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  • Montreal

    Study days - History

    370 of governance in Montreal

    Est-ce que la ville de Montréal est cliniquement morte comme l'affirmait récemment Jean-Paul L'Allier (Le Devoir, 13 février 2012) ? Venez le découvrir dans le cadre d'une journée d'étude consacrée aux dernières 370 années de gouvernance montréalaise. L'histoire politique et administrative des villes connaît depuis quelques années un renouveau sans précédent. Au Canada, Montréal est l'un des terrains d'enquête privilégiés par les chercheurs. À l'occasion du 370e anniversaire de la fondation de Ville-Marie, nous proposons de faire le point sur la gouvernance de l'agglomération montréalaise en mettant l'accent sur les acteurs qui détiennent ou influencent le pouvoir et sur l'exercice de ce pouvoir pour résoudre les enjeux auxquels sont confrontés les Montréalais à différentes époques de l'histoire de la ville.

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  • Saint-Denis

    Study days - History

    The history of sciences, the history of books, and intellectual history

    At the crossroads of three historiographies

    Cette journée d'études se propose de confronter trois disciplines – histoire des sciences, histoire du livre, et histoire intellectuelle – afin de réexaminer les particularités de chacune ainsi que leurs zones de convergence. Journée organisée par le Groupe de recherches en histoire intellectuelle, EA 1571 : Centre de recherches historiques, Université Paris 8.

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  • Toulouse

    Study days - History

    Guilt and responsibility in the face of the suffering body, 18th -20th centuries

    La journée « Culpabilité et responsabilité face au corps souffrant » vise à interroger l'apparition de phénomènes de culpabilisation et/ou de responsabilisation au sein de la relation thérapeutique. On abordera la question de leur sens mais aussi de leur évolution, du XVIIIe au XXe siècle, en s'intéressant tout particulièrement aux discours de leurs acteurs – les malades et leurs soignants essentiellement ici – et aux représentations de la maladie qu'ils présupposent.

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  • Nice

    Study days - History

    Foreigness, the State and foreigners. Spain, the US, and France, 18th-20th centuries.

    Le séminaire d'histoire des mondes hispaniques (Université de Nice-Sophia Antipolis - CMMC) organise le 27 janvier prochain une journée d'études consacrée à la question des rapports entre l'État et les étrangers, dans une perspective à la fois diachronique (XVIIIe-XXe siècle) et comparatiste (Espagne, États-Unis, France). Dans ce cadre seront étudiées notamment les politiques migratoires des États et les stratégies individuelles mises en oeuvre par les populations étrangères.

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  • Toulouse

    Study days - America

    Interculturality : Lousiana at the crossroads of cultures, XVIIIe-XIXe centuries

    « Interculturalité : la Louisiane au carrefour des cultures (XVIIIe-XIXe siècles) » : journée d'étude organisée par Nathalie Dessens, Université de Toulouse-Le Mirail, et Jean-Pierre Le Glaunec, Université de Sherbrooke, le vendredi 13 janvier 2012 (9h-17h), à l'Université de Toulouse-Le Mirail, Maison de la recherche, Salle C26. Partenaires : Université de SherbrookeUniversité de Toulouse-Le Mirail, GTRC « Le français à la mesure d’un continent : un patrimoine en partage », Université d’Ottawa, Laboratoire cultures anglo-saxonnes, UTMLaboratoire Suds d’Amérique, Espaces atlantiques, UVSQ, CRSH.

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  • Aix-en-Provence

    Study days - History

    Conservation, archiving and publication. Uses of scholarly correspondance, 17th-18th centuries

    Acteurs de la « révolution épistolaire » de l’époque moderne, les savants des XVIIe et XVIIIe siècles ont amplement recouru à la communication par lettre. Les historiens utilisent de longue date ces corpus, souvent massifs. Malgré leur richesse, ils suscitent actuellement insatisfaction et incertitudes. Ils ne reflètent en effet pas directement l’activité des lettrés et des savants. Ils sont le résultat de processus complexes de manipulation, de sélection, de classement, de conservation par les savants eux-mêmes, puis d’archivage et d’édition, qui conditionnent les résultats que l’on peut attendre de leur traitement. Ces opérations matérielles et intellectuelles, dont la description a longtemps été reléguée au rang de préliminaire à l’enquête historique, doivent aussi être considérés comme une voie d’accès à une histoire intellectuelle de l’épistolarité savante. C’est cette histoire d’une pratique savante que cette journée d’étude entend soumettre à l’enquête.

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  • Arras

    Study days - Representation

    Les cultures musicales en France : clivages, rapprochements, interactions (années 1760-1830)

    La journée d’études se propose d’interroger le jeu complexe de la différentiation culturelle en recherchant, dans les discours et dans les pratiques, la matérialité des clivages, interactions ou rapprochements, propres à tracer des lignes de partage entre culture savante et culture populaire au sein du champ musical. Elle a vocation à susciter des échanges entre les historiens des périodes moderne et contemporaine et les musicologues, mais aussi des spécialistes d’autres champs disciplinaires concernés par ces enjeux. Le cadre hexagonal et la période 1760-1830 – époque d’intenses recompositions sociales, institutionnelles, esthétiques ou techniques – offrent les limites spatiales et temporelles de ces appropriations différenciées, sans que soit privilégié un modèle déterminé de culture musicale.

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  • Fontaine-Chaalis

    Study days - Language

    Rousseau et le roman

    Le Centre d’études du roman et du romanesques (CERR / CERCLL) de l’université de Picardie Jules Verne organise, avec le soutien du Conseil général de l’Oise (programme Rousseau 2012), une journée d’étude consacrée aux rapports que Rousseau entretient avec le roman.

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  • Saint-Lambert

    Study days - History

    History of industrial accidents and risks. France, England, 17th-19th century

    Premières journées d'étude (juin 2011)

    Le programme de recherche « histoire des risques et des accidents industriels, France, Angleterre, fin XVIIe – fin XIXe siècle » réunit une équipe d’historiens afin de caractériser la généalogie des risques et accidents industriels durant le moment d’acclimatation industrielle qui s’écoule de la fin du XVIIe à la fin du XIXe siècle. L’objet de ces premières journées d’étude est de réunir les membres du projet pendant deux jours, pour prendre le temps de partager problématiques, hypothèses, méthodes et premiers résultats.

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  • Arras

    Study days - History

    Vauban's influence througout the world

    Dans le monde entier on retrouve des fortifications bastionnées supposées être influencées par la méthode de Vauban, de par leur forme, ou parce que des ingénieurs de l’Europe occidentale ont contribué à leur construction. Cependant, lorsqu’on étudie ces sites de plus près, il s’avère que la filiation n’est pas toujours évidente à établir. La journée d’étude aura pour objectifs : 1. de déterminer plus précisément par quelles voies l’influence a pu se faire ; 2. d’identifier les sites ou secteurs géographiques où l’influence de Vauban est réelle et 3. de préciser quels sont exactement les aspects attribuables à Vauban.

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  • Moscow

    Study days - History

    The Practice of Law and Justice in Russia from the 18th century to the present

    En examinant en priorité les pratiques, ces journées d’études visent à étudier la place du droit et de la justice dans l’histoire russe sans se limiter aux comparaisons récurrentes, et invariablement dénonciatrices, avec un Occident présenté en modèle. On examinera la fonction du droit et de la justice dans l’exercice du pouvoir en Russie, en tenant compte des liens fluctuants entre justice et formes extra-judiciaires de contrôle étatique et de répression. Dans la production des normes de droit et le fonctionnement des institutions, on scrutera les interactions entre les acteurs ‒ professionnels, politiques, communautés multiples, simples particuliers ‒, pour essayer de dire ce que la population, dans sa diversité, attend, ou peut attendre, du droit et de la justice, et ce qu’elle en fait ou n’en fait pas.

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  • Poitiers

    Study days - History

    Discourse about sacred music in French periodicals of the 17th-18th centuries

    « Le discours sur la musique religieuse dans la presse française, XVIIe-XVIIIe siècles », journée d'étude sous la responsabilité de Pierre Saby (Univ. Lyon II) et Thierry Favier (Univ. Poitiers), le 20 mai 2011 de 9h30 à 17h30 ; Université de Poitiers, entrée libre. Cette journée d’étude, qui s’inscrit dans le programme ANR Muséfrem (Musiques d’église en France à l’époque moderne), regroupe une dizaine d’intervenants issus de la musicologie mais également de l’histoire et des études littéraires. Elle est ouverte à des questionnements très divers, avec pour perspective l’émergence possible d’axes d’étude renouvelés quant à la question du statut public de la musique religieuse.

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  • Nantes

    Study days - Representation

    Le tableau et la scène. Peinture et mise en scène du répertoire héroïque autour dʼAntoine et Charles Coypel

    Journées d’étude organisées par Adeline Collange-Perugi (musée des Beaux-Arts de Nantes), Marie-Pauline Martin et Julie Ramos (INHA), Jérôme de La Gorce et Jean-Noël Laurenti(ACRAS) et le Printemps des arts.

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  • Paris

    Study days - Thought

    Sur les traces de Dieu : la théologie naturelle à l’âge classique

    « Sur les traces de Dieu » est une journée d'étude qui explore les différentes formes de la théologie naturelle à l’âge classique, par une approche interdisciplinaire.

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  • Paris

    Study days - History

    Music and religion in the modern and contemporary eras, 16th-20th century

    Journée d'études annuelle de l'Institut de recherche pour l'étude des religions.

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  • Villetaneuse

    Study days - History

    Intellectual networks : approaches and methods

    L’étude des réseaux intellectuels constitue un domaine de recherches important et complexe, qui permet de saisir de façon concrète la circulation de l’information et des idées, le fonctionnement des contacts entre les acteurs et comment s’effectuent les transferts entre des aires géographiques différents. Cette journée propose d’étudier des réseaux divers, de périodes diverses, de la République des lettres aux réseaux virtuels, à l’intérieur du monde anglophone et entre le monde anglophone et d’autres aires linguistiques, pour essayer de cerner plus précisément cette réalité.

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  • Nantes

    Study days - Early modern

    De l’Ultima Thulé à l’Arcadie nordique : perceptions et représentations du Nord de la fin du Moyen Âge au XVIIIe siècle

    Cette journée journée a pour objectif de s'interroger sur la construction culturelle d'un espace, le Nord. Cette rencontre d'historiens, de littéraires et de géographes doit permettre de voir comment depuis le XVe siècle s’est élaborée la connaissance du Nord et comment ses représentations se sont progressivement cristallisées.

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  • Paris

    Study days - History

    Universities and Academics in the City, 16th-18th c.

    Alors que l’histoire des universités de la période moderne semble aujourd’hui marquer le pas en France, l’objectif de la journée est d’établir quelques passerelles avec les secteurs les plus dynamiques de la recherche historique, comme l’histoire urbaine ou l’histoire des savoirs et de leur circulation. Journée d'études organisée par le CRHM (Université de Paris I) et le Service d’histoire de l’éducation (INRP).

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  • Paris

    Study days - History

    Army Expression and Identities in the West, 1494-1870. Soldiers Speak

    La journée d’étude du 1 février 2011 se propose d’entamer une réflexion centrée sur le vocabulaire des acteurs sociaux de l’époque Moderne ayant rapport à la guerre. Il s’agit d’étudier, d’abord, le vocabulaire des militaires. Celui qu’ils utilisent pour se dire eux-mêmes, pour se définir et dire l’autre, condition de la reconnaissance de l’existence d’un groupe distinct du reste de la société et qui véhicule ses propres représentations. Ainsi, le vocabulaire utilisé par les autres corps de la société pour dire le militaire permet de compléter l’outillage identitaire endogène par une vision exogène du militaire. Il s’agit en outre de placer cette perspective de construction d’une formation sociale spécifique dans le cadre plus large de la professionnalisation des armées.

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  • Lorient

    Study days - History

    History of Port and Coastal Planning, 12th-20th c.

    Technical and Economic Aspects

    Journée de recherche-séminaire du CERHIO (UMR 6258) à l'Université de Bretagne-Sud sur l'histoire des aménagements portuaires et littoraux (XIIe-XXe siècle). Les aspects techniques et économiques seront abordés à travers des études de cas : la baie du Mont Saint-Michel, les assèchements des marais, l'entretien des ports et la création des infrastructures pétrolières.

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