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  • Mulhouse

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Langage, Cognition, et Créativité

    8e Colloque international biennal de l’Association française de Linguistique cognitive (AFLiCo)

    Nous encourageons la soumission de contributions sur le rôle que joue la cognition dans la créativité verbale dans des contextes divers (e.g. dans les conversations, dans la rhétorique, dans l’humour, dans la communication interculturelle, dans les arts, etc.). Seront également bienvenus les études sur la créativité dans des gestes, dans la multimodalité, et des études sur le sujet par des approches diverses (e.g. linguistique de corpus, sociolinguistique, psycholinguistique, etc.). Les organisateurs encouragent la soumission de propositions de communication par de jeunes chercheurs. Les communications peuvent se faire en anglais ou en français, et seront de 20 minutes maximum, suivi de 8 minutes de questions.

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Nouveau visage pour les Simone de Beauvoir Studies

    Vol. 30, n° 1

    Les Simone de Beauvoir Studies (SdBS) prennent un nouveau départ. La revue accepte des articles pour son premier numéro, qui paraîtra au printemps 2019. Ce sera le premier numéro du nouveau format, avec une nouvelle équipe éditoriale et un nouvel éditeur, Brill. Ce numéro est l’occasion d’interroger le sens et la substance des études beauvoiriennes au vingt-et-unième siècle. Comment les analyses et les écrits de Beauvoir éclairent-ils notre situation actuelle ? De quelle(s) manière(s) les questionnements de notre époque ouvrent-ils de nouvelles perspectives dans le champ de la recherche beauvoirienne ? Quels domaines et quelles disciplines ont été peu ou pas explorées jusqu’ici, qui attirent maintenant notre attention ? Quels changements dans notre manière d’interpréter le legs de Beauvoir ont apporté les dernières parutions, les nouvelles traductions et éditions des textes ? Quels sont les débats actuels qui découlent de l’héritage de la pensée beauvoirienne ?

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  • París

    Jornada de estudio - Representaciones

    Les coffres médiévaux

    Regards croisés autour de l’objet médiéval

    La journée d’études sur les coffres médiévaux s’inscrit dans le cadre du programme que l’Institut national de l’histoire de l’art porte depuis deux ans avec le Musée de Cluny, « Regards croisés autour de l’objet médiéval ».

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  • Saint-Denis

    Jornada de estudio - Información

    La dénomination positive

    Premier séminaire de travail de l'Académie des controverses et de la communication sensible

    Parmi les procédés de la communication sur les sujets sensibles, notamment liés aux enjeux environnementaux, la dénomination positive apparaît souvent comme une stratégie classique et indolore de communication. Au travers de cette matinée de travail nous aborderons quelques objets de recherche autour de cette thématique en nous appuyant sur trois présentations puis nous embrayerons sur une discussion et un travail collectifs.

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  • Lyon

    Jornada de estudio - Sociología

    L'évolution pédagogique en France d'Émile Durkheim dans toutes ses actualités (1889-2019)

    L’Évolution pédagogique en France (EPF), ouvrage posthume de Durkheim (1858-1917) paru il y a quatre-vingts ans (en 1938), est devenu un classique, non sans malentendus ou contresens, c’est la loi du genre. Il en va de même pour l’ensemble de ses écrits sur l’éducation, d’autant plus que ceux-ci ouvrent aussi vers une sociologie de la connaissance, souvent en lien avec une sociologie de la religion. Et ils prennent une part décisive mais méconnue dans la fondation par Durkheim et par Mauss (1872-1950) d’une « sociologie générale concrète » (Mauss, 1934).

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  • Beca, premio y empleo - Sociología

    Prix Jeune auteur·e de la revue Population (2019)

    Les étudiant·e·s en thèse et les jeunes chercheur·e·stravaillant dans le domaine des études de populationsont invité·e·s à proposer un article original pour concourir au prix jeune auteur·e de la revue Population.

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  • Le Mans

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Didactiques plurilingues et médiations culturelles : prendre en compte le patrimoine culturel des élèves pour construire une société inclusive et plurielle

    Le colloque s’inscrit dans l’axe 2 du programme de recherche Amicaé « Analyse des Médiations Innovantes de la Culture et de l'Art pour une Europe ouverte » (RFI Alliance Europa). L’objectif du volet éducatif de cet axe est d’observer, expérimenter, accompagner et analyser des pratiques de classe innovantes, prenant en compte la diversité linguistique et culturelle des élèves. Plus particulièrement, nous cherchons à observer l’éventuelle influence des actions mettant en œuvre la découverte et le partage du patrimoine culturel matériel et immatériel de chacun(e), sur les apprentissages (notamment langagiers) des élèves. Nous cherchons en outre à analyser si et comment ces actions peuvent influer sur le regard que les différents acteurs concernés (enfants/adolescents, acteurs éducatifs, parents) portent sur leur(s) langue(s) et culture(s), et sur la place de celles-ci dans leur capacité à agir dans et sur le monde.

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  • Esch-sur-Alzette | Ciudad de Luxemburgo

    Coloquio - Historia

    Relire l’histoire des « principautés territoriales » aux XIIIe –XIVe siècles (Lotharingie – Empire – France)

    Gouvernance - pratiques de l’écrit – codifications

    Les XXe journées lotharingiennes constituent le colloque final du projet de recherche international ANR / FNR TRANSSCRIPT. Un demi-siècle après les trois colloques de la Reichenau édités par Hans Patze sous le titre de « Der deutsche Territorialstaat im 14. Jahrhundert », leur objectif est de revisiter, pour l’espace lotharingien et, à titre de comparaison, allemand et français, le concept de « principauté territoriale » / « Territorialstaat »  dans une approche socio-culturelle du pouvoir, en mettant l'accent sur les pratiques de l'écrit aux XIIIe et XIVe siècles. Le colloque sera articulé autour de trois sections consacrées à l'étude de la langue des actes, celle des variétés documentaires et celle des diversités régionales. Le colloque sera placé sous le signe d’une réflexion transversale, la comparaison entre principautés et les échanges entre celles-ci.

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  • París

    Coloquio - Psiquismo

    Les trois temps de l'œdipe - Acte 3

    La sortie de l'œdipe. Symptôme ou désir, il faut choisir !

    Cette journée vient clore notre cycle de colloques consacrés à l’œdipe, complexe central tant dans la structuration psychique de l’être que dans la conduite des cures. Le troisième et dernier temps du complexe d’œdipe en organise le crépuscule, l’occasion pour l’être de se déprendre de ses désirs infantiles incestueux. Lorsqu’il y a refus, évitement, ou petits arrangements face à ce nécessaire renoncement, l’être – qu’il soit enfant, adolescent ou adulte – en paye le lourd tribut.

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  • Lausana

    Coloquio - Edad Media

    La pierre et l'image

    Les disciplines en synergie pour mieux dater les édifices du Moyen Âge (XIIe-XVe siècle)

    Dans les efforts déployés pour la compréhension de l’édifice et l’établissement de datations scientifiquement argumentées, l’apport de l’image tend à être sous-estimé, voire négligé : de nature interprétative, le style et l’iconographie apparaissent parfois comme des indices de moindre valeur objective. Forts de l’idée que les « savoir-faire » et les « vouloir-dire » sont tout autant révélateurs de l’histoire des édifices, nous nous proposons ici de démontrer que sa pleine et juste compréhension ne peut être obtenue que par le croisement des indices, dans une approche multi et pluri-disciplinaire.

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  • Amiens

    Jornada de estudio - Representaciones

    La collection Maignan et le musée de Picardie. Histoire, objets et perspectives

    « Carte Blanche » de l'INHA àl'université de Picardie Jules Verne

    Le projet de l’université de Picardie Jules Verne repose sur la volonté de mener une réflexion collective sur les répercussions engendrées au sein des musées par les legs et les donations d’envergures. Au regard du caractère inédit du sujet mais aussi des contraintes liées à la période de fermeture pour travaux du Musée de Picardie (juillet 2017-2019), il est apparu nécessaire de lancer un chantier de recherche centré sur la collection Albert Maignan. Le projet associe l’équipe de conservation du Musée de Picardie, les enseignants-chercheurs et les étudiant(e)s du département d’histoire de l’art de l’université de Picardie Jules Verne. Les résultats de ce travail seront exposés en octobre 2018 lors d’une première journée d’études à l’université de Picardie Jules Verne, puis à l’Institut national d’histoire de l’art en novembre lors d’une seconde journée consacrée à la question des legs et des dons envisagée dans une perspective historique et géographique élargie.

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  • París

    Coloquio - Pensamiento

    Langue et sciences, langage et pensée

    Colloque de rentrée du collège de France

    Grand rendez-vous annuel à destination des chercheurs et du public, le colloque de rentrée du Collège de France confrontera des perspectives issues des mathématiques, des sciences de la nature et des sciences de l'homme sur l'acquisition du langage, la conceptualisation, la traduction, les langues non naturelles, la fonction poétique de la langue, etc.

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  • Burdeos

    Convocatoria de ponencias - Derecho

    Littératures de l’erreur judiciaire

    De dénonciation en réparation (XVIIIe-XXIe siècle)

    L'erreur judiciaire interroge non seulement notre conception de la justice, mais aussi les rapports entre la société et l'individu. La définition de l’erreur judiciaire mérite d’être appréhendée : que révèlent les mots employés sur les maux de la justice selon la période considérée ? Sur le fond, quant à la manière de limiter les risques d’erreur judiciaire, se pose la question de savoir comment le pouvoir législatif et le pouvoir exécutif, voire l’administration, s’emparent de la question. De ce point de vue, l’évolution contemporaine des normes a-t-elle été de nature à faire du risque d’injustice un nouveau paradigme de la réforme des institutions ? Les champs disciplinaires concernés par l’erreur judiciaire sont multiples, qu’ils relèvent des sciences juridiques, des sciences humaines ou des sciences dites « dures » (la question des progrès techniques, de l’expertise peut notamment être posée). Aussi les « littératures » explorées doivent-elles être largement entendues, incluant l’exploration de faits avérés comme les fictions.

     

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    Manger à Paris de l’Antiquité à nos jours

    De l’approvisionnement à l’esthétique culinaire

    Ce Xe symposium de la mairie du XIe arrondissement de Paris explorera l'histoire parisienne d'un art qui nous est familier, mais dont on ignore la très progressive constitution au fil des siècles, de la découverte des nouveaux ingrédients aux expérimentations alchimiques dont la cuisine fut le laboratoire, de l'agriculture des saveurs à la constitution d'un savoir reproductible certes, mais toujours innovant et goûteux. À chaque moment de son histoire, l'art culinaire révèle l'accord complexe, gustatif et esthétique, qui unit le mangeur, le cuisinier, le mets et la société.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Post-mode : retour des traditions et innovations technologiques dans la mode contemporaine

    Dans la continuité des séminaires et conférences proposé(e)s par le GEMode depuis ses débuts en 2001, nous convions ici étudiants, chercheurs et professionnels à réfléchir ensemble sur les perspectives et les approches permettant de capter en profondeur les phénomènes de mode qui modifient en permanence le tissu social. En analysant les enjeux théoriques et pratiques de la mode, qu’il s’agisse de la mutation de sa temporalité, de la recomposition de ses territoires, des mécanismes d’influences des dernières tendances ou des nouveaux modèles d’inspiration, ce séminaire a pour ambition de vous proposer des clés de lecture des imaginaires sociaux contemporains.

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  • Besanzón

    Jornada de estudio - Sociología

    Loisirs et imaginaires

    La construction de mondes sociaux

    Pensée sous forme d'atelier permettant un maximum d'échanges, cette journée vise à comprendre comment l’imaginaire donne sens aux pratiques de loisirs et permet de questionner la création de mondes sociaux.

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  • Paris 02 Bourse

    Jornada de estudio - Historia

    Pédagogie de la création artistique. Sources, valorisations, histoire ?

    Comment forme-t-on les élèves de l’enseignement supérieur ambitionnant des carrières artistiques ? Comment écrire l’histoire de ces pratiques de formation ? Au-delà des singularités disciplinaires, peut-on discerner des gestes et postures communes dans la transmission ? Tel est l’argument fondateur du programme de recherche « Histoire de la pédagogie de la création artistique », qui a été inauguré en 2016, dans le cadre de l'université PSL (Paris sciences et lettres). Cette dernière offre en effet un point d’observation privilégié sur la pédagogie de la création artistique, puisqu’elle réunit cinq grandes écoles d’art.

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  • París

    Ciclo de conferencias - Historia

    Les jeudis de l'Institut historique allemand

    Programme 2018–2019

    Avec ce cycle de conférences, l’Institut historique allemand (IHA) propose des sujets de l’actualité internationale en histoire et en sciences humaines et sociales. Chaque conférence est suivie d’un commentaire et d’un débat afin de faire ressortir les spécificités théoriques et méthodologiques des différentes traditions historiographiques. Les sujets traitent des questions fondamentales de l’historiographie ainsi que des préoccupations actuelles de l’IHA, dont l’histoire intellectuelle, sociale et culturelle de la politique. L’IHA invite les chercheurs et chercheuses venant de tous horizons à participer à ce forum d’échanges où les controverses et les discussions scientifiques concourent à enrichir la pensée et les connaissances.

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  • Pantin

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Mobilités, circulation, imaginaires

    Colloque jeunes chercheurs danse et géographie

    À l’occasion de son prochain colloque, l’atelier des doctorants en danse propose de rassembler pour la première fois des réflexions menées par de jeunes chercheurs dont l’objet d’étude porte sur les arts chorégraphiques, la danse ou, plus largement, l’objet corps, et dont les approches s’inscrivent dans le champ de la géographie. Cet appel vise à recevoir des propositions dont les sujets tissent explicitement des liens entre géographie et danse. Les échanges nourris par ces réflexions mettront en avant un questionnement concernant la fabrication d’un imaginaire conféré par des éléments spatiaux sur un territoire donné. En quoi la mobilité des danseurs et la circulation de pratiques chorégraphiques peuvent-elles façonner un imaginaire ? Comment définir cet imaginaire et mesurer la nature du lien qu’il entretient avec un espace géographique correspondant aux conditions de son émergence ?

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  • Darmstadt

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Histoire de la transparence dans la politique et la société

    Le but du colloque est de rassembler et de discuter les premiers éléments de l’histoire de la transparence et de ses précurseurs ainsi que de ses contre-mouvements depuis le XVIIIe siècle. Cela peut être fait dans divers domaines historiques : outre les débats juridiques et politiques, y compris l’usage des métaphores, cela pourrait inclure l’histoire des scandales, l’histoire du financement des partis et d’autres mouvements politiques, l'importance des experts, l'histoire du respect des règles dans les entreprises et les autorités, l'histoire des théories du complot, l'histoire de la surveillance par l'État, l'histoire des relations extérieures entre diplomatie secrète et diplomatie ouverte. Cet appel à communication s'adresse à toutes les personnes dont les recherches peuvent éclairer la préhistoire, les origines et le développement de la demande de transparence et de son contre-mouvement dans une perspective historique.

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