Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Bourse, prix et emploi	2 121
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Paris

Journée d'étude - Histoire

L'outre-mer au regard de la nouvelle histoire impériale

Organisée dans le cadre de l’année des Outre-mer, cette journée d’études, de nature historiographique et à destination du grand public, vise à questionner cette catégorie d’outre-mer et à replacer les DOM et les TOM dans une histoire longue des empires, et pas seulement de l’empire français, pendant les périodes moderne et contemporaine. Il s’agira de montrer comment les recherches menées tant par des historiens que par des anthropologues sur la colonisation, la traite et l’esclavage dans les territoires ultramarins français du XVIIe au XXIe siècle ont été profondément renouvelées par leur inscription dans une histoire mondiale, comparée et croisée, des empires, qui place au cœur de ses interrogations les concepts de colonial, de postcolonial, d’empire ou de formation impériale. La nouvelle histoire impériale, mais aussi les études (post)coloniales, l’histoire connectée, les études atlantiques ou pacifiques partagent la même volonté de s’éloigner d’une histoire écrite du seul point de vue européen ou occidental et de proposer une perspective polycentrique, multiculturelle et multiethnique qui, tout en analysant les processus de domination propres à la situation coloniale, met en évidence l’agency ou capacité d’agir de tous les acteurs sociaux.

Metz

Journée d'étude - Information

Carrières testimoniales : les devenirs-témoins de conflits des XXe et XXIe siècles

Le témoin itératif

Ces premières journées d’études internationales et interdisciplinaires s’inscrivent dans le projet de recherche « Carrières testimoniales. Les devenirs-témoins de conflits des XXe et XXIe siècles » (CARTEST), au sein de l’axe 4 Mémoire et culture de la MSH Lorraine. Avec « Le témoin itératif », il s’agit de mettre au jour les facteurs conduisant un sujet à témoigner, de façon ponctuelle au début, de façon plus fréquente ensuite, voire récurrente ; et ce, en examinant les continuités, les éventuelles évolutions ou variations des modes d’intervention et des récits. En parallèle de la manifestation, un cycle de projections-débats est organisé les mercredi 2, jeudi 3 et vendredi 4 novembre à 18h30. Au programme : "Le Maréchal Pétain et son ombre", Génocide au Rwanda" et Victor Basch, dreyfusard de combat". Lieu : Salle de séminaire de la MSH Lorraine, Université Paul Verlaine-Metz, Ile du Saulcy

Paris

Journée d'étude - Histoire

Études des protestantismes dans l'espace européen

Quatrièmes rencontres doctorales : études des protestantismes dans l'espace européen. Journée organisée à la Faculté de théologie protestante de Paris, le 3 décembre 2011.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Quels cadres pour quelles histoires nationales ?

Suite à la publication de l’ouvrage Quel musée d’histoire pour la France ? (Armand Colin, série « Libertés d’historien »), une troisième rencontre (après celles du 30 novembre 2010 et du 27 mai 2011) aura lieu autour des définitions d’une histoire nationale dans une perspective comparatiste. Elle est ouverte à tous.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Stage d'initiation aux manuscrits arabes 2011

Approches des manuscrits arabes

Ce stage organisé par la section arabe de l'Institut de Recherche et d'Histoire des Textes(IRHT), est une journée d'initiation destinée aux étudiants et aux chercheurs de toutes disciplines(sciences religieuses, histoire, philosophie, littérature, droit, sciences) qui désirent travailler sur des sources manuscrites arabes.

Milan

Journée d'étude - Représentations

Nature, créativité et production au temps de l'Art nouveau

Dans le cadre des actions du projet « Art nouveau & écologie », le Réseau Art nouveauNetwork organise une série de cinq Laboratoires historiques avec le soutien du programme Culture 2007-2013 de la Commission européenne. Le troisième de ces laboratoires se déroule à Milan, et explore le thème de la « Nature, créativité et production au temps de l'Art nouveau », et se déroulera le samedi 19 novembre 2011 au Palazzo Lombardia à Milan. Cette journée d'étude accessible à tous combine recherches, expériences et savoir-faire à destination des professionnels comme des amateurs d'Art nouveau.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Les sources matérielles de la loi sous la Révolution

La publicité de la loi est l’un des legs fondamentaux de la Révolution française. L’un des objets de cette journée d’étude est de clarifier les différentes étapes qui donnent force à la loi (sanctionner, promulguer, appliquer, imprimer, diffuser, appliquer) et de rappeler les procédures qui les régissent. Savoir quand précisément la loi devient loi entre 1790 et 1801 est aujourd'hui encore sujet à débats. La contribution à une histoire juridique et positive de la loi eût été incomplète sans la connaissance et la mobilisation des fonds conservés aux Archives nationales, institution créée sous la Révolution pour être le dépôt des lois de l’Assemblée nationale constituante, son trésor législatif. La matérialité des lois, l’existence de différents statuts d’originaux, leur processus de fabrication, comme leur organisation en tant qu’archives, nous apportent un éclairage nouveau sur l’histoire de la loi, sur les processus législatifs et l’équilibre des pouvoirs.

Pessac

Journée d'étude - Études du politique

Libéralisme d'hier, libéralisme d'aujourd'hui

Le Centre Montesquieu de recherches politiques (GRECCAP-CMRP) organise une journée d'étude sur le libéralisme le 20 octobre 2011 à Bordeaux. Axée autour de la dichotomie « Libéralisme d'hier, libéralisme d'aujourd'hui », la journée interrogera les contradictions de nos sociétés libérales contemporaines avec les principes fondateurs émis par les théoriciens libéraux classiques, qu'ils relèvent de la pensée politique ou économique. L'approche sera résolument interdisciplinaire avec des contributions émanant de politistes et d'économistes, mais aussi de juristes, de philosophes et d'historiens. La journée se tiendra en salle de conférences du bâtiment recherche en droit de l'Université Montesquieu - Bordeaux IV sur le site de Pessac.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Sociologie de l’urbain et des territoires

Deuxième atelier des doctorants du RT9 de l'AFS

Le Réseau thématique « sociologie de l’urbain et des territoires » (RT9) de l’Association française de sociologie constitue un espace d’échange, de travail et de débat sur l’ensemble des questions mettant en jeu l’espace. Il se propose de faire connaître les recherches sociologiques conduites en France dans ce domaine et d’offrir aux doctorants un espace commun de réflexion. Dans cette optique, un deuxième atelier des doctorants est organisé le vendredi 25 novembre 2011.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Le quotidien des techniques

Pratiques sociales et désordres techniques au XIXe siècle

Atelier-journée d'études pour la préparation d'un numéro de la Revue d'histoire du XIXe siècle, consacré au quotidien des techniques au XIXe siècle. Cette journée ouverte à tous est l'occasion de réfléchir aux objets et aux sources de cette histoire.

Lyon

Journée d'étude - Histoire

Parcours individuels, parcours collectifs, parcours du jeune chercheur

Première Doctoriale du LARHRA organisée par les doctorants du Laboratoire

Les doctorants du LARHRA organisent leur première journée d'études doctorales le lundi 5 décembre 2011. Le thème choisi est celui du parcours. Le parcours, qu'il soit individuel ou collectif, sera éprouvé par les différentes communications présentées lors de ses journées. Les interventions détermineront si cette notion de parcours peut s'appliquer, au champ de la recherche historique. Cette journée est ouverte à tous : doctorants, chercheurs, enseignants. Cette manifestation sera enregistrée en vidéo et accessible à tous sur la web TV de l'université Jean Moulin Lyon 3.

Guéret

Journée d'étude - Moyen Âge

Chevaliers, religieux et seigneurs du sol

Politique foncière et mise en valeur des terres par les ordres militaires

Journée d'études sur les ordres religieux-militaires organisée par les Archives départementales de la Creuse et le Centre de recherches interdisciplinaire en histoire, histoire de l’art et musicologie (ax-GERHICO-CERHILIM EA 4270). Cette journée d'études veut mettre en perspective les implantations des ordres religieux-militaires dans les campagnes d'Occident et la politique économique qu'ils développent.

Bordeaux

Journée d'étude - Représentations

Vendre, promouvoir, éduquer : expositions et sociétés dans les colonies françaises, de 1830 aux indépendances

Ces journées d’études, qui se tiendront les 3 et 4 novembre 2011 au musée d'Aquitaine à Bordeaux, entendent examiner les différents agents et facteurs qui contribuent à préparer, à structurer et à stimuler le marché de l’art contemporain – l’expression désignant ici l’art occidental ou d’inspiration occidentale – dans les colonies françaises, de 1830 aux indépendances. Cette thématique entrecroise deux champs de recherche prospectés par les historiens de l’art du Centre François-Georges Pariset : l’étude du marché de l’art et celle du domaine colonial.

Tours

Journée d'étude - Représentations

Pour une didactique du cinéma

Discours et pratiques cinéphiliques versus institutionnalisation du cinéma

Le projet de recherche « Pour une didactique du cinéma ? Discours et pratiques cinéphiliques versus institutionnalisation des études cinématographiques » souhaite développer les réflexions concernant l’enseignement du cinéma, il correspond à un domaine de recherche nouveau, marqué par des publications récentes ayant trait au cinéma éducateur ou à la didactique de l’image cinématographique. Il a pour objectif d’éclairer les rôles des courants d’éducation populaire dans l’essor d’un discours à propos du cinéma et souhaite interroger la présence de ces discours et usages dans l’institutionnalisation actuelle de la discipline au sein de l’université mais aussi dans les écoles nationales de cinéma. Enfin, il ambitionne d’examiner ces questions à partir de données nouvelles : archives sonores (enregistrements de témoignages), archives cinématographiques, études de revues, de critiques ou de pratiques cinéphiliques ; autant d’études de cas exemplaires à partir desquelles on tentera de cerner les enjeux actuels d’une didactique du cinéma.

Lyon

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Trajectoire et témoignage

Cette deuxième journée d’étude, organisée au Centre Norbert Elias (École normale supérieure de Lyon, salle n° 2, bât. de l’IFE), le 16 novembre 2011, relève d’un cycle destiné à approfondir et partager une réflexion collective sur l’heuristique du témoignage dans la recherche en sciences humaines et sociales. Quelle que soit la discipline, le témoignage prend place, au moment du recueil comme au moment de l’analyse, à différents niveaux logiques et méthodologiques non exclusifs qui, souvent, sont entremêlés et « débordent » les uns sur les autres sans nécessairement que cela fasse l’objet d’une interrogation spécifique. Sans tenter de réduire la diversité des formes et des contextes, les journées d’étude Trajectoire et témoignage ont l’ambition d’explorer l’articulation de ces différents niveaux, leur fonctionnement et les démarches par lesquelles on peut les expliciter, grâce à l’éclairage de plusieurs approches disciplinaires.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Décrypter la presse satirique

Le vendredi 25 novembre de 9h30 à 17h se tiendra à la BnF, site François Mitterrand (petit auditorium - Hall Est), une journée d'étude sur la presse satirique de la fin du XVIIIe siècle à nos jours, avec l'intervention des membres de l'EIRIS (Equipe interdisciplinaire de recherche sur l'image satirique).

Ivry-sur-Seine | Paris

Journée d'étude - Histoire

Le régime de l’indigénat et ses métamorphoses : histoire d’un dispositif impérial répressif

Le régime de l’indigénat et ses métamorphoses: histoire d’un dispositif impérial répressif. Journées d’études organisées par Isabelle Merle et Simon Imbert-Vier, les 4 et 5 novembre 2011 à Paris, avec le soutien de l’IRIS, du CEMAf, de l’Iremam, de l’EHESS et de la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme (MMSH).

Luxeuil-les-Bains

Journée d'étude - Histoire

Actualité de la recherche sur le monachisme luxovien : conditions de fondations des premiers monastères et topographie

La journée d’étude-séminaire universitaire est programmée dans le cadre du PCR « monastères en Europe occidentale (Ve-Xe siècle) » et du projet FABER « construction de l’espace au haut Moyen Âge dans le royaume burgonde : le cas de l’abbaye de Luxeuil et des monastères colombaniens ». Cette journée fait suite à celle organisée en mars 2010 à l’université de Galway par Conor Newman et Mark Stansbury et rentre dans le cadre d’une série de rencontres préparatoires d’un colloque international, qui se tiendra en 2015 – en partie à Luxeuil – à l’occasion de l’anniversaire des 1400 ans de la mort de saint Colomban. Des conférences ouvertes à tous sur le thème du « scriptorium de Luxeuil », organisées par l’association des Amis de Saint Colomban, se dérouleront le samedi 19 novembre à l’abbaye de Luxeuil.

Blois

Journée d'étude - Géographie

Zones humides et littérature

Septièmes journées d'étude du groupe d'histoire des zones humides

Les 2 et 3 décembre 2011 auront lieu à Blois les septièmes journées d'étude du groupe d'histoire des zones humides sur la thématique « Zones humides et littérature ».

Bordeaux

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Sexe social et préhistoire

Table ronde franco-espagnole organisée par le musée d'Aquitaine et l'Institut Cervantès de Bordeaux

L’expression « homme préhistorique » est utilisée depuis la naissance de la préhistoire comme science. Les recherches, faites par des préhistoriens hommes, ne permettaient pas d’appréhender la place des femmes dans les sociétés préhistoriques. Longtemps, les femmes n’ont eu comme images que les Vénus, statuettes ou gravures, liées à la fécondité. De nouvelles approches remettent en cause cette vision déformée des groupes préhistoriques. Cette table ronde abordera l’histoire des idées et des méthodes en préhistoire, ou comment les préjugés ont influencé nos connaissances et sur l’étude du sexe social dans les sociétés paléolithiques, à partir des représentations artistiques et de l’étude des sépultures afin de mieux comprendre les relations hommes-femmes au Paléolithique.

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