Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Trier

Gand

Appel à contribution - Études des sciences

Academic entrepreneurship in History

An international survey of current research

The Departments of History of Universiteit Gent, Université Libre de Bruxelles, Université Lille 3 and Università di Bologna are jointly organizing the international conference “Academic entrepreneurship in history” on 12-13 March 2015 at the STAM city museum in Ghent, Belgium. The aim of the meeting is to bring together an international group of scholars engaged in research on the notion and practice of academic entrepreneurship from the mid-nineteenth century to the end of the twentieth century. The focus will be on the range of actions, behaviors and qualities of academic scientists and their employing institutions which can be seen as entrepreneurial in at least one of the many senses in which the entrepreneurship term has been used in the economics and business history literatures.

Mayence

Colloque - Europe

Regional producers or global players? The internationalization of companies in the 19th and 20th centuries

An international conference on economic history dealing with the question "Regional producers or global players ?" will take place in Mainz on October 6-7 2014. Until now neglected, research on the economic history of the Rhineland-Palatine area will be presented. However, the conference is not limited on the history of this region - in fact, companies from this origin will be compared to producers from other regions and countries. The increasing internationalization of companies is currently an important field of research among historians. From the second half of the 19th century to World War I, the interdependence of the West European economy grew strongly. In the second half of the 20th century, we can observe another globalization push. We were able to win internationally renowned researchers for the papers. Conference language is predominantly German, partly English. Please notify us in advance of your coming via email (engelen@uni-mainz.de).

Nice

Journée d'étude - Histoire

La parfumerie grassoise dans tous ses états (XIXe-XXe siècles)

Cette journée d’étude organisée par le centre de la Méditerranée moderne et contemporaine avec le soutien de l’UFR LASH de l’université Nice Sophia Antipolis se propose de revenir sur l’histoire de la parfumerie grassoise entre le XIX^e et XX^e siècle en invitant les chercheurs spécialistes à croiser leurs regards et leurs expériences.

Pierrefitte-sur-Seine

Journée d'étude - Géographie

Les archives « phares » : de la collecte à la valorisation

Les Archives nationales organisent en partenariat avec le ministère de l’Écologie, du développement durable et de l’énergie et en collaboration avec l’École des ponts ParisTech deux journées d’étude consacrées aux phares. S’adressant à un large public – chercheurs, archivistes, professionnels des phares et balises, acteurs du patrimoine des phares – ces journées d’étude présenteront des initiatives abouties ou en cours de développement dont l’objectif commun est de transmettre l’histoire et la mémoire des phares, en mobilisant les ressources des technologies de l’information et de la communication.

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Europe

Histoire de l'éducation populaire : 1815-1945

Ce colloque sur l'« Histoire de l'éducation populaire de 1815 à 1945 » a pour ambition de faire un bilan, et de poursuivre et amplifier les recherches dans une perspective historique, en les inscrivant dans une histoire socio-économique et également politique et culturelle. Les définitions de l’éducation populaire doivent être approfondies, les mises en œuvres selon les époques et ses relations avec d’autres entreprises (les institutions scolaires en construction, les mouvements de jeunesse) doivent être explicitées. Des comparaisons avec des expériences étrangères montreront l’universalité de l’éducation populaire avec parfois des chronologies décalées liées à des contextes nationaux spécifiques. Ce colloque réunira des historiens mais également des spécialistes d’autres disciplines (sciences de l’éducation, sociologie, philosophie, etc.).

Appel à contribution - Histoire

Culture pour tous, le rôle des médias dans la vulgarisation des savoirs

Prochain numéro d’Amnis, revue de civilisation contemporaine Europes / Amériques

La revue Amnis, revue de civilisation contemporaine Europes / Amériqueslance un appel à communication intitulé « Culture pour tous, le rôle des médias dans la vulgarisation des savoirs ». A travers cet appel, Amnis entend proposer un espace interdisciplinaire de réflexion et de recherche sur le rôle que les médias (presse, revues littéraires et culturelles sur papier ou électroniques, télévision, cinéma, etc.) ont joué et jouent dans la vulgarisation des savoirs.

Clermont-Ferrand

Appel à contribution - Histoire

La citoyenneté républicaine à l'épreuve des peurs

Discours, pratiques et réceptions (de la Révolution à nos jours)

Ce colloque se propose d’aborder la question de la citoyenneté républicaine à l’épreuve des peurs. Il réunira des historiens mais également des spécialistes d’autres disciplines (science politique, sociologie, droit, etc.). Si l’objet d’étude porte sur le cas français, les analyses comparatives voire transnationales seront les bienvenues.

Appel à contribution - Études des sciences

Vulgarisation et médiation scientifique

Ce colloque réunira à la fois des scientifiques, historiens de sciences et des littéraires spécialistes du XIX^e siècle ou de l’époque contemporaine. Quels sont les canaux de diffusion des savoirs biologiques au XIX^esiècle voire le rôle des institutions ? quel retentissement ont-ils dans la culture et la société ? quelles sont les formes utilisées (articles, conférences, illustrations…) ? quel travail la vulgarisation des savoirs biologiques accomplit-elle sur les signes ? la fiction littéraire a-t-elle un rôle dans leur popularisation, dans l’invention d’images et de nouveaux mythes ? Ce sont à la fois les enjeux, les moyens, et l’impact d’une vulgarisation naissante des savoirs biologiques que pourront aborder les communications de ce colloque.

Berlin

Appel à contribution - Europe

Espaces de violences d'une région frontalière

Lorraine 1870 - 1962

Ce colloque s'inscrit dans les recherches historiques et sociologiques qui s'attachent à produire une « description dense » des pratiques de la violence physique. L'objectif principal de cette entreprise est de dévoiler les logiques, les effets structurants de la violence et les formes de communications qui lui sont propres. Nous concentrant sur les différents espaces marqués par la violence en Lorraine entre 1870 et 1962 ainsi que sur les discours qui leur sont liés, nous traiterons notamment la question des ruptures et des continuités d'exercice de la violence physique dans cette région.

Arras

Journée d'étude - Religions

Les représentations juives du christianisme (XIXe-XXe siècles)

Cette journée d’étude souhaite poser des jalons, et contribuer à clarifier la dynamique de la relation judéo-chrétienne pour la période allant du début du XIX^e siècle à nos jours. Le point de vue juif sera ici embrassé, à travers une histoire des conceptions juives du christianisme, attentive à repérer les dispositions et les attentes propres aux juifs face aux chrétiens.

Paris

Journée d'étude - Représentations

L'âge d'or : médias, mémoires et nostalgies

Cette journée d’étude consacrée à l’âge d’or dans les médias souhaite ouvrir la discussion à toutes les formes médiatiques – de l’information à la fiction – ainsi qu’à tous les supports. Les productions contemporaines seront interrogées, en remontant jusqu’au début du XX^e siècle. Les périodes représentées, en revanche, peuvent être plus lointaines ; nous espérons recueillir des propositions couvrant au moins les XIX^e et XX^e siècles – la Belle Époque constitue un exemple pertinent de remémoration idéalisée a posteriori d’une époque révolue.

Pessac

Appel à contribution - Histoire

Arts décoratifs et transmissions des savoirs en France du XVIIe au XXIe siècle

L’histoire des arts décoratifs est parcourue de débats et cette notion est en perpétuelle évolution au cours de l'histoire. Cette journée d’étude propose d’explorer ce domaine comme champ d’un savoir digne d’être l’objet d’une transmission. Il s’agit d’interroger les enjeux de l’enseignement délivré aux élèves « décorateurs » et de comprendre, au sein de l’enseignement de l’histoire de l’art, la fonction occupée par les arts dits décoratifs par rapport aux beaux-arts.

Paris

Colloque - Représentations

Congrès annuel du Centre allemand d’histoire de l’art

Conclusion et point d’orgue de son thème annuel, le congrès international organisé par le Centre allemand d’histoire de l’art les 26 et 27 juin 2014 à Paris explorera les différentes facettes de la « répétition » dans l’art, dans une perspective diachronique. Processus répétitifs et variantes dans la pratique et l’histoire de l’art seront abordés sous différents angles, allant de l’originel au subséquent, de l’original à la copie ou au modèle : répétition et procédé imitatif peuvent être compris dans un sens ontologique, en tant qu’élément fondateur de la personne humaine, mais également dans une dimension spatiale ou temporelle, en tant que rythme ou série. Les questions de l’inventio ou de l’imitatio impliquent enfin pour l’art une idée d’évolution ou de renaissance, et renvoient dès lors à son intemporalité et à son historicité.

Paris

Colloque - Représentations

Les représentations troublées du corps au cinéma

Ce colloque international invite les artistes et les chercheurs en études cinématographiques et audiovisuelles à réfléchir sur les représentations troublées du corps humain à l’écran.

Brest

Colloque - Europe

Des fiches aux fichiers. Les enjeux de la méthode prosopographique

Élites politiques et sociales, notables, mondes militants en Bretagne (XVIIIe-XXe siècle)

Colloque organisé par le Centre de recherche bretonne et celtique (CRBC / UBO Brest) et l'Association Maitron Bretagne (AMB) les 19 et 20 juin 2014 à la faculté Victor-Segalen de Brest, salle des conférences.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Représentations du jeu dans la littérature anglophone XIXe-XXIe siècle

Cette journée d’étude se propose d’analyser les différentes représentations du jeu dans la littérature d’expression anglaise du début du XIX^e siècle à nos jours. En s’appuyant sur des références explicites au(x) jeu(x) – du revers de fortune subi par Nell Trent et ses grands-parents dans The Old Curiosity Shop de Dickens, au revers lifté de la Lolita de Nabokov – il s’agira de s’interroger sur la manière dont le jeu se trouve au cœur des enjeux poétiques, politiques et métatextuels de l’écriture fictionnelle.

Pessac

Appel à contribution - Époque contemporaine

Faire-valoir et seconds couteaux

Le but de ce colloque sera d'étudier les faire-valoir et les « seconds couteaux » dans la sphère culturelle anglophone. Nous considèrerons avec attention et sans exclusive les propositions envoyées par des spécialistes de littérature, cinéma, cultures populaires, arts, histoire, politique et civilisation de tous les pays anglophones.

Bruxelles (Etterbeek)

Journée d'étude - Histoire

Répondre à de nouvelles « menaces » ? Institutions de polices et « transitions » sociétales

Perspectives sociohistoriques, Europe, XIXe-XXe siècles

Qu’elle soit balisée par des facteurs économiques, politiques, sociaux ou culturels, la transformation de la vie en société constitue pour les autorités un « risque » qu’il convient d’encadrer et d’accompagner. La réponse étatique à cette situation de transformation peut être analysée au prisme policier. De manière informelle ou non, les systèmes policiers adaptent leurs cadres réglementaires, leurs structures et leurs pratiques pour répondre aux nouvelles menaces et aux nouvelles donnes qu’ils rencontrent et ont mission de gérer.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Le soin, histoire d'une relation

Europe XIXe-XXe siècles

L’histoire sociale de la médecine s’est constituée autour de l’étude des acteurs, des institutions, et des pratiques. Si le terme de soin y revient souvent, il est davantage étudié comme un ensemble de pratiques plutôt que comme une forme de rapport social. Le soin est pourtant avant tout une relation, qu'il importe d'historiciser. Cherchant à questionner le sens que revêt le terme de soin depuis l'avènement de la médecine clinique, cette journée veut se pencher sur les rapports de force et les interactions qui sont à la fois produits et impliqués dans ce dernier. À la recherche de ce que soigner et prendre soin veulent dire, elle sera aussi l'occasion d'interroger les méthodes et les sources mobilisables par les historiens pour saisir cette relation spécifique. Ce choix d'une échelle d'observation au « ras du sol » centrée sur l'interaction soignante devrait permettre d'interroger autrement les évolutions de l'histoire sociale de la médecine.

Leyde

Colloque - Langage

Nineteenth and Twentieth Century Philological Encounters

The conference brings together scholars from various regions and disciplines (including Arabic, Turkish, Hebrew, Sanskrit, as well as European languages) to explore the personal (and especially self-reflective) dimensions of academic knowledge production by studying scholars (i.e., producers) and their contexts (i.e., institutions and societies) in relation to their objects of study. The conference outlines an avenue of research dedicated to the study of tensions, antagonisms and polemics - as well as fascination, cooperation, appropriation and friendship - that transpired as a consequence of the meetings of different scholars and their dissimilar modes of textual scholarship, made possible through international cooperation in the form of conferences, journals, academic associations and student exchange.

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