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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Pensée

    Identité en question

    Tous les 21 mai, l’Unesco commémore à travers le monde la Journée mondiale pour la diversité culturelle et le développement dans le but de célébrer non seulement la richesse des cultures du monde, mais aussi le rôle essentiel du dialogue interculturel pour la paix et  le développement durable. le Centre national d’Éducation du Cameroun organise une journée d’étude sous la thématique « Identité en question » le 10 décembre 2025 à Yaoundé.

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  • Pau

    Journée d'étude - Histoire

    Passions martiales

    Ces journées, qui auront lieu les 17 et 18 octobre 2025 à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, visent à baliser les pratiques qui relèvent des passions martiales, du début du XIXe siècle à nos jours, à comprendre leurs évolutions, leurs ancrages politiques et sociaux. Elles s’inscrivent dans le travail du collectif « Philies », consacré aux passions ordinaires, à l’histoire des organisations dédiées à l’exercice et à la promotion de ces passions, celle de leur institutionnalisation et de leur professionnalisation, mais aussi celle des partages et des transmissions. Elles rassemblent à Pau des chercheur·ses de différentes universités européennes spécialistes de ces questions et associent des acteurs associatifs.

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  • Aubervilliers

    Séminaire - Pensée

    L’Atelier des artistes

    Silence, rumeurs et transferts culturels, XIX-XXIe s

    Le séminaire d’Agnès Callu entend s’engager dans une étude historique des ateliers d’artistes de 1880 à 2020. Pratiquant une sociologie des organisations qui postule que l’atelier du créateur compose une structure en soi, fonctionnelle car réglementée par des codes énoncés ou symboliques, catégorielle puisque régie par des habitus régulant les valeurs d’échanges, agissant au singulier ou selon un système collectif quand y pénètrent, outre le « maître » : les apprentis, les disciples, la/les muses, les modèles, les amis, les commanditaires, les collectionneurs etc., on avance que l’atelier fait office d’institution culturelle première.

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  • Paris

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    La carte e(s)t le territoire ?

    Esthétiques et épistémologies plurielles de la cartographie

    La journée d’étude « La carte e(s)t le territoire ? Ésthétiques et épistémologies plurielles de la cartographie » vise à explorer les dimensions épistémologiques, esthétiques et politiques de la cartographie. Trois axes guident la réflexion : l’histoire des savoirs cartographiques, les esthétiques et médialités, et les approches sémiotiques. L’événement rassemble des chercheur·se·s issu·e·s de divers champs pour repenser la carte comme outil de connaissance et de pouvoir.

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  • Pau

    Journée d'étude - Histoire

    Le cabinet peint de Michel de Montaigne : un patrimoine exceptionnel méconnu

    L’atelier « Le cabinet peint de Michel de Montaigne : un patrimoine exceptionnel méconnu » entend poser les bases d’un projet de recherche collaboratif sur le cabinet de l’auteur des Essais situé dans la tour dite de la « librairie » du château de Montaigne (Saint-Michel-de-Montaigne, Dordogne). 

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  • Tours

    Appel à contribution - Histoire

    Identités

    Trois journées sont organisées autour du thème « Identités » dans le cadre du séminaire doctoral 2025-2026 des doctorant·es du Centre tourangeau d’histoire et d’études des sources (CeTHiS). Le thème choisi se veut volontairement ouvert, et l’amplitude chronologique large, afin de permettre aux doctorant·es d’explorer leurs travaux à travers le prisme proposé des identités. 

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  • Appel à contribution - Histoire

    Graphies, graphismes, griffonnages

    Revue « Romantisme » 2027/4

    Le numéro 2027/4 de la revue Romantisme intitulé « Graphies, graphismes, griffonnages » se propose d’éclairer, de la Révolution française au premier conflit mondial, les pratiques du dessin et de l’écriture réalisées en marge des attendus des métiers d’écrivain, d’artiste et d’illustrateur. Il s’agira d’explorer les inventions graphiques des écrivains et artistes du XIXe siècle, d’interroger leurs relations avec les prérogatives de la littérature, de la poésie et des arts visuels, d’enrichir l’analyse de leurs procédés et de leurs rapports aux divers supports que sont, parmi d’autres, la feuille de papier et l’imprimé.

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  • Aubervilliers

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Art et Corporéité

    Phénoménologie des univers formels

    Le séminaire d’Agnès Callu examine, dans un territoire hexagonal mais transnational aussi, en longue durée, les liens entre les arts et le corps : comment les artistes sont conditionnés et conditionnent les catégories et modèles d’objets qu’ils imaginent, inventent et fabriquent, en fonction de la plasticité des corps ? De quelles manières, selon quels échéanciers et à partir de quels schémas économiques sont produits, édités, diffusés des œuvres et objets qui répondent, à la jointure du Beau et de l’Utile, à une exigence artistique, un canon esthétique et un confort social soumis à des variables politiques, culturelles et générationnelles ?

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  • Appel à contribution - Représentations

    Archives et historiographies des théâtres arabes

    Ce numéro se propose d’interroger l’historiographie des théâtres des mondes arabes et de la relire à la lumière de son rapport aux archives des arts du spectacle. Il se penchera, en particulier sur les raisons et conjonctures qui poussent à conserver les traces des arts du spectacle, ainsi qu’aux présupposés et méthodes de l’écriture de l’histoire du théâtre.

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  • Liège

    Appel à contribution - Études des sciences

    Les variations de l’exposition : itérations et objets satellites pour la recherche

    La deuxième édition de Chercher-exposer-trouver. Les variations de l’exposition : itérations et objets satellites pour la recherche vise à approfondir notre compréhension des effets de l’écriture expographique sur la recherche et ses objets. Ces effets seront cette fois abordés à travers les logiques de reprise des expositions et de leurs objets-satellites. 

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque moderne

    Académies, écoles et ateliers privés

    Conditions pratiques du dessin dans l’enseignement artistique au XVIIIe siècle

    Organisée en partenariat entre les Beaux-Arts de Paris et le projet ANR FabLight, la journée d’étude vise à faire dialoguer les recherches récentes en Histoire de l’art sur la pratique du dessin, croisant les études visuelles et matérielles avec les humanités numériques, afin d’évaluer l’apport de ces dernières pour une meilleure compréhension des conditions de travail des artistes. Elle entend approfondir la question des conditions matérielles et de l’organisation pratique du dessin, dans une perspective comparatiste internationale et selon une approche attentive aux différents lieux de la formation artistique.

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  • Paris 05 Panthéon

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Papiers et expérimentations végétales

    L’Association française pour l’histoire et l’étude du papier et des papeteries (AFHEPP) et l’Institut des textes et manuscrits modernes (ITEM-CNRS/ENS) organisent conjointement une journée d’étude consacrée au thème « Papiers et expérimentations végétales ». La rencontre aura une teneur à la fois historique et contemporaine, technique et artistique.

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  • Paris | Nanterre

    Appel à contribution - Représentations

    Cinéma, spoliations et restitutions

    L’université Paris Nanterre organise à Paris du 5 au 7 février 2026 un colloque international « Cinéma, spoliations et restitutions ». Il s'agit d’investiguer un champ beaucoup moins connu des recherches de provenances, celui des spoliations du cinéma, ainsi que la représentation des spoliations et des restitutions au cinéma (fiction et documentaire), tant dans la période 1933-1945, que dans les contextes coloniaux et post-coloniaux.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Savoirs endogènes, protection de l’environnement et gestion des crises en Afrique

    Une contribution de l’Afrique à la mondialisation et au développement durable

    Dans le cadre de la neuvième édition des Rencontres pour les Études Africaines en France (REAF) qui auront lieu à Paris en juin 2026, un appel à communications est lancé pour ce panel qui porte sur « Savoirs endogènes, protection de l'environnement et gestion des crises en Afrique : une contribution de l'Afrique à la mondialisation et au développement durable ». Ce panel part du constat sur la situation à laquelle l'Afrique est aujourd'hui confrontée. Il s'agit de la résurgence des crises et autres catastrophes multidirectionnelles qui touchent l'Afrique. Cette situation met non seulement l'Afrique face à ses responsabilités, mais permet tout de même au continent noir de s'ouvrir aux autres et de montrer ce qu'elle est capable d'apporter au concert des nations. Voilà pourquoi les identités culturelles et la gouvernance des crises ; les savoirs endogènes et la durabilité écologique ; la résilience communautaire et les innovations locales tout comme la mondialisation, la justice cognitive et la diplomatie des savoirs seront abordés dans ce panel.

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  • Houmt Souk

    Colloque - Pensée

    Plurilinguisme, insularité, écritures littéraires et créations artistiques

    L’insularité, conçue comme un espace géographique, linguistique, culturel et mental, agit comme un catalyseur unique pour l’émergence de formes littéraires et artistiques plurilingues et transforme la contrainte linguistique en une force créative et identitaire. L’insularité crée un espace paradoxal, lequel est à la fois un isolat propice à la conservation et un carrefour ouvert aux influences externes. Ce double mouvement fait de l’île un laboratoire exceptionnel pour observer la dynamique des langues et leur expression dans les arts. Le plurilinguisme n’y est pas une simple superposition de codes linguistiques, mais une matrice fondamentale de la création.

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  • Caen

    Appel à contribution - Histoire

    Les marginalités dans les mondes insulaires de l’Europe du Nord-Ouest (VIIIe-XIIIe siècles)

    Le CRAHAM lance un appel à communications en vue d’une journée d’étude explorant le thème des marginalités dans les mondes insulaires de l’Europe du Nord-Ouest, du VIIIe au XIIIe siècle.

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  • Québec

    Appel à contribution - Sociologie

    Le(s) monde(s) en train de se faire : quelles rencontres ?

    La pluralisation de nos sociétés semble se manifester actuellement par l’accentuation des inégalités, la multiplication des discours polarisants, l’intensification de la destruction du vivant et la mise en place de politiques autoritaristes. Pourtant, le tissage du commun et de ce qui relie, malgré les différences, est toujours omniprésent et donne lieu à des gestes, des interdépendances, des réciprocités, des tensions qui œuvrent inévitablement à façonner le(s) monde(s) que nous habitons. Ces mondes, tissages de relations entre une pluralité d’humains et d’« autres qu’humains » (Uhl et Khalsi, 2021), se font, se défont et se font défaire continuellement.

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  • Dijon

    Appel à contribution - Représentations

    Textiles de résistances

    Approches contemporaines du textile comme art du sensible et geste critique

    Dans les pratiques de l’art contemporain, le textile occupe une place singulière : il est héritier de savoirs faire anciens et ouvert à toutes les expérimentations formelles, il est support de mémoire, médium sensible, porteur de gestes collectifs, outil critique. Qu’il s’agisse de la survivance des traditions textiles dans des pays d’Asie ou d’Amérique centrale et latine, de la réinvention de gestes artisanaux sur la scène occidentale, de la circulation de savoir-faire et de motifs dans un monde globalisé et connecté (usage du numérique dans le domaine du textile) le textile apparaît comme un langage qui conjugue héritage et subversion.

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  • Saint-Étienne

    Appel à contribution - Représentations

    Genre, mémoire et sources II

    Journées d’étude jeunes chercheur·se·s 2026 de la SFR ALLHiS – 5e édition –

    À la suite d’un premier volet particulièrement fructueux organisé en avril 2025, la Structure Fédératrice de Recherche ALLHiS souhaite poursuivre les réflexions sur les rapports entre le genre et la mémoire dans les sources, tout en élargissant les problématiques. L’objet principal demeure l’analyse des représentations du genre et des mémoires dans les sources au sens large : sources écrites (archives historiques, textes littéraires, épigraphiques et juridiques), visuelles (iconographiques, statuaires, cinématographiques) et immatérielles (données de terrain). L’intérêt d’une telle étude repose sur la diversité des sources proposées, ce qui permettra d’offrir un panorama sinon exhaustif, du moins varié, de ces sources dans une perspective interdisciplinaire.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Télé-phonies : l’écoute à distance dans les arts et les cultures auditives

    Partant de l’hypothèse d’une intrication entre cultures auditives, régimes de perception et techniques d’écoute, la journée d’étude Télé-Phonies propose d’analyser les arts et les cultures de l’écoute à travers la notion plurielle de distance. Il s’agit d’envisager non seulement les réseaux téléphoniques et radiophoniques, mais aussi un ensemble de pratiques médiatiques d’écoute à distance, au sein ou en marge de ces réseaux, afin d’en saisir l’impact sur les arts du son et les cultures auditives.

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