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• 15 jan 2013

  Nancy

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Universités et métiers de la formation : transformation(s) et reconnaissance(s)

  Colloque du Réseau des universités préparant aux métiers de la formation (RUMEF)

  Après le colloque d’Avignon (2011), le Réseau des universités préparant aux métiers de la formation propose de poursuivre la réflexion engagée sur la place et les évolutions (en cours et / ou attendues) des métiers de la formation et de ses acteurs (connaissance des publics concernés, parcours des formés, évolutions des formations, évolutions des partenariats universitaires.…).

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• 15 fév 2013

  Lille

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Représentations transnationales de la fuite et de l’expulsion des Allemands après la seconde guerre mondiale

  Allemagne – Pologne – République tchèque et Slovaquie

  Depuis une quinzaine d’années, les événements de la fuite et de l’expulsion des Allemands des territoires de l’Est à la fin de la seconde guerre mondiale occupent l’espace public en Allemagne. Le colloque souhaite s'interroger sur les représentations littéraires, artistiques, médiatiques et muséographiques de ces événements dans une perspective transnationale, en incluant la réception de ces événements dans les principaux pays voisins concernés : Pologne – République tchèque et Slovaquie. Il s'inscrit ainsi dans une tendance à lire ces événements dans une perspective européenne des migrations et déplacements de population. 

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• 25 fév 2013

  Poitiers

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  Le Corpus. Son contour, ses limites et sa cohérence

  Après deux rencontres consacrées à l'historiographie et à la datation des sources, l'association Janua (Université de Poitiers, CESCM et HeRMA) propose aux jeunes chercheurs de présenter une communication sur le vaste sujet interdisciplinaire du « corpus ». Tout travail de recherche, quel que soit le champ d’études, repose en effet sur le choix, déterminant, des critères de sélection des documents. Or ces documents ne représentent qu'un échantillon de données, certes représentatif d'un domaine particulier, mais pouvant dissimuler d'autres réalités par ailleurs essentielles. La journée d'étude, ouverte aux jeunes chercheurs travaillant sur l'Antiquité ou le Moyen Âge, sera pour eux l'occasion de partager la ligne conductrice qu'ils ont choisi de suivre pour élaborer leur corpus, avec les avantages et les difficultés qu'elle implique. Les travaux présentés auront vocation à être publiés en ligne.

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• 17 déc 2012

  18 déc 2012

  París

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Questionnements sur la didactique des sinogrammes

  Constantes / variations, savoirs / compétences, passerelles / médiations

  Le principe de cette manifestation scientifique est de réunir les acteurs de la recherche qui questionnent l'enseignement et l'apprentissage des sinogrammes dont le retour en grâce, après un XXe siècle délicat, en fait l'un des enjeux les plus importants de la didactique contemporaine pour un nouveau public aux profils inconnus : les apprenants allophones internationaux. Il s'agit donc de présenter à un large public l'état général de la recherche et l'avancement des travaux en cours actuellement en France, en donnant la parole aussi bien à des enseignants confirmés qu'à de jeunes chercheurs travaillant spécifiquement sur ce thème.

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• 31 mar 2013

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Implication et réflexivité

  Revue ¿Interrogations?

  La revue ¿Interrogations? lance un nouvel appel à contributions, consacré à la thématique "Implication et réflexivité". Il est proposé ainsi de s'attacher à la question de la dialectique entre réflexivité et implication. La pluridisciplinarité est une manière d’interroger cette dialectique, en mêlant différents points de vue et approches. Les contributions pourront donc émerger d’un ou plusieurs champs disciplinaires et s’intéresser tant aux pratiques réflexives dans le cadre d’une réflexion épistémologique qu’aux observations réalisées sur différents terrains professionnels.

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• 30 déc 2012

  Hamilton

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Génocide, justice et témoins

  Des discours de la justice aux discours sur la justice

  Témoigner est un acte fondamental et essentiel au fonctionnement de la justice. Le recours au témoignage, en convoquant les témoins directs – les survivants dans les cas de génocide – et les experts – les historiens depuis quelques décennies, les journalistes, etc. – constitue le mode de preuve que l'on recevra au prétoire. Tous ces témoins attesteront solennellement par leur déclaration de la véracité des faits. Convoquant dans une même enceinte victimes directes (les témoins) et exécutants ou planificateurs de génocide, la justice peut-elle répondre à la fois à l'idéal philosophique et moral qu'elle incarne lorsque les victimes sont, par exemple, malmenées par les avocats de la défense ? Comment peut-on, comment faut-il comprendre ou définir cet "art du bon et de l'égal", comme définissait la justice une formule médiévale ?

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• 04 avr 2013

  París

  Convocatoria de ponencias - Edad Media

  Littérature de l'ivresse / ivresse de la littérature

  L’ivresse (sukr) est un état d’exaltation psychologique et d’excitation physique dû, dans la plupart des cas, à l’absorption d’une substance enivrante, telle que le vin ou diverses autres drogues, qui entraîne un état modifié de la conscience, déclenche une attitude de désinvolture vis-à-vis de la morale commune ainsi qu’une perte momentanée de l’inhibition et de la maîtrise de soi-même (ḥilm). Les effets des enivrants ont étés souvent associés aux états d’extase et de suspension de la réalité, pendant lesquels le sujet expérimente des sensations qui n’ont pas d’égales dans la normalité et la sobriété (ṣaḥw) et il s’ouvre ainsi un espace de liberté intellectuelle et d’imagination semblable au rêve et à la folie. Or, dans l’expérience poétique, la lecture simple ou répétée de certains poèmes ou textes peut aussi provoquer un état ou une succession d’états analogues au sukr, qui finissent par  confondre une parole sur l’ivresse et souvent l’amour (‘ishq), qui en est rarement éloigné, avec l’ivresse elle-même et la réalisation de la relation amoureuse. L’objectif de ce colloque est précisément d’examiner quelques uns des aspects de l’ivresse, dans la littérature ou par la littérature, entre les périodes classique et postclassique.

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• 14 déc 2012

  13 mai 2013

  12 oct 2012

  Rennes

  Seminario - Lenguaje

  Normes et discriminations (2012-2013)

  Frontières, espace et langues

  Programme du séminaire STORI : Normes et discrimination(s) : frontières, espace et langues dans le cadre du programme « Ségrégation, normes et discrimination(s) ». Ce programme pose les pratiques langagières comme un élément central pour la compréhension de la migrance, des altérités complexes, d’une urbanisation plus ou moins subie (et donc en lien avec la mobilité voire la motilité) et inscrit les analyses à venir comme devant être situées dans l’intervention sociolinguistique (et entre autre la sociolinguistique prioritaire) et apporter alors (par sa conceptualisation et sa confrontation au champ conceptuel) des outils pour le développement durable urbain.

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• 10 oct 2012	14 nov 2012	05 déc 2012
  07 déc 2012	16 jan 2013	...

  París

  Seminario - Representaciones

  Victorian persistence: text, image, theory

  Programme 2012-2013

  The present-day globalization of Victorian writing can be traced back to the extraordinary plasticity of its textual and visual forms, as it travels from place to place and media to media. Such temporal, geographical, cultural and intermedial persistence is to be the subject of a seminar which will consider the different modes of resistance of literature within the nineteenth-century as well as its survival and rebirth in later times.

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• 18 jan 2013

  Wolfenbüttel

  Jornada de estudio - Historia

  La remontrance : regards politiques et rhétoriques

  Ce programme de recherche franco-américain (Tours / Madison) entend étudier les formes et les contextes des remontrances durant l'Ancien régime. Ce programme prendra la forme d'une journée d'étude à Wolfenbûttel (2013) et d'un colloque à Tours (2015).

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• 13 déc 2012

  14 déc 2012

  Estrasburgo

  Coloquio - Historia

  L'histoire des universités en Europe : de Bologne à Bologne

  XVIIe colloque franco-polonais, université de Strasbourg et université Adam Mickiewicz de Poznan

  Colloque international organisé à l'Université de Strasbourg par Georges Bischoff (Histoire médiévale) et Patrick Werly (Littérature comparée). Ce colloque aimerait aborder quelques « grands moments » de l’histoire de l’enseignement supérieur en Europe. Le propos n’est pas de tendre à une synthèse, qui n’est pas envisageable dans ce cadre, mais plutôt d’essayer d’analyser des tournants de cette histoire, des moments et des lieux où s’est posée en Europe la question du rôle social de l’université, de sa vocation comme institution. La thématique envisagée est donc celle du changement : fondation, crises, recompositions mais aussi, inévitablement, celle de la continuité, dans l’optique de comparaisons dans le temps et dans l’espace. La chronologie retenue embrasse une longue durée : du XIIe siècle à l’avant-veille du processus dit « de Bologne ». Le propos est de mettre l’accent sur des « modèles » exemplaires confrontés à l’exception (si elle existe), ou à des différences.

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• 15 jan 2013

  Dijon

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Appellation(s) / Naming, Labelling, Adressing

  Doctoriales du congrès Société des anglicistes de l'enseignement supérieur

  L’appel à communication pour les Doctoriales du congrès de la SAES à Dijon est ouvert. Nous invitons les doctorants issus de tous les domaines d’étude du monde anglophone (Littérature, Civilisation, Linguistique) à soumettre une proposition de communication sur le thème du congrès de la SAES : "Appellation(s) / Naming, Labelling, Adressing".

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• 31 déc 2012

  Saint-Denis

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  Chercher le texte : Locating the Text in Electronic Literature

  Colloque ELO 2013 (The Electronic Literature Organization)

  ELO 2013 cherche à ouvrir la discussion en dépassant la question de la remédiatisation de l’écriture littéraire, telle qu’elle d’abord s’est concentrée sur le passage de l’imprimé à l’écran, pour examiner comment les œuvres littéraires, et de manière plus générale, leur « littérarité », évoluent dans un environnement mondial qui a lui-même radicalement changé depuis les années où les premières œuvres littéraires numériques ont vu le jour. De ce point de vue, les nouveaux médias ne sont que les exemples les plus manifestes des phénomènes de remédiatisation, des formes de subjectivité et des systèmes économiques et sociaux émergents qui influencent la production littéraire sous tous ses aspects (tout comme nos vies). On décrit et l’on réinvente désormais les nouveaux médias en fonction de nouvelles formes de matérialisme : les réseaux discursifs trouvent de nouvelles configurations à l’intérieur comme à l’extérieur des institutions, tandis que l’agentivité humaine et la présence auctoriale revêtent de nouvelles formes, parfois étranges.

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• 01 fév 2013

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  (Bé)vues du futur. La dystopie par le texte et l’image (1840-1940)

  La dystopie conjugue l’anticipation rationnelle à un traitement déceptif ou critique. Cette double caractéristique la rend indissociable de la mise en scène visuelle inhérente à la projection dans le futur, imaginée ou figurée. Cet ouvrage collectif entend interroger les représentations dystopiques croisées entre le texte et l’image dans la production littéraire et artistique francophone entre 1840 et 1940, c’est-à-dire dans l’intervalle qui va de la publication des premiers romans dystopiques illustrés (Émile Souvestre, Le Monde tel qu’il sera, illustré par Bertall, Penguilly et St-Germain, 1846) et de l’engouement pour l’esthétique romantique de la ruine, jusqu’au seuil d’un événement traumatique mondial qui renouvellera la dystopie en la dotant d’un imaginaire de la dissension et de la perte humaine.  

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• 01 déc 2012

  París

  Jornada de estudio - Representaciones

  Wolfgang Hilbig : Ich

  La journée d'étude porte sur différents aspects du roman Ich (1993) de Wolfgang Hilbig, œuvre au programme de l'agrégation d'allemand en 2013 et 2014. Destinée à contribuer à éclairer la lecture des candidats à l'agrégation en réunissant des enseignants-chercheurs venus principalement d'Allemagne et de France, cette journée est aussi la première manifestation consacrée à cet écrivain en France.

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• 05 déc 2012

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Electricity and Imagination

  Seminar Machines and Imagination, 2012-2013

  Throughout the nineteenth century the astonishing technical success of electricity had a great impact on the contemporary imagination. The Volta’s battery which impressed Napoleon, the telegraph system that linked Europe and United States and later the electric light and the x-rays fascinated not only physicists but also artists, men of letters and eclectic intellectuals. The lightning  that gives life to the doctor Frankenstein’s creature in the Mary Shelley novel is the most known case. But also the photographs representing Duchenne de Boulogne’s studies of human facial expressions produced via electrical stimulation and the ‘futuristic’ arc lamp painted by Giacomo Balla are emblematic examples of reactions and interactions between technical development and artistic creativity. The aim of the seminar is to explore how, in a period that was later defined the age of electricity, both science and arts contribute to the representation of electrical technologies.

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• 01 fév 2013

  París

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Modèles et modélisation dans les sciences du langage

  Seizièmes Rencontres jeunes chercheurs (RJC 2013) Sorbonne-Nouvelle

  Les Rencontres jeunes chercheurs de l'École doctorale « Langage et langues» (ED 268, université Sorbonne nouvelle) offrent la possibilité aux jeunes chercheurs inscrits en doctorat ou en Master recherche de présenter leurs travaux sous forme de communication orale ou de poster. Thème du colloque : « Modèles et modélisation dans les sciences du langage »

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• 30 nov 2012

  01 déc 2012

  Pessac | Burdeos

  Coloquio - Pensamiento

  Idées reçues à l'époque médiévale et moderne en Espagne

  Entre appropriation et questionnement de « vérités »

  Que sont les idées reçues : des images acceptées, des lieux communs ? L'objet de ce colloque, organisé par l'équipe d'accueil 3656 AMERIBER (université Bordeaux 3), est l'étude de ces images au Moyen-Âge et à l'époque moderne et comment elles ont pu donner une simplification de la réalité.

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• 15 déc 2012

  Nantes

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Représentations du sens linguistique VI

  Depuis la première manifestation des 25-27 mai 2001 à Bucarest (Roumanie) jusqu'à la cinquième rencontre à Chambéry (France) les 25-27 mai 2011, la conférence « Représentations du sens linguistique » demeure l’un des rendez-vous scientifiques francophones biannuels les plus attendus, se préoccupant non seulement de l’analyse du sens et des facettes de sa construction, sa reconstruction voire sa déconstruction, mais aussi des effets qu’il produit, qu’il génère ou qu’il évoque seulement. L’objectif de la sixième édition de la conférence internationale RSL est de réunir autour d’un même objet biface, à savoir la signification et le sens, une diversité de perspectives théoriques et méthodologiques pouvant interroger, voire interpeller les approches confortablement instituées ou fraîchement établies de l’analyse de la complexité du sens et de ses représentations, ceci, bien entendu, au carrefour des interfaces sémantique-syntaxe et sémantique-pragmatique. RSL VI souhaite également interroger, voire revisiter la tradition qui place l’étude de l’interaction verbale exclusivement parmi les objets de la pragmatique, pour la resituer à l’interface des deux disciplines qui consacrent leurs recherches au sens et à la signification linguistiques.

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• 31 mar 2013

  Asunción

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  La poesía, Río de tres orillas

  Estudios sobre Literatura Hispánica y Comparada

  Le thème du colloque sera centré sur la poésie perçue comme fleuve, ses aflluents, ses confluents, ses rives, ses deltas. Nous considérerons toute étude critique de poésie latinoaméricaine dans une perspective comparatiste ou non, en relation avec l'Espagne, l'Europe, ou les États-Unis ou non.

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