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Paris
Conference, symposium - History
The fiftieth anniversary of the society of demographic history
La société de démographie historique (SDH) organise pour son cinquantième anniversaire un colloque au Sénat les 5 et 6 septembre 2013. Trait d’union entre le formidable héritage des générations d’historiens démographes qui ont fait la SDH et les chantiers de recherche qui s’ouvrent déjà et s’ouvriront dans l’avenir, ce colloque s'articulera à la suite d'une séance commémorative autour de trois séances portant respectivement sur les « Modèles démographiques et politiques de population », les « Âges de la vie » et « Parentés ». Les interventions permettront de poser un bilan de la recherche des trente dernières années et d'esquisser les lignes de force des recherches futures.
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Call for tender - Political studies
CMU fund and rights defense project, call for applications
Le défenseur des droits et le Fonds CMU, souhaitent lancer une recherche conjointe sur l’accès aux droits et aux soins des enfants confiés aux services de l’aide sociale à l’Enfance (ASE), et à la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) et leur accès effectif aux soins. Procédures d’accès aux droits complexes, manque de connaissance des dispositions spécifiques de la part de certains professionnels, changements ou ruptures entre les modes et lieux d’accueil, déficit de coordination entre les professionnels issus des services de placement et des services administratifs des caisses d’assurance maladie, les sources des difficultés peuvent être multiples. En l’absence d’un état des lieux précis, il apparait difficile de connaître, selon les territoires et les réseaux d’acteurs, les conditions d’accès aux soins de ces enfants et donc les obstacles pouvant mettre en danger leur droit à la santé. Cet appel à projet a pour objectif d' : appréhender les difficultés de gestion des droits à l’assurance maladie et à la CMU des enfants placés par l’ASE ou la PJJ ; identifier chez les professionnels de santé, les incidences de la spécificité de ces dispositifs dans leurs pratiques ; rendre compte des difficultés relevées du côté des mineurs et adolescents dans leurs parcours de soins du fait de la spécificité de leurs statuts d’assurance maladie ; identifier les bonnes pratiques et formuler des recommandations.
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Economic socialisation and the financial practices of youth
Revue suisse de sociologie special issue 2015
Dans de nombreux pays occidentaux, on recense de fortes préoccupations sociales et politiques concernant la consommation et l’endettement des jeunes. Or, il existe peu d’études scientifiques sur la situation économique et la diversité des pratiques financières des jeunes femmes et hommes. Dans ce numéro spécial 2015 de la revue suisse de sociologie, il s’agira de proposer une approche originale mettant en évidence l’étroite interdépendance des différentes dimensions de l’activité économique que sont la production, la gestion et l’utilisation des ressources financières. Les contributions auront pour objectif d’offrir une compréhension globale de la manière dont se construisent les usages et significations de l’argent chez les jeunes hommes et femmes. Comment devient-on un acteur économique ? Quel est le rôle économique des jeunes dans la société ?
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Bron
Conference, symposium - Education
Gender and violence in school and educational institutions
La question des violences entre élèves en milieu scolaire est aujourd’hui une préoccupation centrale des institutions éducatives et des pouvoirs publics. Elle donne lieu à de nombreuses recherches, se diffuse largement dans les médias, et globalement suscite de nombreux discours et débats dans l’univers social. Les présupposés sur lesquels elle repose méritent pourtant un examen détaillé : dans quelles conditions peut-on parler de violence entre élèves ? Existe-t-il vraiment, comme on le dit si souvent, des « décalages » perceptifs, normatifs, interprétatifs entre les élèves et les adultes ?
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Paris
Arts in practice. Transgressing, subverting or clouding gender
Call for contributions Ethnologie française Journal Special issue (2016-1)
Ce numéro vise à étudier les processus sociaux qui sous-tendent le brouillage, le contournement, la subversion ou la transformation genrée des pratiques artistiques, à la fois dans les sociétés contemporaines et dans les sociétés passées. Fondé sur les travaux existants en sciences sociales sur le sujet, il éclairera cette question d’un jour nouveau et transversal. Les textes rassemblés dans ce numéro, tirés de cas empiriques originaux, saisiront les manières dont se dessinent concrètement les frontières du genre, dont elles se font et se défont. Par le jeu de la comparaison entre les arts, ils contribueront à mettre en évidence des processus porteurs, ou non, des transgressions ou subversions genrées des pratiques artistiques (danse, théâtre, musique, littérature, cinéma, arts plastiques, cirque…).
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Toulouse
Early childhood, its hosting and educational institutions
Cette journée d’étude présente les travaux de recherche, théoriques et appliquées, dans le domaine de l’accueil et de l’éducation de la petite enfance. Les communications proposées interrogent les enjeux soulevés par les institutions préscolaires en considérant celles-ci comme étant intégrées dans les communautés et les collectivités locales. Dans ce cadre, les présentations abordent d’une part, des questionnements conceptuels concernant l’influence des contextes socio-économiques, politiques et culturels sur ces institutions, leur place et leur rôle dans les sociétés et plus spécifiquement, les conceptions de la qualité des services offerts par ces institutions. Des psychologues, des sociologues et des professionnels de la petite enfance, interrogent des problématiques spécifiques telles que la diversité des pratiques professionnelles ou encore les relations entre familles et les institutions d'accueil.
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Numéro spécial de la revue Terminal – Technologie de l'information, culture & société
La revue Terminal (Technologie de l'Information, Culture & Société) propose un numéro spécial « TIC & Handicap ». L’objectif de ce dossier est de confronter différents points de vue sur les relations entre TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) et leur utilisation par les personnes en situation de handicap ou de dépendance pour une meilleure autonomie et intégration. 10% de la population française est confrontée à un handicap, ce chiffre pouvant atteindre 15% au niveau mondial, et le handicap peut frapper chacun d’entre-nous sans différence de classe sociale ni d’âge. Nous proposons avec ce dossier de lancer un débat qui sera prolongé par une rencontre avec des auteurs venus présenter leurs travaux dans la revue.
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Saint-Étienne-du-Rouvray
Conference, symposium - Education
Education and benevolence: a right for children, a mobilisation necessary for all actors?
2nd local education assizes
La « bienveillance éducative » est un terme contemporain mobilisé depuis une dizaine d’années dans de nombreux secteurs. Ainsi, dans le champ du soin, du travail social, des politiques de réussite éducative, cette notion est fréquemment présentée comme une évolution souhaitable des attitudes éducatives et des formes d’accompagnement des personnes. Inscrite dans la continuité de postures relevant d’une « approche empathique » (Rogers) ou de la mise en œuvre d’un cadre « suffisamment bon » comme le proposait Winnicott, ce positionnement éducatif se caractérise comme une manière d’appréhender l’éduqué dans sa globalité dans une perspective de développement laissant place aux erreurs dans le processus éducatif. Cette « bienveillance » constitue donc un objet d’interrogation pour les chercheurs en éducation car elle implique potentiellement des compétences et des attitudes singulières en terme de posture éducative pour les professionnels, les éducateurs volontaires.
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Quebec City
The organization of educational systems
Télescope, revue d'analyse comparée en administration publique
Télescope, revue d’analyse comparée en administration publique de l’École nationale d’administration publique du Québec, invite chercheurs et universitaires à proposer des articles pour son numéro qui aura pour thématique « L’organisation des systèmes éducatifs ». À une époque de grands bouleversements démographiques, technologiques et économiques, les sociétés du savoir semblent promises à un bel avenir. Mais comment assurer le développement de celles-ci ? Comment éduquer et former des citoyens aptes à y contribuer, voire à les diriger ? Ce numéro spécial consacré à l’éducation, et plus précisément à l’organisation des systèmes éducatifs, souhaite aborder ces questions au cœur du développement de toutes sociétés.
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Geneva
The trade, economies of giving and symbolic exchanges in maternal breast substitutes
Les sociétés ont de tout temps mis en place des manières spécifiques de suppléer à l’allaitement maternel afin de répondre au mieux aux besoins de l’alimentation des tout-petits. Le commerce du lait pour les nourrissons et, par conséquent, les différentes formes d’allaitement qui en découlent, s’inscrit dans des systèmes d’échange dont la portée est à la fois économique et symbolique. Il est essentiel d’en saisir la grammaire, sur le plan historique, social et anthropologique. Ce colloque a pour objectif de mieux comprendre les enjeux familiaux, socio-médicaux et identitaires que comportent ces différentes économies de l’allaitement.
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Paris
The Health of One-Parent Families in the UK from Black Report (1980) to 2010 Marmot Review
La santé des familles monoparentales : du Black Report au rapport Marmot (1990-2010)
The life expectancy of the English population has increased but health inequalities have increased at the same time (Marmot Review, 2010). Lone mothers with dependent children suffering from depression have been the subject of publications (Bebbington et al., 2003; Atkins, 2010). Yet, other determinants of health in connection with lifestyle such as smoking, alcohol and drug consumption, tiredness, sleeping disorder, obesity, nutrition, diet, cardiovascular and respiratory diseases, cancer, mortality, the lack of leisure and outdoor activities have seldom been mentioned, are not well-documented or passed over in silence. Still, the health of lone mothers with dependent children, whether they have experienced a divorce or a separation or are widows is frailer than the health of women who are married or living as a couple (Beatson-Hird et al., 1989). In 2011 in the UK, there were two million (1.96m) one-parent families. The country has 18 million families (17.9m) with dependent children (ONS, 2012). Almost 92% of single-parent families are headed by mothers and the rates have marginally changed since 2001. The conference will aim at uncovering these phenomena and exploring them in the light of quantitative and qualitative studies for instance.
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Lyon
The Seventh Age of Man: Constructs, Challenges and Catch-22s
From a Humanities Perspective
The Institute for Transcultural and Transtextual Studies (IETT) is organising a multi-disciplinary conference on old age, interpreted as a transitional period during which individuals have to face specific issues. The conference aims to explore three major themes. The first one will lead us to address a series of questions related to aesthetic norms and social models. The second theme will focus on forms of mental and physical degeneration and will encourage us to examine the consequences of age-related disability, segregation, and exclusion. The third issue is based on the related questions of memory and transmission. It will allow us to reflect upon the transmission of traditions and on relationships within the family, partly based on authority, and/or on inherited collective values.
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Paris
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
That family likeness: resemblance, difference and likelihood
La ressemblance oblige d’emblée à s’interroger sur ce qui fait famille. Doit-on se ressembler pour avoir un lien de filiation ou pour s’aimer ? Inversement s’aime-t-on moins lorsque l’on se ressemble peu, voire lorsque la dissemblance semble criante? Qu’implique une interruption dans la lignée des ressemblances ? Plus que jamais, biologie et généalogie prétendent nous apporter des réponses à ces questions, mais ce « jeu » des ressemblances ne masque-t-il pas des inquiétudes contemporaines plus profondes sur la transmission et sur ce qui sédimente toute construction identitaire ? Par le biais des différences et de leur visibilité, l’adoption en particulier dans sa dimension internationale, permet de nous interroger sur notre perception de l’altérité et sur la manière dont cette dernière se construit. Aborder la ressemblance a aussi pour mérite de faire débat sur le statut du corps dans son rapport à la norme, que cette dernière soit sociale, politique, raciale, sexuelle ou religieuse, recoupant en particulier les questions sur le « genre » et l’homoparentalité. Les nouvelles techniques médicales nous entrainent vers un questionnement juridique, éthique et philosophique renouvelé, en particulier dans le domaine des procréations médicalement assistées. Ainsi la ressemblance oblige à questionner notre rapport à l’altérité, et peut-être l’adoption nous offre-t-elle la possibilité de faire émerger des réponses inédites et d’explorer de nouvelles voies.
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Paris
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Fondation Médéric Alzheimer doctoral studentships 2013
La Fondation Médéric Alzheimer attribuera en 2013 quatre bourses doctorales. Ces bourses, d’un montant de 10 000 € chacune et renouvelables une fois, sont ouvertes aux doctorants en sciences humaines et sociales (anthropologie, démographie, droit, économie, géographie, philosophie, psychologie, sciences du langage, sciences politiques, sociologie) et en santé publique.
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Paris
Politics, committment, religion: values shared by youth and their evolution
Politiques, engagement, religion… quelles valeurs partagent les jeunes ? Comment évoluent-elles depuis 30 ans ? Telle est la question centrale d’une conférence-débat organisée par l’Injep, en partenariat avec le Gemass (Cnrs/ Université Paris-Sorbonne) et l’Association pour la recherche sur les systèmes de valeurs (Arval).
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Paris
Conference, symposium - Sociology
Theories and practices of care work: international comparisons
Ce colloque international a pour ambition d'apporter un eclairage nouveau sur la question des significations, des pratiques et des politiques liées au care en tant que travail. Ce travail matériel, technique et émotionnel est façonné par des rapports sociaux de sexe, de classe, de « race » / ethnie, entre différents protagonistes : les pourvoyeurs/euses et les bénéficiaires du care, ainsi que tous ceux qui encadrent, supervisent ou prescrivent le travail.
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Paris
Reconciling professional and family life: fathers
La promotion de la co-parentalité dans les politiques familiales conduit à interroger l’évolution de la paternité. De nouvelles normes se diffusent peu à peu pour des pères plus présents, davantage disponibles et partageant les tâches parentales de soins et d’éducation. Ce rapport à la paternité des hommes interroge, de fait, également leur rapport à l’emploi. C’est pourquoi il paraît particulièrement intéressant, aujourd’hui, au moment même où des projets visant à susciter davantage l’implication paternelle auprès des enfants par des dispositifs tels que congés paternité et congés parentaux sont discutés, de s’intéresser à la conciliation du côté des pères.
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Besançon
Conference, symposium - Psyche
New parental solitude and new perspectives in care
En Occident, la tendance à l’individualisme, les transformations de la structure familiale, la mobilité sociale et l’urbanisation aboutissent au fait que les parents sont de plus en plus nombreux à se retrouver isolés de leur famille après la naissance de leur bébé. Ils peuvent alors se sentir très seuls pour faire face aux attentes, anxiétés et tâtonnements bien légitimes avec un nouveau-né. Cette situation, relativement nouvelle en anthropologie, pourrait avoir des répercutions autant sur le « devenir parent » que le « devenir bébé » et les perspectives de soin des professionnels. La place de la famille demande à être ainsi réévaluée pour comprendre les nouveaux enjeux de la parentalité, la vie psychique du bébé et son développement.
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What do we learn from social experiments in the field of training-employment relations?
Formation Emploi journal
Ce numéro sera consacré aux analyses de l’apport d’une approche expérimentale de l’action publique pour la jeunesse, entendu par-là, à la fois, les modalités de conduite de l’expérimentation, et de son évaluation. On s’intéressera ici plus particulièrement aux domaines de l’insertion socioprofessionnelle et des politiques scolaires. On attend des articles proposés qu’ils clarifient l’apport des expérimentations en termes d’analyses et de résultats, ce qui peut faire intervenir des réflexions en termes de méthode, mais pas à titre principal.
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Paris
La jeunesse malienne : entre autonomie, mobilisation et exclusion
Ce colloque cherche à interroger les mutations profondes au sein de la jeunesse malienne, celle vivant en France, au Mali et dans d’autres pays. Du point de vue de la jeunesse, il s’agit de s’interroger sur le rôle des transformations vis-à-vis de l’autorité, et de comprendre le rôle de celle-ci dans des mouvements qui se veulent contestataires. Un des thèmes central de ce colloque est d’analyser les mouvements de la jeunesse malienne afin de comprendre comment les mutations sociales bouleversent le rôle et la place de la jeunesse de façon historique. Comment les notions de mobilité, d’innovation, d’indépendance, d’autonomie mise en avant dans les sociétés occidentales sont-elles investies par la jeunesse malienne ? La thématique de la migration occupe une place importante et le colloque s’intéressera aux phénomènes de diaspora, mouvement important et nourrissant les mutations de la jeunesse.
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