interrogations auxquelles une vingtaine d’historiens spécialistes venus de France et de l’étranger sont invités à répondre lors de ce colloque.

Tours

Informations diverses - Information

TEI 2 : encoder en XML-TEI

Formation - Niveau avancé

L’équipe Bibliothèques virtuelles humanistes (BVH) du Centre d’études de la Renaissance (CESR) de Tours coordonne cette formation à destination des utilisateurs familiers du langage XML-TEI. Pendant deux jours, les formateurs proposeront plusieurs modules pratiques d’approfondissement des spécifications et de personnalisation de la TEI pour des modélisations complexes de documents. Les participants seront invités à soumettre des cas spécifiques et des interrogations relatives à leur corpus encodé. Le dernier module « ouvert » leur permettra ainsi de bénéficier de l’expertise des formateurs qui discuteront des solutions applicables et TEI conformant.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Dans les dictionnaires courants, les définitions de « lacune » renvoient toutes à des notions de manque, de vide, d’absence, voire de défaillance, de détérioration ou d’insuffisance. C’est aussi une déficience de savoir – on parlera ainsi d’« avoir des lacunes » dans un domaine. Réalité commune à de nombreux domaines, cette notion est pourtant plus complexe. De façon toute indicative, trois axes pourront structurer le colloque sans épuiser l’univers des questions possibles : la lacune voulue, la lacune subie, le comblement de la lacune.

Montréal

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Retours et détours autour de la diffusion

Neuvième symposium du Groupe interdisciplinaire de recherche en archivistique (GIRA)

Le neuvième symposium du Groupe interdisciplinaire de recherche en archivistique (GIRA) se penchera sur la question de la diffusion. Élaborée dans la perspective de l’archivistique intégrée au Québec dans les années 1990, cette définition mérite d’être revisitée non seulement au regard des moyens disponibles pour sa mise œuvre, comme c’est le cas depuis une dizaine d’années, mais surtout dans une perspective réflexive éclairée, par exemple, par l’évolution des contextes sociaux et professionnels ainsi que par celle des attentes des utilisateur·rices. Ainsi, le neuvième symposium du GIRA propose de s’intéresser aux acteurs (utilisateur·rices et professionnel·les), aux principes et aux modalités de mise en œuvre de la diffusion du point de vue de la gestion des documents et de la gestion des archives historiques.

Louvain-la-Neuve

Journée d'étude - Histoire

Un dossier pour se (re)construire ? Archives et enjeux d’identités

L’accès au dossier personnel d’archives constitue une étape essentielle pour nombre de personnes en quête d’information sur leur propre vie. Riche et fascinant pour le chercheur, le dossier d’archives revêt, lorsqu’il est consulté par les personnes qu’il concerne ou leurs descendants, une dimension identitaire forte, donnant un accès à leur propre histoire, celle de leur famille ou de leur communauté. Les questions entourant l’accès aux archives au prisme des enjeux de construction et reconstruction d’identités seront analysées dans une double perspective, entre partage d’expérience et dialogue interdisciplinaire.

Caen | Hérouville-Saint-Clair

Colloque - Représentations

Freak accidents : de l’accident improbable et monstrueux au cinéma

Ce colloque se penche sur les accidents de production dans l’histoire du cinéma, de sa création à nos jours. L’accident de tournage est ici approché à travers une expression anglaise en forme de pléonasme, « freak accident », qui martèle l’approche rationnelle, voire statistique, de l’improbabilité (l’exception mettant l’accent sur la règle) tout en invoquant l’irrationnel propre au monstrueux, une fatalité dont les causes nous échapperaient et sur laquelle nous n’aurions pas de prises. En amenant le monstre dans l’accident de cinéma, il s’agit non seulement de garder actif le principe fondateur de hasard et d’improbabilité historiquement à l’oeuvre dans le cinéma, mais aussi d’explorer la notion de monstrueux dans l’image de l’accident lui-même ou de ses effets, de manière corporelle et plastique.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Pluridisciplinarité, interdisciplinarité et transdisciplinarité

Les enjeux de la polyvalence et de la spécialisation

Dans son cinquième numéro, la revue du RIRS s’arrête sur les frontières des disciplines d'un côté en tant que territoires souverains et de l'autre en tant que territoires mitoyens. En effet, si la pratique pluridisciplinaire d’autrefois était le reflet d’une curiosité travaillée en amalgame d’objets et de connaissances acquises et accumulées, elle ne permet certainement pas de combler les vides que l’on imagine entre les disciplines. Il en résulte donc la nécessité de porter un regard croisé sur le monde et de prendre en compte différentes démarches pour que la réalité puisse apparaître dans toute sa complexité et avec tous ses reliefs à la quête du sens par un « au-delà » des disciplines. Cet idéal est exprimé par l’émergence d’approches nouvelles, celles de l’interdisciplinarité et de la transdisciplinarité.

Paris

Colloque - Représentations

Les planches de l’Encyclopédie en lumière

Depuis plusieurs décennies et l’impulsion donnée par les travaux de référence de Jacques Proust, de John Lough, de Richard N. Schwab puis de Frank A. Kafker, les études sur l’Encyclopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers (1751-1772) de Diderot et D’Alembert se sont multipliées. Aujourd’hui, l’Édition numérique collaborative et critique de l’Encyclopédie (ENCCRE) – grâce à sa numérisation de grande qualité des pages gravées et à ses fonctionnalités de mise en regard directe de l’illustration et de l’explication qui lui correspond – permet de redécouvrir d’un œil neuf ce trésor iconographique et offre des ressources renouvelées pour l’explorer. La tenue d’un colloque international permettra de dresser un point d’étape sur les recherches spécifiquement dédiées aux planches de l’Encyclopédie.

Paris

Informations diverses - Épistémologie et méthodes

Transkribus / eScriptorium : Transcrire, annoter et éditer numériquement des documents d’archives

L’initiative Digit_Hum et le BnF Datalab organisent les 9 et 10 mai prochains une journée de présentation et d’échange entre les plateformes Transkribus et eScriptorium, suivie d’une journée d’ateliers de mise en pratique. Ces plateformes, utilisées par de plus en plus de projets à travers le monde, ont pour but de fournir un ensemble d’outils pour transcrire, annoter, et éditer numériquement des documents historiques (manuscrits, imprimés, gravés, etc.). Les technologies de reconnaissance automatique d’écriture manuscrite (HTR) qu’elles utilisent permettent la transcription automatique de texte par l’entraînement de modèles adaptés à une écriture particulière.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Langue(s), recherche et logiciels

Publier un article académique devient aujourd’hui un passage obligé pour tout chercheur. En effet, rédiger un projet de recherche, un article ou une publication scientifique répond à de multiples exigences et requiert diverses compétences. Cependant, la majorité des chercheurs novices se heurtent à de nombreuses difficultés d’ordre méthodologique et discursif. Dans cette optique, cette journée portera principalement sur les différentes étapes de la rédaction d’un article scientifique, qui s’avère un moyen de vulgarisation, de partage et d’adoubement par les pairs.

Amiens

Journée d'étude - Histoire

Pas d’archives, pas d’histoire ? L’historien face à l'absence de sources

Première partie d’une série de manifestations consacrée au manque et au trop-plein de sources, cette journée d’études se propose d’étudier les enjeux du manque d’archives dans le cadre de la recherche historique. En effet, si la tendance historiographique est ces dernières décennies à l’élargissement et au croisement des champs d’études, cette problématique engendre de nombreuses interrogations sur notre manière de faire de l’histoire. Il s’agira d’observer la nature de ces manques et leurs origines (destructions, spoliations, absence de production, etc.) mais également les pratiques mises en œuvre par les historiens et les historiennes pour les combler.

Lausanne

Journée d'étude - Représentations

De la marge à la norme

Les processus de réformes dans la pratique et la théorie des arts (XVIIe-XIXe siècle)

La création artistique occidentale s’est généralement inscrite en creux de la dialectique entre un corpus de normes esthétiques, théoriques et pratiques admises par le plus grand nombre d’une part et des propositions marginales d’autre part. Ces dernières peuvent être des hapax, circonscrites à la singularité de l’expression personnelle d’un artiste, ou au contraire se répandre et, dans certains cas, être à terme érigées au rang de norme. C’est sur ce deuxième cas de figure que la conférence universitaire de Suisse « De la marge à la norme : les processus de réformes dans la pratique et la théorie des arts (XVII^e-XIX^e siècle) » invite à réfléchir.

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