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  • Sousse

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Les défis de la formation des enseignants et de leur insertion professionnelle : approches comparatives

    Forum citoyen international de l’éducation

    La quatrième édition du Forum citoyen international de l’éducation s’intéresse particulièrement à l’un des acteurs clés des systèmes éducatifs, l’enseignant. Étant donné le rôle complexe des enseignants et les répercussions majeures de leur travail sur l’avenir de la société, une formation adéquate est indispensable. Il paraît judicieux et nécessaire de réfléchir aux défis de la formation initiale et continue dans le but d’assurer aux apprenants une éducation qui tient compte de la diversité et des inégalités ainsi que des avancées numériques. Le forum s’attarde aussi sur les pratiques enseignantes, l’insertion professionnelle et les conditions d’exercice du travail enseignant, de même que sur les enjeux de gouvernance et leurs impacts sur la réussite éducative.

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  • París

    Jornada de estudio - Pensamiento

    Henri Maldiney : genèse et évolution d’une phénoménologie

    Le but de cette journée d’étude sera de croiser deux perspectives sur la genèse et l’évolution de la phénoménologie d’Henri Maldiney. La première perspective s’inscrit dans une approche historique, retraçant la formation du jeune Maldiney ainsi que son premier enseignement dispensé à Gand et Anvers au sortir de la guerre. La deuxième perspective, thématique, s’articule autour l’évolution de cette pensée, pendant ses années lyonnaises et jusqu’aux derniers textes.

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  • Lyon

    Coloquio - Historia

    Le temps de la justice

    Époques moderne et contemporaine, Europe et Amériques

    Les recherches récentes en sociologie ont souligné combien le temps est devenu un enjeu central du fonctionnement et de la légitimité de l’institution judiciaire. Cependant, le temps de la justice a été peu étudié en lui-même par les historien·nes. Ce colloque vise à mettre en perspective l’accélération contemporaine de la justice en observant sur plusieurs siècles les rapports de la justice au temps. Il s’agit d’étudier comment la justice construit ses temporalités et comment celles-ci s’articulent aux autres temporalités sociales. Ce questionnement prend pour cadre l’Europe et les Amériques aux époques moderne et contemporaine, afin de comparer différents espaces, contextes et cultures juridiques.

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  • París

    Beca, premio y empleo - Historia

    Rails et histoire

    Bourses d’étude

    Depuis plus de trente ans, Rails & histoire, l’association pour l’histoire des chemins de fer, soutient les jeunes chercheurs et propose des bourses d’étude pour les étudiants de master 1 et 2 ou de doctorat. Cette aide, accordée par le comité scientifique de l’association, finance des travaux universitaires, en toute discipline, permettant de faire progresser la connaissance de l’histoire des transports par rail.

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Historicisme, éclectisme et régionalisme en Catalogne aux XIXe et XXe siècles

    Ce numéro bilingue, français et catalan de la revue numérique Patrimoines du Sud, porte sur le patrimoine catalan de part et d'autre de la frontière, et plus particulièrement sur l'historicisme, l'éclectisme et le régionalisme aux XIXe et XXe siècles.

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  • Louvain-la-Neuve

    Jornada de estudio - Pensamiento

    L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits

    Journée d’études des jeunes chercheurs

    L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits veut prendre au sérieux et même radicaliser la célèbre formule de Ricoeur selon laquelle « la phénoménologie au sens large est la somme de l’œuvre husserlienne et des hérésies issues de Husserl », en montrant que le déplacement, l’opposition, la contradiction, le désaccord, la contestation, etc. furent et restent des ressorts déterminants du « penser phénoménologique » et de son renouvellement incessant, autrement dit de la vie passée, présente et future de la discipline. Cette manière de faire et d’écrire l’histoire de la phénoménologie nous semble résonner avec nombre de travaux de Jacques Taminiaux, fondateur de notre Centre d’études phénoménologiques (membre associé au réseau des Archives Husserl) ; centre dont nous célébrerons en 2023 le cinquantième anniversaire. Dans le cadre du colloque organisé du 18 au 20 octobre 2023 pour le cinquantième anniversaire du Centre d’études phénomonologiques (CEP), une journée d’étude sur le thème « L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits » aura lieu le 17 octobre 2023. 

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  • Louvain-la-Neuve

    Coloquio - Pensamiento

    L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits

    Cinquantième anniversaire de la fondation du Centre d’études phénoménologiques

    L’histoire de la phénoménologie à travers ses conflits veut prendre au sérieux et même radicaliser la célèbre formule de Ricoeur selon laquelle « la phénoménologie au sens large est la somme de l’œuvre husserlienne et des hérésies issues de Husserl », en montrant que le déplacement, l’opposition, la contradiction, le désaccord, la contestation, etc. furent et restent des ressorts déterminants du « penser phénoménologique » et de son renouvellement incessant, autrement dit de la vie passée, présente et future de la discipline. Cette manière de faire et d’écrire l’histoire de la phénoménologie nous semble résonner avec nombre de travaux de Jacques Taminiaux, fondateur de notre Centre d’études phénoménologiques (membre associé au réseau des Archives Husserl) ; centre dont nous célébrerons en 2023 le cinquantième anniversaire. C’est aussi en pensant à lui, disparu en 2019, que nous plaçons cette rencontre sous l’égide d’un fragment bien connu d’Héraclite, un présocratique dont il appréciait l’esprit. 

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  • Montpellier

    Coloquio - Representaciones

    Dramaturgies du geste

    Faire récit par l’image et le corps dans le texte de théâtre de 1945 à nos jours

    Depuis la seconde moitié du XXe s., l’esthétique théâtrale est marquée par un renouvellement des canons dramaturgiques qui s’accompagne d’une présence exponentielle du corps au sein du texte de théâtre. Ce colloque s’intéressera à des textes de théâtre qui déplacent les codes dramaturgiques établis et/ou l’usage habituel de la langue, pour faire récit par le corps ou à travers un geste imposant une forme d’arrêt sur image. Ce corps, qui est parfois convoqué dans le tissu textuel par le biais de la métaphore ou d’une narration organique mais aussi souvent présent à travers un geste qui cristallise l’action, vient alors prendre en charge l’indicible.

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  • Tours

    Coloquio - Historia

    Habiter la révolution

    Logement, propriété et citoyenneté (XVIIIe-XXIe siècle)

    L’objectif de ces journées est d’étudier la citadinité révolutionnaire, afin de nourrir la réflexion sur une série de notions connexes : habitat / logement / propriété. Chacune de ces notions renvoie à des rapports sociaux structurés par une série d’oppositions (sédentaires et nomades, propriétaires et locataires, résidence recensée et logement clandestin, logés et mal-logés) et à un spectre large de pratiques plus ou moins normées ou alternatives. Intégrer ces différents termes, étudier leurs variations, permettra non seulement de revenir sur les apports de différentes disciplines des sciences sociales, mais aussi d’être attentif aux variations des sources en fonction des contextes révolutionnaires.

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  • Aubervilliers

    Seminario - Pensamiento

    L’Atelier des artistes

    Silences, rumeurs et transferts culturels (XIX-XXIe s.)

    Dans ce séminaire, est observé l’atelier des artistes dans le temps long pour identifier les changements intervenus autour d’une organisation, d’abord indexée aux notions de bourgeoisie et d’urbanisme puis de nomadisme et de précarité. Avec l’instrument de la sociologie des organisations, l’atelier des artistes est questionné comme un espace social devenu structure productrice de « travail créateur » lequel est interrogé par le bras du concept de talent. Le binôme silence/solitude (Blanchot, Merleau-Ponty) est réfléchi quand il acte la création.

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  • Washington

    Beca, premio y empleo - Américas

    The Smithsonian American Art Museum (SAAM) and its Renwick Gallery

    2024–2025 Fellowships at the Smithsonian American Art Museum

    The Smithsonian American Art Museum (SAAM) and its Renwick Gallery invite applications to its premier fellowship program, the oldest and largest in the world for the study of American art. Scholars from any discipline who are researching topics that engage the art, craft, and visual culture of the United States are encouraged to apply, as are those who foreground new perspectives, materials, and methodologies. SAAM is devoted to advancing inclusive excellence in the discipline of art history and in higher education more broadly, and therefore encourages candidates who identify as members of historically underrepresented groups to apply.

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  • Ginebra

    Beca, premio y empleo - Lenguaje

    Professeur-e assistant-e en littérature française du XIXe siècle

    La faculté des lettres de l’université de Genève met au concours un poste de professeur-e assistant-e avec pré titularisation conditionnelle en littérature française du XIXe siècle.

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  • París

    Coloquio - Época contemporánea

    Joseph Van Praet (1754-1837) et les révolutions du monde du livre

    La vie de Joseph Van Praet (1754-1837), d’abord libraire à Bruges puis à Paris, est intimement liée à celle de la Bibliothèque nationale où il effectue une longue carrière de bibliothécaire à partir de 1784. Il accompagne toutes les mutations politiques et documentaires de l’établissement : intégration des livres saisis durant la Révolution, séquestres effectués à l’étranger au fil des guerres révolutionnaires puis napoléoniennes, création de la Réserve, signalement des imprimés, expertise bibliographique, en particulier dans le domaine des incunables. Figure tutélaire de l’établissement et néanmoins méconnue, Van Praet incarne la redéfinition du rôle des bibliothèques publiques et la transformation du métier de bibliothécaire qui se jouent de part et d’autre de la Révolution. Par ses pratiques de bibliothécaire, par sa correspondance foisonnante et largement européenne, par le traitement scientifique et matériel qu’il applique aux « livres rares », il a largement contribué à ces mutations.

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  • Besanzón

    Jornada de estudio - Representaciones

    Il était une fois... Contes, corps et sports

    Cette journée d’étude vise à questionner la place et le rôle joués par la corporéité et les activités physiques dans le support de narration qu’est le conte. Quatre sessions sont proposées : les corporéités mises en images ; des récits de corps affranchis ? ; spectacle conté ; l’expérience sensible du conte.

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  • Berna

    Coloquio - Historia

    Attention please ! Recherches sur l’attention et sciences historiques

    Comment capter l’attention du public ? Cette question occupe les professionnels de la communication depuis bientôt un siècle, et suscite aujourd’hui une compétition plus intense que jamais sur internet. Le colloque infoclio.ch 2023 propose un tour d’horizon des recherches actuelles sur l’attention et interroge son rôle dans nos pratiques numériques.

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  • París

    Seminario - Pensamiento

    Séminaire permanent d’histoire et de philosophie du structuralisme

    Le séminaire entrelace deux cycles : un cycle de conférences dont le thème cette année est « Structuralisme et Féminisme » et un séminaire collectif intitulé « Actualités de la recherche sur le structuralisme » avec des personnalités invitées. Il a lieu normalement tous les 15 jours, le mercredi de 17h à 20h, à l’École Normale Supérieur de Paris.

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  • Beirut

    Seminario - Época contemporánea

    L’art de guérir : médecine, philosophie, littérature

    Séminaire international d'humanités médicales

    Des médecins, philosophes, littéraires interviennent en ligne pour discuter du concept de guérison et de pathologie. 

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  • Beirut

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    La gouvernance universitaire en sciences humaines dans le contexte de la transformation numérique

    L'objectif de ce colloque est de partager les meilleures pratiques en matière de gouvernance universitaire pour faire face aux défis actuels. Les participants auront l'occasion de discuter de la création de programmes de formation adaptés aux nouvelles réalités induites par les nouvelles technologies, ainsi que des projets de recherche visant à accroître l'employabilité des étudiants. Ils exploreront également les voies de l'innovation dans les méthodes d'enseignement et de recherche en cohérence avec une gouvernance repensée, en vued'une meilleure insertion professionnelle des étudiants.

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  • Darnétal

    Coloquio - Estudios urbanos

    Territoires en transition

    Habitat, vieillissement et espaces de vie

    Le colloque souhaite porter l’attention sur l’évolution des formes architecturales et urbaines, ainsi que des pratiques du projet spatial, face aux enjeux du vieillissement démographique. L’augmentation de la part des personnes de plus de 60 ans ou de celles appartenant au grand âge, mais également le vieillissement sans précédent de la population en âge d’activité, nous amènent à interroger les effets du baby-boom et des tensions générationnelles qui traversent la production de l’habitat et les politiques publiques dans le domaine de l’urbanisme et de l’aménagement du territoire.

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  • Le Mans

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Obéir, désobéir, XVIe-XIXe siècle : que reste-t-il à dire ?

    En distinguant, en 1862, le droit à l’insurrection et le tort de l’émeute, Victor Hugo reprend en réalité des catégories déjà définies en droit dans l’Europe d’Ancien Régime. La distinction vient redoubler une représentation du populaire comme peuple légitime dans le premier cas, comme populace ou plèbe vulgaire dans le second. Cette journée d’étude sera l’occasion de faire le point sur l’histoire des désordres telles qu’elle se fait aujourd’hui. Quelles sont les références historiographiques et scientifiques mobilisées par les recherches récentes ? Quelles méthodologies sont utilisées ? Que reste-t-il à dire sur ces soulèvements ? Comment leur approche est-elle renouvelée par les perspectives de l’histoire du climat ? Par le prisme du genre ? Par le renouveau des méthodes quantitatives ? Les contributions pourront aborder des questions historiographiques, épistémologiques, historiographiques, ou présenter du matériel empirique.

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