Sort
-
L’image en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité
Le quatrième numéro de la Revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique intitulé « L’image en cours de Langues et Cultures de l’Antiquité ». Il est également possible de proposer des contributions sur d’autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia.
-
Innsbruck
Call for papers - Epistemology and methodology
Third Space and Ancient World Studies
The Spatial Turn of the 1980’s shifted the attention of scholars in Humanities, Social, and Cultural Studies towards questions of human interaction with landscape and the physical environment. At the same time, the term space was defined as more than just physical places, rather, social spaces and the production of such in the context of human interaction became the leading research focus. This conference seeks to develop the research on spatial perception in ancient societies by gathering scholars of any discipline in the Humanities, Social Sciences and Cultural Sciences to discuss spatial concepts from their own disciplinary perspective.
-
Rome
Conference, symposium - Prehistory and Antiquity
Shaping the Past. Rappresentazione, uso e manipolazione della memoria nel mondo antico
Seminario « Semi di Sapienza »
Ce séminaire affronte le thème - complexe et débattu - de la réception et de l'utilisation de la mémoire dans le monde gréco-romain et dans les sociétés du Proche et Moyen Orient antique et tardo-antique.
Le concept de "mémoire", déterminé en premier lieu dans les travaux de Maurice Halbwachs et, plus particulièrement en histoire ancienne, par Jan et Aleida Assman, est un instrument utile d'analyse. Le processus du souvenir, s'attachant habituellement à une dynamique neurologique strictement individuelle, peut être déterminé socialement. En effet, dans les communautés anciennes, la mémoire permet de s'identifier, de communiquer et de créer des normes. Par conséquent, la relation entre mémoire et passé est centrale pour définir les conditions des dynamiques identitaires des groupes sociaux. Ainsi, elle constitue un silon de recherche pertinent pour la recherche sur les communautés du monde ancien.
-
Le troisième numéro de la Revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique intitulé « Lexique & langues anciennes ». Il est également possible de proposer des contributions sur d'autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia.
-
Aubervilliers
Conference, symposium - History
Messapie et messapien : pour un nouveau bilan archéologique, épigraphique et linguistique
Plus de vingt ans après la parution décisive des Monumenta linguae Messapicae (2002), après les résultats considérables obtenus par les fouilles des dernières décennies, et après la synthèse récente de Joachim Matzinger (2019) sur la langue messapienne qui a permis de relancer sur des bases solides la discussion des inscriptions en langue locale, le colloque international « Messapie et messapien : pour un nouveau bilan archéologique, épigraphique et linguistique » a pour objectif de faire dialoguer les épigraphistes et les linguistes spécialistes des textes en langue messapienne et les archéologues spécialistes de la culture matérielle en Messapie.
-
Toulouse
Call for papers - Prehistory and Antiquity
Political space in ancient times: representation, description, transformation
This conference aims to develop a reflection on the links between space and politics in ancient times, using an interdisciplinary approach. While archaeologists and historians have been interested in the ways in which space can be a political object, what is missing is a general reflection that would show the contribution of a spatial approach to politics in Classics. To renew our thinking on political space, we will compare the practices of archaeology, whose field of study is resolutely linked to space, and history, whose approach is often more political, with those of literature and philology, which have also seized on space as a methodological tool.
-
Call for papers - Prehistory and Antiquity
Spatial Perception in Antiquity from the Eastern Mediterranean to the Taklamakan Desert
Spatial perception in antiquity is a fruitful and intriguing research area that has already received attention since the late 18th century. The development of separate disciplines dealing with different cultures and sources has, however, led to an often-isolated treatment of such topics in the specific fields of history, philology and (historical) linguistics. This conference intends to provide the opportunity to overcome such isolated treatment and to strengthen the cooperation between the fields by establishing interdisciplinary discussions.
-
Langues anciennes et langues vivantes
Après un premier numéro consacré aux pratiques d’écriture en cours de langues anciennes, le second numéro de la revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique intitulé « langues anciennes et langues vivantes ». Il est également possible de proposer des contributions sur d’autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia. Il s’agira dans ce numéro de faire non seulement un état des lieux des différents points de contact entre langues anciennes et langues vivantes étrangères, mais aussi d’en observer les bénéfices pour l’élève aujourd’hui - et pour l’adulte qu’il sera demain.
-
Les pratiques d’écriture en cours de langues anciennes dans l’enseignement secondaire et supérieur
Le premier numéro de la revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique sur les pratiques d’écriture en cours de langues anciennes dans l’enseignement secondaire et supérieur. Il est également possible de proposer des contributions sur d’autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia.
-
Lyon 07
Conference, symposium - Prehistory and Antiquity
Denunciation or dissimulation? Medical error in the Antiquity and Middle Ages
Greece, Rome, Egypt and the Near East
Médiator, Dépakine, Thalidomide, sang contaminé, prothèses mammaires… les scandales sanitaires de ces cinquante dernières années ont régulièrement concentré l’attention générale sur le problème du risque médical. Les nombreuses questions qu’ils ont soulevées, abondamment relayées par les médias, nous montrent à quel point la question de l’erreur médicale est cruciale et complexe. Mais avant de devenir scandale, l’erreur médicale est aussi un risque inhérent à la pratique de la médecine, et cela depuis qu’elle existe. Une erreur dans le diagnostic, dans le pronostic ou dans la thérapeutique, aussi minime soit-elle, peut avoir des répercussions désastreuses pour le médecin et le malade si elle n’est pas repérée et corrigée. Loin de la médiatisation que peuvent connaître les scandales sanitaires d’aujourd’hui, quel est donc le statut de l’erreur médicale dans les médecines anciennes et quels sont ses enjeux ?
-
Montpellier
Conference, symposium - Prehistory and Antiquity
Les exercices de traduction occupent une place prépondérante au sein de l’enseignement des langues anciennes. Néanmoins, la pratique de ces exercices s’avère compliquée par la réalité de terrain. Le nombre d’heures allouées à l’enseignement du français comme des langues anciennes s’est beaucoup réduit au cours des vingt dernières années, de sorte qu’il est difficile d’approfondir et de consolider les connaissances lexicales, morphologiques, syntaxiques dans un contexte d’enseignement où s’ajoutent l’inégalité sociale et le mélange des niveaux d’apprentissage au sein d’un même groupe. Au regard de ces difficultés, ce workshop a pour ambition d’interroger les différentes modalités d’apprentissage de la traduction proposées dans l’enseignement secondaire et supérieur des langues et cultures de l’Antiquité, en se confrontant aux problématiques théoriques que peuvent soulever les exercices mis en œuvre, en évaluant leurs finalités et leurs avantages didactiques, et en se donnant pour objectif de proposer un panel de résolutions pratiques.
-
Aubervilliers
Study days - Prehistory and Antiquity
The untranslatability of Antiquity
From philosophy to historical anthropology
L’acte de traduction est un acte d’ouverture, d’exploration mutuelle et d’intercommunication entre deux cultures : il permet le passage d’un matériel sémantique d’une langue à une autre et il répond à des exigences, des pratiques aussi différentes que contradictoires. Traduire implique nécessairement une adaptation et une transformation du matériel sémantique, quel que soit le principe traductologique observé, à savoir une traduction très proche de la langue source ou bien adaptée aux normes de la langue cible. Durant cet atelier, chaque intervenant sera invité à questionner un « intraduisible » issu de l’Antiquité, en essayant d’en détecter toutes les spécificités endogènes par rapport aux traductions modernes.
-
Aubervilliers
Untranslatables of Antiquity: from Philosophy to Historical Anthropology
Translating is an act of opening oneself, mutual exploration and intercommunication between two cultures, allowing for the transfer of a semantic concept from a language to another. Moreover, this process has to meet several needs and practices, both different and contradictory. Thus, whatever it is the principle applied in the process, resulting in a translation either very close to its original source [Berman 1984] or adjusted to the rules of the target language [Eco 2007], translating demands to adapt and transform the semantic core. Once a word, or a category of words, is transferred from a linguistic system to another, this process brings about a semantic shift which makes the word itself an “untranslatable”. These “untranslatable” words can be provided by different sources, such as manuscript transmission, epigraphy, numismatic and modern literatures.
-
Lyon
Call for papers - Prehistory and Antiquity
Denunciation or dissimulation? Medical error in Antiquity and the Middle Ages
Greece, Rome, Egypt, Near-East
Mediator, Depakine, Thalidomides, contaminated blood, breast implants... health scandals over the past fifty years have regularly focused general attention on the problem of medical risk. They have raised many questions, abundantly relayed by the different media, showing us how crucial and complex the question of medical error is: where did the error come from? But before becoming a scandal, medical error has also been an inherent risk in the practice of medicine, since its very beginning. A mistake in diagnosis, prognosis or therapy, no matter how small, can have disastrous consequences for the doctor and the patient if not detected and corrected. Far from the huge media coverage of current health scandals, what is the status of medical error in ancient medicines and what are its issues?
-
Lausanne
Conference, symposium - Prehistory and Antiquity
Writing, rewriting or quotation: the processes of composition of ancient medical texts
Les vastes sommes médicales antiques qui rassemblent et transmettent les savoirs de leur temps comportent de nombreux textes « parallèles », qui posent des questions intéressant tous les chercheurs de l'Antiquité : diversité des sources, place de la transmission orale, modes de réappropriation des textes, rôle et statut de l'auteur d'une encyclopédie. À l’heure où se multiplient encyclopédies en ligne et réflexions sur la propriété intellectuelle, le statut de l’auteur ou encore le plagiat, la réflexion sur les procédés de composition des ancêtres les plus lointains de Wikipédia permettra de s’interroger sur l’élaboration du savoir médical et les différents canaux de sa transmission.
-
Beaulieu-sur-Mer
Etymological theories and practice in Ancient and Byzantine Greek
This international conference, to be held in the Villa Kerylos in September 2018 aims to attract researchers, mainly philologists, linguists and philosophers interested in the ancient practice of etymologizing in Ancient Greek and Byzantine literature.
-
Montpellier
Conference, symposium - Education
The promotion of ancient Greek and Latin texts today? Why and how?
Teaching the reading of ancient languages - specific problems and possible answers
Quel enseignant de langue ancienne, du secondaire à l’enseignement supérieur, n’est pas confronté à la difficulté de faire lire à ses élèves ou étudiants des textes latins et grecs en langue originale ? En nous fixant des cadres méthodologiques qui respectent les niveaux d’apprentissage et les spécificités de la langue-source (latin ou grec), mais qui envisagent aussi la structuration inter-niveaux de l’apprentissage, du collège à l’enseignement supérieur, nous réfléchirons aux modalités d’enseignement permettant d’amener les apprenants à développer un contact authentique avec les textes, qui soit formateur et efficace, afin qu’ils deviennent des lecteurs confiants et autonomes, capables de comprendre le sens d’un texte et d’en percevoir la richesse littéraire comme l’importance culturelle, sans nécessairement passer par l’étape de la traduction.
-
Pessac
Study days - Prehistory and Antiquity
Study day on epigraphical and papyrological sources in the Mediterranean in the 1st century BC
Deux personnes qui ne parlent pas la même langue se rencontrent. L’un écrit le nom de l’autre. Cette scène fugace nous semble intemporelle et banale ; seule la modeste trace écrite qui en résulte en garde la mémoire. C’est pourtant grâce à elle que nous pouvons, parfois des siècles plus tard, revivre le moment exact de ce contact linguistique.
-
Montpellier
How to ready Latin and Greek texts today and why?
Teaching ancient languages - specific problems and solutions of remediation
Ce workshop international en didactique des langues anciennes porte sur la lecture en langue originale des textes de latin et de grec ancien. Il s'agit de réfléchir aux stratégies didactiques que l'on peut mettre en place afin de permettre aux apprenants, du collège à l'enseignement supérieur, quelle que soit leur formation d'origine (spécialistes ou non spécialistes), de surmonter les difficultés qu'ils peuvent rencontrer pour lire des textes latins et grecs en langue originale - sans nécessairement passer par le prisme de la traduction ou de la version.
-
Nanterre
Call for papers - Prehistory and Antiquity
Antique historiographies (2016-2017)
The research seminar historiographies antiques ("Ancient Historiographies") aims at assembling scholars working on the writing of history in Antiquity, regardless of their field (philology, history, archeology, philosophy...). As it was last year, the last session will be an opened session, whose subject will be chosen after this call for papers.
Selected filters
-
Linguistics
-
Greek history
Choose a filter
Events
- Past (34)
- Forthcoming (1)
event format
Languages
Secondary languages
Years
- 2009 (1)
- 2010 (1)
- 2012 (2)
- 2013 (4)
- 2014 (5)
- 2015 (2)
- 2016 (2)
- 2017 (5)
- 2019 (1)
- 2020 (1)
- 2021 (4)
- 2022 (1)
- 2023 (3)
- 2024 (1)
- 2025 (3)
- 2026 (1)
Subjects
- Society (14)
- Ethnology, anthropology (2)
- Science studies (4)
- Geography (1)
- History (8)
- Urban history (1)
- Social history (1)
- Political studies (2)
- Mind and language (35)
- Thought (13)
- Philosophy (6)
- Intellectual history (7)
- Cognitive science (2)
- Religion (4)
- Psyche (1)
- Psychoanalysis (1)
- Language (35)
- Linguistics
- Literature (22)
- Information (3)
- Representation (9)
- Cultural history (7)
- History of art (1)
- Cultural identities (1)
- Education (7)
- Epistemology and methodology (12)
- Thought (13)
- Periods (35)
- Prehistory and Antiquity (35)
- Greek history
- Roman history (27)
- Eastern world (6)
- Ancient Egypt (2)
- Middle Ages (10)
- Early modern (2)
- Modern (3)
- Prehistory and Antiquity (35)
- Zones and regions (7)
- Africa (1)
- North Africa (1)
- Asia (1)
- Europe (7)
- Italy (1)
- Mediterranean regions (5)
- Africa (1)
Places
- Europe (30)