Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

26 540 Événements

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Rabat

Appel à contribution - Sociologie

Terrains diffciles, sujets sensibles. Faire de la recherche au Maghreb et au Moyen-Orient

میادین صعبة الولوج و مواضیع ذات حساسیة : القیام بالأبحاث المیدانیة في المغرب العربي و الشرق الأوسط

Les difficultés « du terrain » se trouvent de plus en plus au centre des préoccupations de la recherche en sciences sociales. Les cas extrêmes, comme la guerre et le terrorisme, annoncent même sa possible disparition. Mais se limiter à ces cas de figure, c’est laisser de côté un grand nombre de sujets autrement plus complexes et plus difficiles. Ce colloque souhaite les aborder en focalisant sur le Maghreb et le Moyen-Orient.

Appel à contribution - Géographie

Milieux littoraux et occupations humaines anciennes

Revue Dynamiques environnementales

La revue Dynamiques Environnementales souhaite réaliser un numéro centré sur la thématique de l’interaction entre les sociétés humaines du passé avec les phénomènes littoraux. Ce volume a pour ambition de croiser les approches archéologiques, géoarchéologiques et géomorphologiques afin de comprendre les dynamiques milieu/société, tout en dressant les paléo-environnements historiques. Cette thématique ne prévoit ni limites géographiques, ni cadre chronologique précis.

Kigali

Appel à contribution - Afrique

Technologies de l'information et de la communication (TIC), langues et littératures en Afrique des grands lacs, Afrique centrale et de l'Est

Revue « Synergies Afrique des grands lacs » n°8/2019

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) semblent incontournables dans le processus de diffusion des langues et des littératures. Se les approprier par les chercheurs, les auteurs et les lecteurs devient un atout majeur pour la communication en réseau et pour l’enseignement. Or si les langues sont utilisées de diverses manières sur le web 2.0, les littératures développent de nouvelles formes d’expansion et d’expression sur la toile. Toutefois, tout comme les TIC peuvent servir de levier pour la promotion des langues et des littératures, elles sont également susceptibles de freiner certaines ferveurs.

Rennes

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Grosses pierres et jeunes chercheurs

Nouvelles dynamiques de recherche pour le mégalithisme

Ces toutes dernières années, l’étude des mégalithes fait l’objet d’un fort dynamisme. Une dizaine de travaux universitaires innovants dont plusieurs soutenances de thèse ont eu lieu dans différentes universités françaises. Tous ces travaux, en cours ou achevés, apportent autant de visions renouvelées du mégalithisme avec des approches parfois différentes qui concernent diverses zones géographiques d’Europe occidentale. Le projet de ce séminaire est de se faire l’écho d’un tel renouvellement des problématiques, tout en proposant plusieurs contributions sur l’actualité de la recherche concernant l’étude des mégalithes. Les discussions assureront une prolongation de ce dynamisme par l’élaboration de nouvelles pistes de recherche.

Appel à contribution - Amériques

Le Canada, refuge américain

Études Canadiennes / Canadian Studies N°85, décembre 2018

Dans le contexte du succès de la série TV La Servante Écarlate, adaptée du roman de Margaret Atwood, ce numéro thématique de la revue Études Canadiennes / Canadian Studies explorera la façon dont le Canada peut être perçu comme un refuge par rapport aux États-Unis, voire comme le véritable aboutissement du rêve américain.

Appel à contribution - Pensée

Hans Ulrich Gumbrecht

ArteFilosofia journal

In recent years, Hans Ulrich Gumbrecht has dedicated his attention to a description of the broad present – the temporality that characterizes our time, which he conceives as a space marked by a twofold reduction of the “space of experience” and the “horizon of expectations.” This temporal experience specific to contemporaneity has intensified a suspension, as it were, of entities around us, which entails a tendency to, on the one hand, repetition of more sedimented experiences and, on the other, virtualization and consumerism. Along with suspension, however, one also observes a certain tendency of placing sensibility, indeed, the body, in a fundamental place.

Ouro Preto

Appel à contribution - Pensée

Vilém Flusser, Walter Benjamin – The technical ambiguities

“Artefilosofia” Journal

In different moments of his work, Walter Benjamin reflects upon the question of technology and related issues such as work as the mediation between man and nature, conducting his critical analysis of progress. He says: “What’s the idea? to speak of progress to a world sinking into the rigidity of death. (...) The concept of progress must be grounded in the idea of catastrophe. That things are 'status quo' is the catastrophe. It is not an ever-present possibility but what in each case is given.” Marxism will also be reviewed by him according to his critical conception of progress: “Marx said that revolutions are the locomotive of world history.

Saint-Martin-aux-Bois

Journée d'étude - Moyen Âge

Les monastères de chanoines réguliers en France (XIe-XVIe siècle)

Le contexte scientifique actuel sur les ordres de chanoines réguliers est en plein renouvellement et nécessite de comparer des communautés et des environnements religieux différents. Cette journée d’études se propose, dans une perspective thématique élargie et dans un cadre géographique vaste, celui de la France actuelle, de comparer le mode de diffusion de ces différentes communautés, leur implantation dans le diocèse et leurs rapports avec leur environnement social immédiat.

Trois-Rivières

École thématique - Langage

L'analyse de discours appliquée aux enjeux de l'enquête et du droit

École d'été en linguistique légale

De nombreux crimes et délits sont affaire de langage (menace, diffamation, plagiat, etc.). De plus, l’enregistrement des échanges entre plaignants et autorités policières, qui donne la possibilité de les réentendre, ouvre de nouvelles voies d’analyse des propos tenus. Dans ce contexte, l’expertise des linguistes à propos des faits langagiers incriminés présente un intérêt certain. Cette école d’été se veut une initiation à la linguistique appliquée aux enjeux de l’enquête et du droit. On y abordera les problèmes que l’analyse de discours peut aider à résoudre, de même que les dimensions méthodologique et éthique de l’intervention du linguiste.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

(D’)écrire les mondes arabes et musulmans

Colloque et tables rondes du second Forum du GIS Moyen-Orient et mondes musulmans

Tous les deux ans, le Groupement d’intérêt scientifique Moyen-Orient et mondes musulmans organise un forum destiné à engager un dialogue entre les chercheurs travaillant sur cette aire culturelle et les acteurs de la société civile (enseignants du secondaire, journalistes, associations, grand public, etc.). À l’automne 2018, ce forum portera sur les pratiques d’écriture à travers lesquelles chercheurs, enseignants, mais aussi d’autres acteurs de la société (artistes, blogueurs, journalistes, éditeurs, réalisateurs) pensent, représentent et discutent des mondes arabes et musulmans. L’écriture ici est envisagée dans une acception élargie pour englober les textes, les arts plastiques, les films, les documentaires, le théâtre, les dispositifs numériques, etc.

Bruxelles (Ixelles)

Appel à contribution - Pensée

Logique et métaphysique aux temps modernes

Comme le montrent des études récentes, la question du statut de la logique fut, aux temps modernes, le lieu de toutes les confrontations ontologiques : alors que Descartes se méfiait de la logique de son époque, ou que Leibniz la refondait par son De Arte Combinatoria et sa Characteristica Universalis, Arnauld et Nicole la canonisaient dans la Logique de Port-Royal. C'est qu'aux temps modernes, poser la question du statut de la logique revenait eo ipso à soulever le problème de son inscription métaphysique.

Nice

Appel à contribution - Études du politique

La production du savoir : formes, légitimations, enjeux et rapport au monde

Colloque international

Au delà de la connaissance que l’on peut avoir du monde, les chemins que l’on se donne pour parvenir à en constituer une sont fondamentaux : quelles catégories forger pour décrire le réel ? Dans un champ de savoir donné, qu’est-ce qui fait autorité (et donc est reconnu comme légitime) ? Qu’est-ce qui constitue un objet d’étude pertinent ? Qui est l’auteur de l’énonciation du discours savant ? Dans quel but ? Longtemps donnée pour objective, la connaissance est toujours, inévitablement, le produit d’une série de choix, qui sont autant de chemins empruntés au détriment d’autres. L’épistémologie explique le monde, mais contribue aussi forcément à le construire. Cette tendance apparaît de façon évidente avec l’émergence des principales minorités historiques – celles que l’histoire a minoré – qu’ont été les femmes, les minorités sexuelles ou les groupes colonisés et, à l’intérieur de ces derniers, les femmes des communautés colonisées.

Aix-en-Provence | Port-de-Bouc

Colloque - Éducation

Créer pour éduquer. La place de la transdisciplinarité

Ce colloque à l’initiative de l’École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE) est destiné aux artistes, aux formateurs et aux chercheurs qui s’intéressent aux questions de la recherche scientifique en art et en formation. Outre les communications retenues pour ces deux journées, deux tables rondes réunissant des créateurs, des chercheurs, des formateurs et des critiques du monde de l’art, sont organisées à la fin de chaque journée pour confronter leurs expériences et discuter la thématique de la journée.

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Représentations

Quels arts classiques pour le vingtième siècle ?

Un art classique est-il possible au vingtième siècle, et si oui, en quel(s) sens ? Comment cela conduit-il à repenser le concept de classique ? Cette journée d’étude vise à interroger les manières dont, tout au long du vingtième siècle, des textes de théorie esthétique, qu’ils émanent de la philosophie de l’art ou d’autres disciplines, ont pensé la possibilité de produire un art classique en lien avec des créations déterminées ; cela est loin d’aller de soi. Une attention particulière sera portée à la différence des arts et au sens respectif du classique dans chacun, en particulier dans la musique, la peinture, l’architecture, la sculpture, la littérature et la danse, grande oubliée de l’histoire de l’art et de l’histoire des théories esthétiques.

Rennes

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Les chercheurs et leurs données en sciences humaines et sociales : quelles pratiques, quelle(s) politique(s) ?

Si les données sont au cœur du travail des chercheurs, les chercheurs sont au cœur de toute politique des données. En effet, les chercheurs (doctorants, enseignants-chercheurs, chercheurs, ingénieurs de recherche) sont à la base de tous les processus liés aux données de recherche, ils sont présents dans la totalité du cycle de vie des données, depuis la production jusqu’au partage, en passant par le traitement, le stockage, l’archivage, etc. Or aucune politique de description, de stockage, d’archivage et de partage des données ne pourra se mettre en place sans leur adhésion. Et pour obtenir leur accord et leur implication, encore faut-il bien connaître leurs pratiques réelles, leurs besoins, leurs attentes, leurs craintes. Cette journée vise deux objectifs : mieux connaître les pratiques des chercheurs en sciences humaines et sociales en matière de données de recherche, en confrontant les deux enquêtes de Lille 3 et de Rennes 2 ; réfléchir à partir de la connaissance de ces pratiques et de ces besoins aux politiques à mettre en place.

Toulouse

Appel à contribution - Éducation

Rencontres internationales du réseau de Recherche en education et en formation (REF 2019)

Le Réseau international francophone de recherche en éducation et formation est né en 1989. Il organise tous les deux ans dans l'un des quatre pays fondateurs (France, Belgique, Québec, Suisse) des rencontres entre chercheurs et chercheuses en éducation. Ces rencontres prennent la forme de symposiums parallèles sur différents thèmes de recherche en éducation, thèmes reliés par un fil rouge. A l'occasion des 30 ans du Rencontres internationales du REF, l'unité Mixte de Recherche « Education, Formation, Travail, Savoirs » (UMR EFTS) s'est vue confier l'organisation des rencontres en 2019.

Craiova

Appel à contribution - Éducation

Éducation et spiritualité

Le mentorat et les parcours flexibles de l’éducation

Le contexte de la professionnalisation de la carrière d’enseignant et de son développement professionnel s’avère complexe, mais généreux pour toute analyse. Les perspectives sont multiples, les bonnes pratiques se constituent en tant qu’expériences de succès, les analyses se rapportent au dynamisme et à l’émergence du domaine. Il est nécessaire et utile en même temps de comprendre correctement la réalisation et le développement de la carrière d’enseignant.

Paris

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Anthropologies numériques #6

Anthropologies numériques #6 explore les modalités de la production et du partage de nos écritures ainsi que des techniques de leur réappropriation affective par ses participants. Quotidiennement, nous partageons en ligne nos connaissances, expériences et affects. Ceux-ci sont propagés et modélisés par des algorithmes générant des écritures uniformisées. Notre événement se fonde sur la pratique de performances qui engendrent de la croyance (croire au faire) et qui produisent l'indiscernabilité entre le réel et l’imaginaire (faire croire).

Nice

Journée d'étude - Représentations

Street Art Europe

Second cross-disciplinary seminar of the Nice Street Art Project (NSAP) #4

Les œuvres de street art ont vocation à être in situ, c’est-à-dire réalisées dans un endroit précis et un contexte bien déterminé, pour cet endroit précis et par cet endroit précis. Certains artistes considèrent en effet que ce sont les lieux qui font l’œuvre, tel Ernest Pignon-Ernest, pionnier du mouvement en France et ailleurs. L’œuvre de l’artiste n’éclaire pas seulement le lieu, elle tire aussi son sens et son impact du lieu, dans un jeu de miroirs où l’on ne sait plus où est l’image et où est l’objet. Il s’agit donc d’un art intrinsèquement contextuel.

Appel à contribution - Langage

Fantasy made in Japan

“Fantasy Art and Studies”

Pour son cinquième numéro, Fantasy Art and Studies vous invite à explorer la richesse et la diversité de la Fantasy made in Japan. Quelle est la spécificité de la fantasy japonaise ? Comment les industries de la pop culture japonaise parviennent-elles à créer des franchises aptes à conquérir une large audience par-delà le Japon ? Vous pouvez aussi interroger la question des influences mutuelles entre les Fantasy japonaise et occidentale. À quel point la fantasy japonaise est-elle influencée par des œuvres occidentales ? Inversement, comment la fantasy japonaise (et, au-delà, le folklore, la culture et les coutumes japonaises, en particulier à travers la figure du samouraï et de son code d’honneur) influence-t-elle et inspire-t-elle la fiction occidentale ?

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