Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 152
Appel à contribution	26 975
Colloque	12 460
Journée d'étude	9 386
Séminaire	4 943
Bourse, prix et emploi	2 994
Informations diverses	2 505
Cycle de conférences	1 014
École thématique	518
Appel d'offres	357

686 Événements

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Trier

08 oct 2013	09 oct 2013	10 oct 2013
11 oct 2013	07 oct 2013

Paris

Informations diverses - Épistémologie et méthodes

Semaine méthodologique de l’école doctorale de l'Institut catholique de Paris

Destinée à tous les doctorants, quelle que soit leur discipline, la semaine méthodologique organisée par la direction de la recherche de l'Institut catholique de Paris a pour objectif de leur apporter des outils méthodologiques et des savoir-faire pour faciliter leur travail d'écriture. Elle propose aussi aux doctorants un module d'aide à l'insertion professionnelle, organisé en collaboration avec l'APEC (Association pour l'emploi des cadres).

26 sep 2013	17 oct 2013	21 nov 2013
19 déc 2013

Lille

Cycle de conférences - Droit

Le droit d’auteur au service de la recherche

Dans le cadre de sa mission de valorisation de la recherche, la MESHS organise une série de rencontres à l’intention des mondes académique et socio-économique. À travers des exposés concrets sur le droit d’auteur, Anne-Laure Stérin, juriste, proposera un panorama pratique du droit appliqué à la recherche. À chaque session, un chercheur invité partagera ses expériences.

Abidjan

Appel à contribution - Sociologie

Éducation aux médias

Nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs

Le colloque international « Éducation aux médias. Nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs » aura lieu à l’institut supérieur de la communication à Abidjan les 13 et 14 mars 2014. Ce colloque est l’occasion, pour les chercheurs de différentes disciplines, les professionnels des différents types de médias, les acteurs de la formation, d’évaluer les différentes pratiques, de souligner les enjeux, de pointer les évolutions théoriques, de partager les expériences. Cinq axes sont privilégiés à savoir épistémologie, pratiques médiatiques, le rôle de l'école, information literacy-littératie-translittératie, identité numérique.

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

Archiver la recherche. Pourquoi ? Comment ?

Cette conférence porte sur les modalités et les enjeux de la préservation et de la valorisation des archives de la recherche. La dimension internationale et interdisciplinaire, voulue pour cette rencontre, offrira une opportunité d'échanger sur la diversité des pratiques, autour de quatre axes de travail : Thème 1 : Pour une définition des archives de la recherche ? Thème 2 : De l’opportunité de préserver les archives de la recherche ? Thème 3 : Outils et méthodes, Thème 4 : Les données électroniques de la recherche.

Nanterre | Paris

Colloque - Préhistoire et Antiquité

Pragmatique du commentaire. Mondes anciens, mondes lointains

Colloque du séminaire « Antiquité au présent »

Dans le cadre d’une anthropologie des pratiques culturelles et des théories des actes de parole, le colloque « Pragmatique du commentaire » posera les questions suivantes : pourquoi commenter ? Quels sont les lieux pour le faire ? Comment s’articule l’histoire des commentaires et l’histoire des genres ? Quels sont les enjeux propres à chaque tradition exégétique ? Comment compose-t-on un commentaire ? Comment le lire ? Ces pratiques ont-elles donné naissance à un nouveau statut auctorial ? Existe-t-il dans le monde antique ou dans les mondes lointains des formes de commentaires qui ne reposent pas sur des textes écrits ? Commente-t-on pour enregistrer, pour garder en mémoire ? Le commentaire prend-il alors la relève de son objet ?

San Millán de la Cogolla

Colloque - Histoire

Recovering the cartulary

The digital edition of the Becerro Galicano of San Millán de la Cogolla

Le cartulaire dit Becerro Galicano du monastère de San Millán de la Cogolla est une source fondamentale pour l’histoire sociale, linguistique, politique et culturelle de l’Espagne chrétienne des IX^e-XII^e siècles. À l’occasion de la mise en ligne de l’édition électronique du Becerro Galicano, une rencontre internationale d’historiens et de philologues aura lieu à San Millán. La discussion aura pour objet les changements subis par certains aspects essentiels de la production du savoir historique. Le colloque prêtera bien entendu une attention particulière au renouveau des études sur les cartulaires, mais il veut aussi proposer un ensemble de réflexions plus générales sur les sources et sur leur emploi dans la construction de l’histoire et de la philologie. L’organisation du colloque propose des bourses de séjour aux étudiants et aux jeunes chercheurs.

Caen

Informations diverses - Information

Maîtriser XML-TEI pour l'édition scientifique

Le réseau médici organise une action nationale de formation à destination des secrétaires d’édition. L'atelier, qui se tiendra du lundi 16 septembre à 9h au vendredi 20 septembre à 12h30 à Caen, envisagera la formation à un ensemble de méthodes permettant l’intégration des techniques de structuration des textes aux pratiques de l’édition savante, de la préparation des textes à leur diffusion à partir de flux XML-TEI sur de multiples supports (PAO, web, ePub…).

Tours

Informations diverses - Époque moderne

Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux

Formation courte

Utilisée dans les milieux de la recherche en sciences humaines (linguistique, histoire, lettres, etc.), dans l’édition numérique et dans certaines bibliothèques, la TEI propose des solutions d’encodage XML pour les débutants comme pour les experts. Le centre d’études supérieures de la Renaissance et l’équipe des bibliothèques virtuelles humanistes, en partenariat avec le SUFCO de Tours, organisent cette session annuelle spécifiquement dédiée aux professionnels composés tant de chercheurs que d’ingénieurs, ou encore de personnels issus de l’enseignement ou de bibliothèques patrimoniales.

16 sep 2013	17 sep 2013	18 sep 2013
19 sep 2013	20 sep 2013

Villeurbanne

Informations diverses - Information

Méthodes digitales pour sciences sociales : écrire, compter, dessiner, analyser, interpréter

Cette école d'été propose une formation intense en écriture contemporaine pour les étudiants et chercheurs en sciences humaines et sociales. Le but est de familiariser les participants à un ensemble de méthodes, de savoir-faire, et de réflexions, accessibles mais parfois méconnus, de façon à impulser une forte dynamique scientifique et épistémologique en région Rhône-Alpes et dans la France entière.

Appel à contribution - Pensée

Débuts, départs et commencements

Pour son numéro inaugural, la revue Convergences francophones invite toute proposition d’article sur le thème du début, départ ou commencement. Pluridisciplinaire, la revue s’attache plus particulièrement aux domaines de la littérature, de l’histoire culturelle, de la traduction et des études de communication.

Paris

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Les bases de données et les ressources numériques : questions d’actualité

Cette journée d’étude fait suite à celle organisée en juin 2010 par le centre d’histoire « Espaces et cultures » de l’université de Clermont-Ferrand autour des bases de données et des ressources numériques. Elle fera un bilan d’étape de l’évolution des offres dans ce domaine et présentera différentes réalisations appliquées à la musique, à la littérature, à l’histoire du spectacle et aux arts plastiques. Les difficultés applicatives dans un contexte général de regroupement et de recoupement des données, le besoin d’interopérabilité et de pérennité des outils figureront parmi les thèmes abordés par les intervenants.

Luxembourg

Appel à contribution - Histoire

Quelles lectures des sources à l’ère numérique ?

After the inaugural DHLU Symposium in 2009 that focused on "Contemporary history in the digital age" and a second edition which tackled the methodological and theoretical implications of considering websites as primary sources (March 2012), this third edition will focus on the use of online thematic research corpora. Given that more and more sources for contemporary history are being made available online as digital research corpora — as on the CVCE’s site — and following on from the first two editions which examined the methods used to develop these sources, this third edition of Digital Humanities Luxembourg will focus on the various ways in which this material is used by humanities researchers, particularly contemporary historians and more specifically specialists in European integration.

Appel à contribution - Information

Livre et jeu vidéo

Revue Mémoires du livre

Si les rapports entre jeu vidéo et cinéma suscitent depuis longtemps l’intérêt des milieux académiques, les relations, échanges et points de passage entre le livre et le jeu vidéo constituent pour leur part un domaine de recherche toujours en friche. Pourtant, les interactions entre ces deux médias sont loin d’être des exceptions et les disciplines qui les étudient (les game studies et l’histoire du livre) sont connectées par une certaine affinité méthodologique : toutes deux ont un fondement profondément interdisciplinaire ; toutes deux rassemblent, autour d’un objet commun, des chercheurs issus d’horizons très différents. Cette parenté disciplinaire, ajoutée à la richesse des constants échanges entre livre et jeu vidéo, a encouragé la conception de ce numéro thématique consacré à la rencontre entre le médium vidéoludique et son voisin livresque.

Manouba

Appel à contribution - Information

Archives audiovisuelles et mémoire à l’ère numérique

Le regain d’intérêt pour les documents audiovisuels en tant que partie intégrante du patrimoine et de la mémoire culturelle a provoqué un essor de l’activité archivistique. La question de la préservation de ces archives ne peut plus être traitée sans tenir compte des avancées spectaculaires en matière de technologies de l’information. En effet, le développement des outils de traitement et de conservation de ces archives ouvre de nouvelles perspectives quant à la transmission de ce patrimoine, mais révèle en même temps des enjeux nouveaux d’ordre essentiellement juridique et culturel. L’un des défis les plus importants à relever en matière de conservation de ces archives est comment concilier entre la préservation active qu’imposent le caractère technique des contenus audiovisuels et l'authenticité des documents ?

Aussois

Informations diverses - Information

Action de formation – Gestion de projets des sources numériques de la recherche en SHS

À l'heure où se multiplient les projets d'édition numérique de corpus, où de plus en plus de chercheurs veulent diffuser les matériaux de leurs recherches, et où des bibliothèques et centres de documentation souhaitent valoriser leur patrimoine scientifique, l'ampleur de l'entreprise peut désemparer : comment se lancer dans un tel projet, à qui s'adresser, quelles compétences rassembler, comment assurer le succès du projet, comment garantir la pérennité d'une diffusion en ligne et des données, etc. Pour donner des éléments de réponse, est organisée une Action nationale de formation sur la production, l’édition, la gestion et la diffusion des sources numériques de la recherche en sciences humaines et sociales.

Paris

Appel à contribution - Langage

La variance en philologie et en critique génétique

Colloque ESTS 2013

Qu’elle soit considérée comme une déviation qu’il convient d’éliminer ou comme une transformation créatrice qu’il convient de valoriser, la variation est au cœur de toutes les sciences du texte. Il est grand temps de confronter les différentes conceptions de la variation, de manière à examiner ce qu’elles ont en commun et quelles différences irréductibles demeurent – sans toutefois viser à l’uniformité, ce qui serait paradoxal pour un colloque consacré à la variance.

Viterbe

Colloque - Histoire

Una “nuova” storia contemporanea?

Le riviste digitali e lo studio del passato

Riprendendo alcuni spunti di analisi emersi nel Convegno Sissco su “La storia contemporanea attraverso le riviste” può essere utile soffermarsi in maniera sistematica sullo sviluppo delle riviste elettroniche a carattere scientifico e sulle peculiarità della cosiddetta “Digital History”.

Sempre più forte è allora l’esigenza di promuovere una riflessione accurata sulle riviste digitali e sullo studio della storia, con attenzione alle metodologie e ai problemi interdisciplinari posti dalla contaminazioni tra strumenti e linguaggi diversi ma destinati a integrarsi sempre di più nella teoria e nella pratica della ricerca, nella produzione storiografica e nel discorso pubblico sulla storia. Si tratta di analizzare le diverse forme della narrazione storica, il rapporto tra la pagina digitale e le fonti audiovisive, le potenzialità di un intervento in tempo reale nel discorso pubblico e il ruolo delle riviste online nella didattica della storia. È un percorso di analisi da verificare con una tavola rotonda conclusiva, con l’obiettivo di superare le barriere esistenti tra le riviste storiche cartacee e le riviste elettroniche, rafforzare il dialogo tra le generazioni e rilanciare, oltre alla dimensione puramente accademica, la funzione della storia e il ruolo dello storico nel dibattito scientifico e culturale del tempo presente.

Tours

Colloque - Histoire

Gestion informatisée des écritures anciennes

État des lieux et perspectives

Le Centre d’études supérieures de la Renaissance (CESR, Tours) et l’Institut de recherche sur les archéomatériaux (IRAMAT, Orléans) organisent les 21 et 22 mai 2013 à Tours deux journées d’études consacrées à ces problématiques et destinées tant aux chercheurs issus des lettres, des sciences humaines et sociales, des bibliothèques ou des musées, qu’à ceux exerçant dans le domaine du graphisme ou de l’informatique.

Paris

Journée d'étude - Éducation

Le livre scolaire

Deux périodes caractérisent schématiquement l’histoire du livre scolaire. Durant la première, antérieure à la mise en place de programmes scolaires normalisés et de la scolarisation de masse, le livre scolaire est à la frontière de plusieurs autres genres : livre religieux, livre pour enfant, livre de lecture, livre de « civilité »... La seconde voit la naissance d’un véritable marché de l’édition scolaire, et l’apparition des manuels tels qu’ils existent encore aujourd’hui. Toutefois, la généralisation récente de l’accès aux ressources numériques et le développement des applications pédagogiques issues des nouvelles technologies de l’information et de la communication semblent annoncer une nouvelle répartition des fonctions jusque-là dévolues au seul manuel.

Louvain-la-Neuve

Colloque - Moyen Âge

Medieval Texts and Manuscripts in the World of Linked Data

Workshop COST ACTION IS 1005 Medieval Europe

Les médiévistes – et parmi eux, les spécialistes des textes et des manuscrits – ont toujours des acteurs essentiels du Digital Turn scientifique dans lequel les sciences humaines et sociales sont engagées. Depuis les premiers travaux de constitution de corpus à l’édition électronique en TEI, en passant par l’établissement de bases de données structurées, la recherche sur les sources manuscrites médiévales s’est profondément transformée. Le temps est probablement venu de structurer le paysage numérique des études sur les textes et manuscrits médiévaux en Europe. C’est avec cet objectif qu’est né le projet COST IS 1005 Medieval Europe. Cet atelier constitue, dans les travaux de ce groupe, un jalon essentiel.

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