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• 15 mar 2011

  Perpignan

  Call for papers - Geography

  Spaces of Education and Cultural Identities

  Depuis longtemps, l’ethnicisation des rapports sociaux au sein de l’école et des espaces éducatifs comme l’affirmation des identités culturelles jouent un rôle fondamental dans la géographie de l’école. Le tout prend désormais forme dans un contexte globalisé où les rapports entre identités culturelles et espaces de l’éducation ne se limitent plus au champ clos des écoles en difficulté des quartiers pauvres, mais s’inscrivent dans des réseaux élargis liés aux pratiques migratoires des élèves, de leurs familles, des enseignants, de certains savoirs ou à l’organisation diasporique des groupes. Les mobilités et les manifestations de l’identité culturelle dans le champ éducatif complexifient la lecture des espaces de l’éducation et ce à différentes échelles : nationales, régionales, urbaines et locales.

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• 28 fév 2011

  Roskilde

  Call for papers - Language

  Identity and interculturality: research methods

  Roskilde International Summer School

  The aims of the Roskilde International Summer School are threefold: 1. to help students grasp and critically engage with the notions of identity and interculturality and see how they are related; 2. to get to know various research methods that can help students to work within cultural and social complexity; 3. to discuss their own research topics and to get to test various research tools that can help them to move on in/improve their research. The Summer School is meant to be transdisciplinary, and the target group is PhD students from all disciplinary backgrounds who are especially interested in methodologies related to this field of study.

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• 28 fév 2011

  Thessaloniki

  Call for papers - Science studies

  Quality and Security of Pedestrian Movement: Factors, Issues and New Policies

  Third international Francophone symposium of the PFI COPIE of the IFSTTAR

  La Plate-forme Intégratrice COPIE (Comportement du piéton dans son environnement) de l'IFSTTAR (Institut français des sciences et technologies des transports, de l'aménagement et des réseaux) organise son troisième colloque francophone international les 13 et 14 octobre 2011 à Salon de Provence : « Qualité et sécurité du déplacement piéton : facteurs, enjeux et nouvelles actions ».

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• 08 fév 2011

  09 fév 2011

  Nantes

  Conference, symposium - Sociology

  Universities and Territories

  Organisé sous forme de conférences et communications en séances plénières et de tables rondes, ce colloque a pour objectif de contribuer à la réflexion sur les questions suivantes, qui ne sont pas exhaustives : en quoi et pour quelles raisons les collectivités territoriales se sont-elles engagées dans la voie du soutien direct à l'enseignement supérieur ? quelles sont les retombées de cette aide en termes de recherche, de dynamisme économique, d'attractivité, d'image ? existe-t-il des échelles territoriales particulièrement pertinentes pour stimuler la recherche ? Varient-elles selon les domaines (par exemple, la santé et les sciences humaines) ? de ce point de vue, comment prendre en considération la concurrence entre les villes, entre les régions ? quelles sont les conditions de l'innovation scientifique à l'échelle locale ou régionale ? quelles relations entre université et grandes écoles ?

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• 15 jan 2011

  Grenoble

  Call for papers - Sociology

  Social Justice and the Feeling of Injustice

  French Sociology Association conference - call for papers by the 44 working group

  Initié à l’occasion du dernier congrès de l’Association française de sociologie, le GT « Justice sociale et sentiments d’injustice » s’est structuré autour de l’idée qu’il y avait place pour un questionnement examinant à nouveaux frais des problématiques initialement liées à la sociologie des inégalités, du travail, de l’éducation, ou encore à la sociologie morale et politique. Le congrès de Grenoble 2011 sera l’occasion de faire un pas supplémentaire dans cette direction. En lien avec le thème du congrès, l’accent sera mis sur les processus d’innovation et de création afférents à la question de la justice sociale.

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• 15 oct 2010

  Toulouse

  Call for papers - Economy

  School and Professional Segregations Today

  18th Longitudinal Workshp

  Si les ségrégations peuvent s’exercer dans de nombreux domaines, système éducatif et marché du travail constitueront les deux champs retenus pour cet appel à communications. L’approche longitudinale est essentielle ici pour mettre en évidence la récurrence des situations au fil du temps, et aussi pour examiner les déterminants des parcours qui conduisent à se situer dans tel ou tel groupe ségrégué. Les analyses peuvent procéder d’approches quantitatives, via des enquêtes nationales ou locales, et qualitatives à travers les « histoires de vie », par exemple. Plusieurs problématiques traversent le champ des ségrégations, nous en privilégions 4 : Ségrégations spatiales, Ségrégations sociales, Ségrégations et segmentation du marché du travail, Ségrégations et genre D’autres approches peuvent néanmoins faire l’objet de proposition de communications.

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• 15 oct 2010

  Pessac

  Call for papers - Modern

  Sporting ethnicity: Signs and resources of the social question and the politics of difference

  Le colloque « Sport, Éducation & Diversité » propose un état des lieux et une réflexion autour du rôle du sport comme signe et ressources de la gestion des différences ethno raciales en sociétés, dans une double perspective historique et contemporaine, et dans la diversité et la tranversalité des contextes et territoires étudiés (la France, mais plus largement les pays d’immigration, les sociétés coloniales et post-coloniales). Il conviendra de s’interroger sur les effets de contextes, sur d’éventuelles dynamiques « ethniques » à l’œuvre, sur leurs dépassements, sur le rôle des minorités et des majorités dans ces constructions sportives et sur les processus de socialisation et d’éducation qui y participent.

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• 30 nov 2010

  Livry-Gargan

  Call for papers - Education

  Approches pluridisciplinaires des discours sur l'école en Seine-Saint-Denis

  Les discours sur l'École ont-ils une spécificité lorsqu'ils concernent le territoire de la Seine-Saint-Denis ? Le colloque confrontera les analyses de chercheurs venus de plusieurs domaines disciplinaires, pour chercher à scruter ce qui peut constituer la spécificité des discours et de leurs implications sur les pratiques, les dispositifs et les politiques. La dimension départementale n'exclura en rien une mise en perspective plus générale permettant d'interroger lieux communs et clichés.

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• 30 sep 2010

  Dunkirk

  Call for papers - Sociology

  “Living together through sport in Europe”. Cross-disciplinary approaches in social sciences

  European Study Day - Young Researchers

  L’équipe de recherche en sciences sociales du sport (EA 1342) de l’Université de Strasbourg en partenariat avec l’Agence pour l’Education par le Sport organisent, le 7 avril 2011 à Dunkerque (France), une Journée d’études européennes « Jeunes Chercheurs » sur le thème : « Cohésion sociale par le sport en Europe : processus et acteurs de terrain ». Cette journée d’études est ouverte à tous les étudiants de master, doctorants et jeunes docteurs membres d’un laboratoire de recherche et/ou d’une université en Europe.

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• 14 jui 2010

  Call for papers - Education

  School inequalities in developing countries: Genesis, transformation, reproduction

  Special issue of Autrepart n° 58 (2011) by Nolwen Henaff (IRD) and Marie-France Lange (IRD)

  Ceci est un appel à contributions pour le numéro 58 de la revue Autrapart (IRD). Ce numéro, à paraître en Juin 2011 (2/2011), est coordonné par Nolwen HENAFF (IRD) et Marie-France LANGE (IRD).

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• 17 jui 2010

  18 jui 2010

  Castanet-Tolosan

  Conference, symposium - Education

  Développer les bois raméaux fragmentés (BRF), un enjeu pour l'agriculture, un défi pour la formation

  L’École nationale de formation agronomique de Toulouse-Auzeville organise les 17 et 18 juin 2010, le colloque « Développer les bois raméaux fragmentés : un enjeu pour l’agriculture, un défi pour la formation ». Les pratiques culturales innovantes mettant en œuvre les BRF suscitent un intérêt auprès des formateurs, d’un point de vue scientifique, technique et de leur application dans le secteur professionnel agricole, ainsi que le domaine forestier, la gestion des espaces verts,… L’émergence de ces pratiques interroge également l’ENFA en tant qu’établissement qui a vocation à former les enseignants des établissements d’enseignement agricole. En effet, les questions de formation à ces nouvelles pratiques ne manquent pas de se poser. Ce colloque se propose donc de croiser les regards des professionnels et experts de cette technique afin de mieux la comprendre, à destination notamment des acteurs de la formation.

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• 01 jui 2010

  Call for papers - History

  HistoireEngagée, online journal, open issue

  En lançant la revue en ligne http://HistoireEngagee.ca, de jeunes chercheurs ont voulu offrir une histoire accessible, liée davantage aux enjeux actuels et débordant le champ souvent trop restreint du domaine universitaire et des revues scientifiques. Le présent appel vise à solliciter de courts textes (2000-4000 mots) portant sur des thématiques historiques variées pouvant être rattachées à des enjeux d’actualités ou sociaux contemporains.

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• 31 mar 2010

  Villiers-en-Bois

  Call for papers - Education

  Living: territorial rootedness as a support for environmental education

  Pourquoi un individu - un citoyen peut-être - franchit-il le pas et décide-t-il de s’impliquer dans une action collective à propos d’un problème environnemental qui le concerne ? S’engager dans l’action fait surtout appel à l’affectif, au sentiment d’affiliation à un groupe, d’appartenance à un territoire, au fait d’avoir tissé des liens avec un lieu, en somme, d’« habiter ». Ce colloque déclinera les différentes fonctions d’habiter autour des notions de résider, demeurer et être-au-monde.

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• 15 avr 2010

  Paris

  Call for papers - Education

  Histoire des disciplines et formation des enseignants

  Alors que ce se mettent en place les nouveaux masters de formation des enseignants, cette journée d’échanges a notamment a pour objet de susciter une première réflexion, collective et interdisciplinaire, sur la place et sur les enjeux d’un enseignement relatif à l’histoire des disciplines, et plus spécifiquement à l’histoire des disciplines scolaires, dans ces nouveaux masters.

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• 31 mar 2010

  01 avr 2010

  Rennes

  Conference, symposium - Sociology

  Young adults in Europe and the Mediterranean

  Young people's identities and social participations, issues for public action

  Ce colloque entre chercheurs et professionnels se tiendra à l’université Rennes 2 (31 mars et 1er avril 2010) et abordera la question de la socialisation et de l’engagement des jeunes adultes en Europe et au Maghreb ainsi que leur prise en charge par les politiques publiques.Quatre thématiques seront abordées au cours de ce colloque : - les identités locales et l'ancrage au territoire ; - les mobilités et les migrations ; - la participation sociale et l'engagement ; - les enjeux pour le travail social et l'animation socioculturelle.

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• 28 fév 2010

  Flensburg

  Call for papers - Geography

  Geographie(s) of education in european border regions

  The making and breaking of (b)orders?

  Explorant la question des relations entre frontière(s) et éducation, le colloque « Education et frontières. Géographies de l’éducation dans les régions frontalières européennes : faire et défaire les frontières ? » s’intéressera plus spécifiquement aux régions (trans) frontalières de l’Union européenne et questionnera l’évolution des paysages institutionnels dans ces espaces. Le colloque se fixe deux objectifs. Premièrement, nous souhaitons interroger les changements institutionnels qui interviennent aux différents niveaux des systèmes éducatifs locaux et nationaux (de la maternelle à l’université). Deuxièmement, nous nous intéresserons aux mobilités géographiques des enseignants et des élèves et/ou des étudiants. Les contributions devront explorer la « fabrique » et les reconfigurations des frontières éducatives dans différents contextes européens.

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• 15 déc 2009

  Brussels

  Call for papers - Political studies

  Genocide as a Subject for Comic Strips

  La Fondation Auschwitz prépare un dossier intitulé « La bande dessinée à l’épreuve des génocides » pour un numéro de sa revue « Témoigner. Entre Histoire et Mémoire » (éd. Kimé, Paris) dont la publication est prévue pour fin 2010. Deux thématiques sont proposées à la réflexion des chercheurs. La première concerne « La bande dessinée durant la Seconde Guerre mondiale – Propagande, Collaboration, Résistance » et la seconde « La représentation de l'univers concentrationnaire et des génocides dans la bande dessinée ». Nous souhaitons d’une part approfondir notre connaissance de l’influence et du rôle qu’aura joué, ceci au travers du comportement de leurs auteurs, la bande dessinée durant la seconde guerre mondiale, et d’autre part relever les possibilités et particularités qu’offre la bande dessinée dans ses représentations des génocides.

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• 19 nov 2009	17 déc 2009	21 jan 2010
  18 fév 2010	18 mar 2010	...

  Paris

  Seminar - Sociology

  Repenser l'ingénieur ?

  Le séminaire « Repenser l'Ingénieur ? » se tiendra les troisièmes jeudis du mois de 17h à 19h à l'ENS Jourdan de novembre 2009 à juin 2010. Ce séminaire de recherche est ouvert à tous, chercheurs et professionnels. Nous chercherons à réfléchir en commun à partir de recherches récentes sur les ingénieurs et leurs pratiques, notamment par les interventions de jeunes chercheurs.

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• 30 jan 2010

  Angers

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Femme en francophonie

  Appel à communication

  Au-delà des clivages homme/femme, ces journées se proposent de faire le point sur l'histoire et la place de la femme dans les divers pays de la francophonie. Les diverses contrées francophones connaissent des réalités différentes sur ce sujet, en dépit de la langue partagée. La langue française elle-même exprime des vérités et montre le réel selon des genres bien définis. L'histoire, la philosophie, les neurosciences, la littérature, l'ethnologie, la sociologie, les sciences du langage, les sciences de l'information et de la communication, la psychologie ou encore la théologie forment autant de prismes à travers lesquels les concepts de « femme » et de « francophonie » pourront être analysés avec pour objectif de « prendre une photo », un instantané de la situation mondiale en ce début de troisième millénaire.

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• 03 aoû 2009	04 aoû 2009	05 aoû 2009
  06 aoû 2009	07 aoû 2009

  Montreal

  Seminar - Urban studies

  L'agriculture urbaine pour l'aménagement viable et le développement social des quartiers

  École d'été sur l'agriculture urbaine

  Coordonnée par le rédacteur en chef de VertigO - la revue électronique en sciences de l'environnement, une première école d’été sur l’agriculture urbaine aura lieu à l’Université du Québec à Montréal du 3 au 7 août 2009.

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