Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 781
Beitragsaufruf	26 745
Kolloquium	12 418
Fachtagung	9 343
Seminar	4 934
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 979
Sonstige Angaben	2 501
Konferenzzyklus	1 004
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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Aubervilliers

Beitragsaufruf - Geschichte

Mettre l’environnement en gouvernement : France, 1969-1977

En 1971, il y a plus d’un demi-siècle, était créé le ministère de l’Environnement. Cette institutionnalisation concrétise la volonté du gouvernement français d’une « maîtrise plus grande de ‘l’environnement’ », selon l’expression de la lettre de mission du premier ministre du 24 octobre 1969, prélude aux cents l'environnement. Ce colloque se propose de revenir sur ce processus de mise en gouvernement de l’environnement, en croisant la socio-histoire de l’État, des problèmes et politiques publiques avec l’histoire environnementale, et en se focalisant sur un moment court et constitutif : de 1969 à 1977.

Oujda

Beitragsaufruf - Geschichte

Histoire et métaphore. Représentations, récits et interprétations du passé

Colloque international en hommage au professeur Hamid Arraichi

Ce colloque international vise à explorer la relation entre la pensée historique et l’utilisation des métaphores dans la construction du récit historique. La métaphore, en tant qu’outil linguistique et conceptuel, ne se contente pas d’embellir le discours historique ; elle contribue à façonner notre compréhension du passé et influence la manière dont les événements sont interprétés, ainsi que les représentations qui en découlent et leurs implications.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Genre et pouvoir médical en Europe (Antiquité-1918)

La journée d’étude « Genre et pouvoir médical » propose d’analyser les rapports étroits entre genre et pouvoir médical à travers l’histoire européenne de l’Antiquité à la fin de la Première Guerre mondiale. Ces deux notions étroitement imbriquées permettent d’étudier non seulement la manière dont les questions liées au genre ont été envisagées par la médecine à travers l’histoire mais aussi de mettre au jour certains mécanismes du pouvoir médical liés aux identités de genre. On privilégiera une perspective intersectionnelle, c’est-à-dire qui prend en compte non seulement le genre, mais aussi la classe, la « race », sans négliger les facteurs de fortune ou d’âge.

Paris

Beitragsaufruf - Geschichte

Produire, habiter et politiser les espaces délaissés

Une approche environnementale, du XIXe siècle à nos jours

Cet appel à communications invite à explorer la question des espaces délaissés et leur occupation par des populations marginalisées. L’appel vise à mieux comprendre comment ces lieux, à l’abandon pour des raisons environnementales, économiques ou topographiques, deviennent des territoires d'habitation ou d’activités pour des groupes marginalisés. Comment sont déterminés et rendus possibles les usages informels des espaces délaissés ? Que produisent ces usages ?

Beitragsaufruf - Geschichte

The Global Mediterranean in the long Second World War

The conference aims to reflect on the Mediterranean in World War II, combining the work of well-established scholars with that of younger researchers. Therefore, we invite contributions from speakers who seek to take a comprehensive approach that can draw on diplomatic, military, institutional and social perspectives to form a more integrated and comprehensive picture of the Mediterranean during the conflict in all its central aspects.

Orléans

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Traduire Annie Ernaux. Perspectives socio-stylistiques

Réfléchir à la traduction d’Annie Ernaux, c’est l’occasion de revenir sur les subtilités de son style, subtilités trop souvent balayées à la faveur du succès de la formule « d’écriture plate ». Mais c’est aussi comprendre comment un style, défini par son autrice contre les canons dominants, a pu devenir, si ce n’est dominant, du moins reconnu par des instances de légitimation internationale et comment il peut circuler dans le monde entier. Cette journée d’étude, menée dans le cadre du projet TRANSILANGUE (laboratoire POLEN), se propose précisément de revenir sur les enjeux propres à la traduction d’Annie Ernaux, dans une perspective socio-stylistique, et aura lieu le 19 mai 2025.

Metz

Fachtagung - Europa

La marche en montagne en tant que pratique langagière, esthétique et politique

Par rapport à une littérature foisonnante sur le sujet et grâce à la collecte de différents corpus de la part des membres du projet, notre spécificité se situe autour d’une approche multidimensionnelle de la marche éclairant les trois points suivants : la dimension langagière, etshétique et politique. L’analyse des différents corpus et pratiques – performances, interactions audio et vidéoenregistrées à la montagne, entretiens avec les membres de collectifs artistiques et politiques – nous amènera à dresser un bilan sur ces trois dimensions à l’œuvre, à réfléchirà leur possible imbrication afin de mettre en place une approche multidimensionnelle etinterdisciplinaire croisant sciences sociales, pratiques artistiques et somatiques.

Paris

Kolloquium - Geschichte

Pertes navales au combat

Expériences, gestion et adaptations (XVIIIe-XXIe siècle)

Ce second colloque du programme War Losses & Naval Warfare, organisé en partenariat avec le Centre d’études stratégique de la Marine (CESM), se propose d’étudier les pertes navales, matérielles comme humaines, au cours du paroxysme qu’est le combat. Tous les types de combats mettant en œuvre des forces ou des capacités navales seront envisagés, que ces combats se déroulent en mer, sous la mer ou au-dessus de celle-ci dans le cadre de la mobilisation des forces aéronavales avec une combinaison croissante des domaines de lutte tout au long du XX^e siècle jusqu’à l’intégration accélérée du cyber et de l’espace depuis le début du XXI^e siècle. Les opérations amphibies, conduites dans les « eaux brunes et vertes », des littoraux, des estuaires et des cours d’eau seront également interrogées. L’influence de l’état sanitaire des équipages sur les pertes au combat et sur les mesures prises pour y remédier ou en tirer avantages sera également considérée.

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Ciak… Action, and History!

Section of “Diacronie. Studi di Storia Contemporanea” Journal

“Ciak… Action, and History !” is a section of the Open Access journal Diacronie. Studi di Storia Contemporanea. The section publishes contributions investigating the relationship between history and audiovisual materials and archives and welcomes interdisciplinary approaches. The use of audiovisual materials allow historians to enrich the possible array of primary and secondary sources. Moreover, audiovisual sources are also active agents able to affect the perception of specific events, collective imaginaries, public memories, and group identity. Also from pedagogical and outreaching perspectives, audiovisual media are gaining momentum. We are interested in articles exploring interactions between history and audiovisual products.

Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Former, informer, désinformer par l’image

Ce colloque interdisciplinaire aborde la question de la désinformation par l’image. Il vise à analyser le rôle croissant des images, notamment sur les réseaux sociaux, et leur impact dans les processus d’information et de désinformation. Les chercheurs, journalistes et professionnels de l’éducation se réuniront pour explorer les pratiques éducatives autour de l’image et l’éducation aux médias (EMI). Trois axes sont mis en avant : l’éducation à l’image, l’adaptation des pratiques journalistiques face aux images de désinformation, et l’analyse critique des images de désinformation. L’objectif est de promouvoir une réflexion sur les dispositifs éducatifs et professionnels pour contrer la désinformation et favoriser un esprit critique face aux images.

Aix-en-Provence

Beitragsaufruf - Geschichte

Prométhée aux enfers : permanences et mutations de la guerre chimiques aux XXe et XXIe siècles

L’étude des armes de destruction massive (nucléaires, bactériologiques, radiologiques et chimiques), de leurs doctrines d’emploi et de leurs utilisations, se heurtent à une très grande disparité de traitement dans le champ des sciences humaines et sociales. À la différence des armes nucléaires, les armes chimiques connaissent un usage pratiquement ininterrompu sur tous les champs de bataille des XX^e et XXI^e siècles, mais sont paradoxalement peu étudiées. L’objectif de cette journée d’étude pluridisciplinaire, intégrée dans le septième congrès international de l’Association pour les études sur la guerre et la stratégie (AEGES), est de réfléchir sur le concept de guerre chimique, d’étudier les effets de ces armes sur l’homme et l’environnement, de réfléchir à l’insertion de sa prohibition dans le droit international tout en posant des fondements méthodologiques pour son étude.

Beitragsaufruf - Darstellung

Les formes visuelles du collectif à l’époque contemporaine

Numéro 61 de Sociétés & Représentations

Un des conflits les plus profonds inhérent au modernisme : celui de la dialectique historique entre l’autonomie individuelle et la représentation d’un collectif à travers des constructions visuelles. ». Ce dossier de la revue Sociétés & Représentations examine la notion de collectif dans la culture et les arts visuels du XIX^e au XXI^e siècle. S’affranchissant des logiques de pensée par médium ou par discipline académique, il a pour objectif de traiter aussi bien la peinture que la photographie, la bande dessinée ou le cinéma, la sculpture, l’architecture, la danse ou le théâtre, et de faire dialoguer des chercheurs d’horizons variés.

Aix-en-Provence

Kolloquium - Geschichte

Au fil de l’eau et du temps

Spatialité et diachronie de la gestion de l’eau en Méditerranée

La conférence, organisée dans le cadre du post-doctorat européen CIVIS3i SeBNA - Water distribution systems in the ancient world : forms of continuity, permanence and subsistence in contemporary society, de Marina Covolan porte sur l’approvisionnement, le stockage et l’évacuation de l’eau à travers les siècles. Elle vise à comparer technologies, structures et savoirs éloignés dans le temps et l’espace, mais qui semblent récurrents et présentent de nombreux points communs. Interviendront ainsi une douzaine de collègues à la fois français et européens, d’Ecosse, d’Espagne, d’Italie, de Suède sur des objets et des terrains divers. Sera aussi proposée une séance de posters majoritairement réalisés par de jeunes chercheurs sur des projets en cours ou des thèses de doctorat.

Grenoble

Beitragsaufruf - Geschichte

Savoirs de la marge, savoirs marginaux ?

Sources, portée et légitimité des savoirs économiques critiques

L’étude des savoirs économiques et de leur influence politique s’est largement attachée à des lieux de pouvoir centraux ainsi qu’à ceux de leur production universitaire. Le colloque entend compléter cette perspective en s’intéressant aux savoirs économiques marginalisés et aux ressorts de leur (dé-)marginalisation. Le développement de théories et de pratiques économiques profanes ou reléguées y sera notamment interrogé à l’aune de leurs logiques de légitimation, des acteurs, lieux et actions qui les engendrent, et de leur relative autonomie. Le colloque sera centré sur le long XX^e siècle et ouvert à des propositions issues de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales.

Daloa

Beitragsaufruf - Afrika

Des modèles scolaires et éducatifs en circulation dans les sociétés postcoloniales

Revue « Espaces africains » Hors-série (janvier 2025)

Cet appel à contribution pose la problématique des politiques publiques du religieux en rapport avec la gestion territoriale, avec l’éducation et les programmes d’enseignement dans des sociétés postcoloniales. Son ambition est d’analyser l’action de l’État, des organisations et autorités religieuses, des différents acteurs (familles, mécènes, élèves et anciens élèves et diplômés, etc.) dans la formation et pluralisation des modèles scolaires éducatifs, les conflits et enjeux catégoriels et symboliques à l’œuvre, qu’ils soient culturels, religieux, identitaires, socio-économiques et professionnels en prenant en compte la diversité des territoires et des espaces qu’ils traversent.

Reims

Kolloquium - Geschichte

Henri Deneux : un architecte novateur au service de la reconstruction des églises de Reims, au lendemain de la première guerre mondiale

La figure d’Henri Deneux (1874-1969) est connue des personnes qui portent un intérêt aux grandes cathédrales gothiques et à leur histoire. Cet architecte en chef des Monuments historiques a en effet eu la lourde tâche de restaurer la cathédrale de Reims, lourdement endommagée par des bombardements au cours de la première guerre mondiale. Le colloque que nous envisageons autour de la figure d’Henri Deneux sera ainsi l’occasion de saisir cette personnalité et son œuvre, qui ont particulièrement marqué l’histoire monumentale de la ville de Reims et de ses églises, dans son intégralité, afin de lui rendre sa juste place dans l’activité monumentale de cette période charnière.

11 Dez 2024	15 Jan 2025	05 Feb 2025
12 Mär 2025	26 Mär 2025	...

Aubervilliers

Seminar - Geschichte

Justifier et motiver le signalement

Séminaire Signalement - 2024-2025

Adossé à un programme de recherche collectif et pluridisciplinaire sur les signalements pour troubles mentaux adressés à la Préfecture de police à Paris entre 1940 et 1980, ce séminaire vise à élargir l’enquête à l’ensemble des pratiques informelles et des procédures plus ou moins encadrées que le signalement est susceptible de recouvrir, de l’époque moderne à nos jours.

Lille

Fachtagung - Religionswissenschaften

Le dialogue intermonastique entre Europe et Asie

Un dialogue d’expériences ?

Depuis 1983, un groupe de Dialogue Inter Monastique (DIM) est venu, en Europe, structurer des rencontres, en premier lieu avec des moines japonais relevant du bouddhisme zen. Le DIM est une structure reconnue par le Vatican. Il favorise un dialogue de vie, où le dialogue peut être compris comme un chemin d’approfondissement de soi. De fait, les initiatives du DIM interrogent la notion même de « dialogue », et sa justification en milieu chrétien.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Faire mieux que la télévision

Roger Louis et l’aventure Scopcolor (1968-1976)

Créée dans le sillage de Mai 68 et de la grève à l’ORTF, la Société coopérative ouvrière de presse (Scopcolor) a assuré, telle une agence de presse filmée indépendante, la production et la distribution d’un magazine d’information en 16 mm et en couleur baptisé Certifié exact. La vingtaine d’émissions réalisées entre 1969 et 1972 constitue une production audiovisuelle unique, à la croisée du « reportage de société, du documentaire politique et du document pédagogique », sur des sujets de fond qui, partant de l’actualité immédiate, intéressent l’ensemble de la société. Centrée sur la création, l’organisation et les réalisations de Scopcolor, cette journée d’étude cherchera à interroger le projet qui sous-tend cette société de presse et de production, sa place dans le contexte des années 1968 et dans le parcours de son fondateur, le reporter et producteur Roger Louis (1925-1982), les spécificités du magazine d’information qu’elle a produit et du circuit de diffusion et d’animation qu’elle a contribué à mobiliser à travers la France. En complément des films eux-mêmes, elle prendra appui sur des fonds d’archives, ainsi que sur la parole de témoins, actrices et acteurs de cette expérience hors-norme.

Paris

Kolloquium - Afrika

Enseignement de l’artisanat en contexte colonial et postcolonial XIXe-XXIe siècle

Formations et circulations

Ce colloque propose d’étudier la circulation de la transmission du geste et des techniques en contexte colonial et postcolonial, du XIX^e au XXI^e siècle. L’exotisation occidentale des peuples colonisés et de leur culture matérielle n’a certainement pas commencé avec l’ère coloniale moderne ; mais l’artisanat a acquis une signification symbolique et économique en tant qu’outil de l’Empire pendant l’entre-deux-guerres. S’il ne s’agit pas d’occulter les différentes formes d’enseignement (guildes, écoles) précédant la colonisation, se pencher sur la transmission et l’enseignement coloniaux de l’artisanat permet une interrogation de sa définition et de ses usages – y compris politiques et idéologiques – en contexte colonial et postcolonial au plus proche de sa conceptualisation locale.

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